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課程名稱：投標文件編制120技能實戰(zhàn)訓練
主講老師：魏及淇 培訓天數：2 天
課程簡介：一、封面 1、封面格式 2、封面標段 3、企業(yè)法人或委托代理人 4、投標日期 二、目錄 5、目錄內容 6、目錄編號、頁碼、標題 三、標書及附錄 7、投標書格式、標段、里程 8、報價金額 9、投標書所示工期 10、..

課程名稱：管理者角色認知與自我修煉
主講老師：易文睿 培訓天數：1 天
課程簡介：第一部分 天降大任 錨定職業(yè) 一、準確認清自己的角色 1、管理人員在企業(yè)中的位置 2、管理人員的核心價值 3、管理人員的六個特點 4、管理人員的行動準則 5、管理人員必備的基本技能 6、管理人員的角色錯位 二、準確認清..

課程名稱：BI建模賦能敏捷型預算管理
主講老師：張丹 培訓天數：2 天
課程簡介：第一講：預算管理中“預”與“算” 一、財務職能變遷與預算管理 1. 預算管理隨財務職能變遷扮演越來越重要的地位 2. 預算的目的 3. 財務預算、績效預算與全面預算的關系 4. ..

課程名稱：電力安全文化建設專題培訓
主講老師：張曦月 培訓天數：2 天
課程簡介：一、安全文化概述 1、安全文化的定義 2、企業(yè)安全文化的范疇 3、企業(yè)安全文化建設的功能 4、電力企業(yè)安全文化 5、電力企業(yè)安全文化建設的重要意義 二、電力企業(yè)安全文化建設 1、電力企業(yè)安全文化建設體系 （1）決策層與安..

課程名稱：關鍵崗位勝任能力模型構建
主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天
課程簡介：一、關鍵崗位勝任素質的概述 1、什么是關鍵崗位 2、識別關鍵崗位考慮的要素 【討論】劃分企業(yè)關鍵崗位 3、什么是勝任素質 ..

課程名稱：客戶消費心理學培訓課程
主講老師：楚易 培訓天數：2 天
課程簡介：第一章 緒論 一、心理學概要 二、消費心理學 第二章 消費者的心理過程——態(tài)度為王 “上帝之眼”——消費者如何感知商品 一、 消費者的認識活動過程 二、..

課程名稱：MTP管理能力提升
主講老師：張必成 培訓天數：4 天
課程簡介：第一章：自我修煉篇-做有思路有方法的管理者 第一講： 角色認知，精準定位 n 職場挑戰(zhàn)： -缺乏從專業(yè)人員轉變成為新經理的系統指引 -突然面對更高與更多的責任，不知從何下手 -很辛苦的工作，但似乎總是找不到一擊必中的關鍵點 ..

課程名稱：工時/假期/加班管理實務與風險防范
主講老師：張曉如 培訓天數：1 天
課程簡介：專題一、工時及加班管理 1、法定節(jié)假日假期安排 2、工時種類有哪些？ 3、約定每周工作六天、每天工作6小時是否需要支付周六加班費？ 4、不同工時制下應如何支付加班工資？ 5、加班工資的基數如何約定？沒有約定時該如何計發(fā)？ 6..

課程名稱：微課開發(fā)與制作
主講老師：王婷婷 培訓天數：2 天
課程簡介： 一講：序篇、認知情境微課 一、WHY 為什么用情境微課 1. 聚焦問題 2. 貼近工作 3. 易學易用 二、WHAT 情境微課定義 1. 短-時間短 2. 小-目標小 3. 精-內容精 4. 悍-成果悍 三、..

課程名稱：新時代新教育新作為
主講老師：劉藝強 培訓天數：2 天
課程簡介：一、習近平總書記在北大的講話 1、為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦 2、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人 3、堅持辦學正確政治方向 4、建設高素質教師隊伍 5、形成高水平人才培養(yǎng)體系 6、對于青年的四點期盼..

課程名稱：卓越內訓師培養(yǎng)訓練營
主講老師：李芳 培訓天數：3 天
課程簡介：《卓越內訓師（TTT）》第1-3天【課程開發(fā)與設計技巧】 一、第一模塊內訓師角色認知 1、學習型組織：企業(yè)如何看待培訓 2、思考：培訓的目的 3、培訓在企業(yè)中的重要性 4、摸底小測試：我是誰 5、分析：講師的四種風格 6、..

