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課程名稱：新生代員工領導與激勵
主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：序章：一大群95乃至00后正在來襲！ 職場中的新新人類 令你驚訝的思維與行為 思考：這一代到底怎么回事？ 第一章：認識新生代 一、一個時代造就一代人 1. 我們的祖輩 2．我們的父輩 3. 我們自己 二、被撕裂的一..

課程名稱：后備管理者能力修煉
主講老師：左鳳山 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：壹. 后備管理者管理與工作的新修練 (一).管理者向下管理方式翻天覆地的變化（基礎何在） ●PCL 近來美執(zhí)行力管理最出名的一句話 Pump Climbing shoes Lighter (二).管理者執(zhí)行行力管理..

課程名稱：計算機病毒分析及治理防范實踐
主講老師：駱飛 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介： 一、計算機病毒概述 計算機病毒的產(chǎn)生與歷史 病毒產(chǎn)生的原因 病毒的發(fā)展過程 病毒的發(fā)展趨勢 二、引導型病毒分析 引導型病毒 &#..

課程名稱：高效溝通課程大綱
主講老師：蔣巍巍 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、高效溝通技巧的概述 “溝”是方法和途徑，“通”才是真正的目的 溝通過程中不能達成共識的9個原因 影響溝通質(zhì)量的7個要素 =..

課程名稱：中國能源轉(zhuǎn)型與十四五規(guī)劃
主講老師：陳益民 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分：“十四五“電力發(fā)展規(guī)劃 培訓內(nèi)容： 十四五是我國能源轉(zhuǎn)型、清潔能源發(fā)展的關(guān)鍵窗口期，習近平總書記在第七十五屆聯(lián)合國大會一般性辯論上向國際社會作出“碳達峰、碳中和”鄭重承諾，在..

課程名稱：生物質(zhì)能源沼氣發(fā)電專題培訓
主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一節(jié)：沼氣的來源與性質(zhì) 一、沼氣的來源 二、沼氣的性質(zhì)和用途 第二節(jié)：沼氣的產(chǎn)生、收集及預處理 一、厭氧產(chǎn)沼氣原理 二、廢水厭氧處理產(chǎn)沼氣 三、固體有機廢物厭氧處理技術(shù) 四、厭氧消化沼氣的收集 五、垃圾填埋場產(chǎn)氣過程 ..

課程名稱：國網(wǎng)826號文解讀—國網(wǎng)轉(zhuǎn)型，行業(yè)巨變
主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一節(jié)：電網(wǎng)辦【2019】826號文出臺的背景 一、國網(wǎng)面臨的主要矛盾 1、人民日益增長的生產(chǎn)生活用電需求，與電網(wǎng)供電能力不足的矛盾。 2、電網(wǎng)企業(yè)的建設運營成本與社會降低電價預期之間的矛盾。 二、國網(wǎng)轉(zhuǎn)型面臨的外部挑戰(zhàn) 1、..

課程名稱：卓越內(nèi)訓師進階課程方案
主講老師：李芳 培訓天數(shù)：8 天
課程簡介：初級階段培訓課程安排 時間 課程模塊 第一天 培訓師的素養(yǎng) 培訓師素質(zhì)模型 培訓師的職業(yè)道德 培訓基礎理論 企業(yè)培訓的必要性和重要性 企業(yè)培訓的..

課程名稱：管理技能與匯報技巧提升
主講老師：李芳 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 向下管理，掌握管理技能 一、管理者角色認知 1.管理就是“通過別人完成任務” 2.管理者的三大角色 3.學會授權(quán)，別怕員工犯錯 4.管理能力是可以標準化的 5.提升管理能力的四重修煉 二、..

課程名稱：建設具有中國特色國際領先的能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè) ——戰(zhàn)略解讀
主講老師：陳益民 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：從國家層面解讀國家電網(wǎng)公司的戰(zhàn)略使命（主講） 一、落實國家能源“四個革命、一個合作”精神指導 1. 推動能源消費革命，抑制不合理能源消費 2. 推動能源供給革命，建立多元供應體系 3. 推動能源技..

