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課程名稱：市場布局與規(guī)劃
主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章：市場的布局 1.營銷管理中的十大亂象 2.制定營銷計劃與預(yù)算中常見的誤區(qū) 3.營銷計劃的重要性 4.區(qū)域/行業(yè)/客戶分類分級 5.市場開拓的節(jié)奏與效率 6.當計劃沒有變化快，業(yè)績完不成怎么辦？ 7.如何進行SWOT..

課程名稱：溝通中的領(lǐng)導
主講老師：談煒 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：模塊一、開篇－管理學習期望 課程目標：不是來聽傳統(tǒng)管理和溝通知識的； 是來經(jīng)歷當場深入探討溝通問題并有突破方向和方法的 課程特性：實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影 課程..

課程名稱：高效理財經(jīng)理的一天——理財經(jīng)理日常工作流程
主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、做好準備迎接財富管理業(yè)務(wù)的春天 二、理財經(jīng)理每日的工作主要流程 三、一日之計在于晨：讓晨會為工作所用 四、理財經(jīng)理的時間管理 五、理財經(jīng)理的工作精髓：客戶的經(jīng)營與管理 六、用電話拉近與客戶的距離 七、用資產(chǎn)配置的流程找到..

課程名稱：部屬培育與輔導
主講老師：丁堅 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一單元 角色認知：好領(lǐng)導是團隊教練 案例導入---艾倫的煩惱：從“最優(yōu)”到“最差” 小組討論： 管理者為什么必須要重視員工輔導？..

課程名稱：績效管理實戰(zhàn)
主講老師：丁堅 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一單元 績效管理的正確思維與常用工具解析 案例導入：績效考核毀了索尼VS績效考核激活“羅德曼” 績效體系的成功落地，理念先行 案例復(fù)盤：企業(yè)推行績效體系的..

課程名稱：定期存款客戶開發(fā)與維護新模式
主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章 客戶開發(fā)與維護的背景與趨勢 1、資管新規(guī)下，定期存款營銷機會凸顯 2、定期存款存量客戶維護與準客戶挖掘 3、當前客戶開發(fā)維護面臨的問題 （1）大客戶不來 （2）定期存款目標群客戶減少 （3）維護手段單一，產(chǎn)品導向嚴..

課程名稱：從校園人到職場人的轉(zhuǎn)變 ——用得上的職場實戰(zhàn)課
主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講、職場心智模式篇：看職場精英如何洞見 （一）校園人與職場人的不同 （二）職業(yè)與職業(yè)化 1.職業(yè)的概念 2.職業(yè)化的概念 （三）職業(yè)心智 1.職業(yè)道德——敬業(yè)與忠誠 敬業(yè)心&md..

課程名稱：PMC生產(chǎn)計劃與物料控制
主講老師：劉剛 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：課程破冰：學習型團隊組建 第一講：生產(chǎn)運營系統(tǒng)的建立 一、生產(chǎn)型企業(yè)運作方法 1. 生產(chǎn)的本質(zhì)，定義及目的 2. 制造型企業(yè)的要素構(gòu)成分析 3. 生產(chǎn)管理的十大課題 4. 生產(chǎn)管理的五項原則 1）計劃管理 2）事前管理 ..

課程名稱：職場賦能溝通策略-職場關(guān)鍵場景溝通必修課
主講老師：易文睿 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：溝通DNA 一、案例剖析（Attention on Interest） 案例：《中國式離婚》帶給我們的思索 二、追本溯源（Search） 你是如何理解溝通的——溝通的定義 溝通的引申&mdas..

課程名稱：管理理念與思維方式
主講老師：陳松 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一單元：換個角度看管理 什么是管理？ 管理是一門嚴謹?shù)目茖W嗎？ 管理是一門高超的藝術(shù)嗎？ 管理的本質(zhì)：秩序 案例研討：決策層的秩序表現(xiàn) 案例研討：管理層的秩序表現(xiàn) 案例研討：執(zhí)行層的秩序表..