課程名稱：員工零事故安全培訓
主講老師：王棟 培訓天數：2 天
課程簡介：第一章安全含義及其重要性 1、員工安全行為表現 2、消除隱患 3、員工安全技能個人實施指南 4、事故處理 5、安全技能和知識 第二章安全技能素養(yǎng) 1、不傷害自己 2、不傷害他人 3、不被他人傷害 4、不讓別人受到傷害..

課程名稱：電力助力鄉(xiāng)村振興
主講老師：嚴峻 培訓天數：1 天
課程簡介：第一部分：實施農網供電質量提升 1、做好農村電網發(fā)展規(guī)劃 2、實施農網鞏固提升工程 3、推動電網智能化轉型發(fā)展 第二部分：實施支撐鄉(xiāng)村清潔能源發(fā)展行動 1、助力農村新能源發(fā)展 2、增強清潔能源消納能力 第三部分：實施鄉(xiāng)村電..

課程名稱：管理的角色認知---從個人貢獻者到團隊管理者
主講老師：于男 培訓天數：1 天
課程簡介：課程時間 課程內容 教學說明 第一章 意識篇 管理角色認知 開場破冰  我的管理者之旅 領導效能與團隊效能 不同視角看團隊管理的責任 領導者的核心任務 管理者的概..

課程名稱：變訴為舒——保險行業(yè)投訴處理
主講老師：趙詩雨 培訓天數：1 天
課程簡介：導入：MOT的關鍵時刻 案例分析：被絆倒的一只腳 課程大綱 第一講：投訴是我們的機遇 一、投訴是什么？ 1）機遇與契機 2）信息源 二、讓不滿成為舒適 1）客戶的舒適 2）我們的舒適 頭腦風暴：我們的舒適在哪里？ ..

課程名稱：管理者自我認知與發(fā)展
主講老師：王靜 培訓天數：1 天
課程簡介：第一單元：認知管理的本質與原理 1.什么是管理？ 2.管理的最終目的是什么？ 3.高績效管理的四個維度 1)明道-價值取向 2)取勢-趨勢把握 3)優(yōu)術-組織運營 4)樹人-人才發(fā)展 4.管理本質上要解決哪些問題？ 5..

課程名稱：情景管理實戰(zhàn)訓練教程
主講老師：張樂之 培訓天數：2 天
課程簡介：（一） 管理者職責與角色認知 1，管理者的心智模式與角色 2，期望的行為與不期望的行為 3，管理者的能力要求 （二）情景管理實戰(zhàn)訓練教程教戰(zhàn)守策講解 模塊一：明確目標 1，如何共識團隊目標 ？ 2，如何落實工作任務 ？ ..

課程名稱：卓越營銷管理者的四項修煉
主講老師：蒿淼 培訓天數：2 天
課程簡介：1 導入：營銷管理的誤區(qū)（2H） 1.1 營銷管理者的錯誤大部分來源于管理者并不知道管理邊界 1.2 營銷團隊管理的本質 1.3 營銷管理者的三大工作 1.3.1 團隊——平凡人干非凡事 1.3.2 進..

課程名稱：化干戈為玉帛關鍵沖突的應對與處理
主講老師：蔣小華 培訓天數：1 天
課程簡介：引言：什么是沖突管理？沖突應對能力的小測試。 第1章 認知：正確認識沖突 1. 思考與討論： 沖突是好事，還是壞事？ 分析沖突與績效的關系； 決策時，是否要追求意見的一致？ 沉默是金？ 2. 避免杜絕傻瓜式選擇： 戰(zhàn)勝對..

課程名稱：國學總論——國學致用與學習方法
主講老師：任德山 培訓天數：2 天
課程簡介：一、國學的三個層次 1、管理者應有的中國學識 2、精英群賢必備的人文素養(yǎng) 3、中國人應知應會的中國文化通識 二、什么是國學？ 1、中華民族創(chuàng)造的燦爛文化 “文”與“字” 歷史..

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