課程名稱：積分制項目管理與應用課程大綱
主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：導入：透過一組數(shù)據(jù)看成本 一、積分項目簡介 1、積分項目推行意義 1）用積分制增強制度的執(zhí)行力 2）用積分制解決分配上的平均主義 3）用積分制節(jié)約管理成本 4）用積分制留住骨干人才 5）用積分制建立健康的企業(yè)文化 6）不..

課程名稱：電網(wǎng)企業(yè)綜合管理能力提升專題培訓
主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一節(jié)：星級供電所建設經(jīng)驗分享 一、供電所基本情況 二、“一個核心，四個支撐點”的運行方式 三、客戶服務 四、營銷管理 五、安全保障 六、日常管理 第二節(jié)：對標管理解讀 一、對標管理內(nèi)涵 二、對..

課程名稱：監(jiān)管趨嚴背景下如何做好信貸業(yè)務防假反假 ——風險客戶識別與風險控制
主講老師：王可妮 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：銀行和風險的雙重關(guān)系 一、銀行風險的意義 1. 銀行是經(jīng)營風險的行業(yè) 二、風險管理的底線“合規(guī)風險” 1. 合規(guī)風險VS內(nèi)部控制VS全面風險管理 三、風險VS收益 1. 風險偏好與收益的相關(guān)性..

課程名稱：高效溝通——內(nèi)部溝通的方法與技巧
主講老師：李姝宏 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：★游戲互動：朋友在哪里？ 一、溝通是語言魅力的呈現(xiàn) 什么樣的溝通最有效 影響溝通目標的五大因素 場景因素 情緒因素 文化因素 ..

課程名稱：和諧會議管理
主講老師：李愛華 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：有各式各樣會議如交流會、發(fā)布會、評審會、捧場會，從管理的角度出發(fā)，我們最關(guān)心的是組織內(nèi)部的會議，因為它才是為了解決問題。但由于開會技巧不佳，不但無益于解決問題，反而使問題愈趨復雜。頻繁的會議與管理層的隨意決策，常常使下屬無法正常工作和執(zhí)..

課程名稱：教練式溝通與輔導
主講老師：呂翠 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：什么是教練式溝通 一、教練型領導技術(shù) 小組討論：你的下屬有什么表現(xiàn)呢？ 1．驚人的數(shù)字：教練型領導者的價值 2．教練的根本原理及角色定位 3．教練型領導與傳統(tǒng)領導的區(qū)別 4．教練型領導的三個層次和主要障礙 情景演練..

課程名稱：創(chuàng)新思維的職場應用 ——打造你的超級創(chuàng)新力
主講老師：肖莉莎 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：思維測試：如何清空水杯中的水？ 第一講：創(chuàng)新思維的本質(zhì) 1、大腦機制 2、大腦發(fā)展的三個階段 3、破除創(chuàng)新思維障礙 1）思維定勢，思維慣性，思維封閉 2）轉(zhuǎn)化思考方式，打破思維枷鎖 4、創(chuàng)新思維公式 創(chuàng)新=思維+工具+應..

課程名稱：高效率的時間管理工具
主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：時間回顧的管理工具 （一）時間管理五大原則 1.有效的管理者與其他人最大的區(qū)別，就是他們非常珍惜自己的時間 2.供給毫無彈性，時間的供給量是固定不變的，無法開源 3.無法蓄積，不論愿不愿意，都必須消費時間，無法節(jié)流 4..

課程名稱：提升原動力，激發(fā)正能量
主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：破冰游戲 視覺引導卡選擇 第一單元 職業(yè)生涯各階段的挑戰(zhàn) 1、內(nèi)職和外職業(yè)生涯發(fā)展 互動：職業(yè)生涯彩虹圖 2、探索階段的自我定位 3、確立階段的自我發(fā)展與成就 4、維持階段的平衡與創(chuàng)新 5、退出階段的角色轉(zhuǎn)換與適應..

課程名稱：破舊立新新時代管理者的角色轉(zhuǎn)變與思維突破
主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：前言： 新時代，管理者需要有新思維與新角色； 簡述卓越管理者的六大角色認知與方法論。 第1章 變革者-從優(yōu)秀到卓越（蛻變） 認知：總經(jīng)理思維-大局觀、經(jīng)營觀與變革觀； 1. 管理認知：深度認知管理與管理者； 2. 經(jīng)營角色：..

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