課程名稱：精細化決定市場化——門面精細化管理
主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：店長心態(tài)與自我管理 1、個人、人際關(guān)系、管理層面、組織層面的自我審視方法 2、門面領(lǐng)導者的四種行業(yè)風格 3、零售店長情境領(lǐng)導的四項行為 4、門面管理有效授權(quán)的四種模式 5、零售店長領(lǐng)導藝術(shù)的五種境界 6、由&ldqu..

課程名稱：TTT中階:課堂呈現(xiàn)
主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：導入: （視頻） 一、企業(yè)培訓講師的分類 （一）情緒激烈型表現(xiàn)風格 （二）輕松幽默型表現(xiàn)風格 （三）思路啟發(fā)型表現(xiàn)風格 （四）講臺表演型表現(xiàn)風格 （五）邏輯推理型表現(xiàn)風格 （六）儒雅文靜型表現(xiàn)風格 （七）綜合實力型表現(xiàn)..

課程名稱：TTT初階:講義制作PPT
主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：導入: （視頻） 一、成人學習理論 （一）幫助成人學習的因素 （二）常見的七種學習障礙 （三）克服障礙的七個方法 （四）成人學習的六大特性 （五）成人學習的七項原則 二、內(nèi)訓師素質(zhì)模型 （一）企業(yè)培訓師的使命與能力要求..

課程名稱：破繭成蝶 成就明師 完美課堂呈現(xiàn)技巧
主講老師：曹甄俊 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、上得了臺：自我管理 風范塑造 1.形象心法：澄心靜慮 修行凝神 2.自我管理 a)接納緊張 緊張與怯場 板散結(jié)合 b)化解怯場 心理根源 外在誘因 c..

課程名稱：中國能源革命
主講老師：張金良 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、能源革命的提出背景 1. 能源安全問題 2. 環(huán)境污染問題 3. 能源效率問題 4. 能源資源問題 二、能源革命的進展情況 1. 能源革命的內(nèi)容 2. 能源革命的意義 3. 能源革命的現(xiàn)狀 4. 能源革命的總結(jié) ..

課程名稱：打破部門墻——跨部門溝通與協(xié)作
主講老師：吳雅瀾 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：導入：開場及破冰 目標：增進彼此聯(lián)結(jié)，創(chuàng)造良好的工作坊場域，導入工作坊主題 1. 介紹工作坊流程 ——入場調(diào)查，了解學員關(guān)于工作坊主題以及學員本身的背景信息 2. 共創(chuàng)工作坊公約 破冰活動：學員形成四人..

課程名稱：目標與計劃管理
主講老師：李燕龍 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第1講 目標管理 目標管理：依據(jù)目標進行的管理——彼德·德魯克 1.“目標”與“任務(wù)” 2.目標績效管理的導入 3.目標管理的流程 4.目..

課程名稱：大客戶經(jīng)理的綜合業(yè)務(wù)能力提升
主講老師：徐良柱 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：大客戶經(jīng)理角色認知、挑戰(zhàn)與突破 一、大客戶經(jīng)理角色認知、挑戰(zhàn)與突破 1. 大客戶經(jīng)理人四大基本素質(zhì) 2. 大客戶營銷流程與步驟分析 3. 大客戶經(jīng)理性格與營銷模式 二、大客戶經(jīng)理軟實力提升 1. 良好的職業(yè)品質(zhì) &m..

課程名稱：副職干部管理技能-員工激勵與效能提升
主講老師：余建軍 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：一、后疫情時代如何面對不確定性 1、如何帶領(lǐng)團隊走出迷失叢林？ - 管理轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略選擇技術(shù) - 如何解決戰(zhàn)略分歧與戰(zhàn)略缺失？ 2、【W(wǎng)orkShop工作坊】《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動評價》 3、競爭五力模型與奔騰年代 4..

課程名稱：成為一個中高管 -從管理者到領(lǐng)導者的精進
主講老師：蒿淼 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：D1:（中高管的基本能力及工作范疇） 1 總綱：中高管到底需要哪些能力，需要做哪些事（共2H） 1.1 從基層管理到中高管，到底哪變了？ 1.2 中高管需要的四力 1.2.1 動力——目標感 1.2.2..

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