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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：如何做好新時(shí)代基層黨建工作 | |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：黨的基層工作 第一節(jié)：黨務(wù)工作的概念、原則和方法 一、黨務(wù)工作的概念 二、黨務(wù)工作的原則 三、黨務(wù)工作的方法 四、如何做好政治建設(shè) 政治建設(shè)實(shí)操：如果做好黨員的定期溝通與談話 第二節(jié) 黨的基層組織建設(shè)工作 一、.. | |
| 課程名稱：金字塔原理與公文寫作 | |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 理論先行——寫作思維訓(xùn)練及基本方法 （一） 寫作的目的——有效表達(dá) 1. 信息充分——材料準(zhǔn)確、全面 2. 要點(diǎn)明確——易.. | |
| 課程名稱：習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想 | |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、“一條鮮明的主線”：提出了如何堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的重大課題 ★中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代的科學(xué)判斷 ★習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的核心要義 二、“八個(gè)明確”：科學(xué)回.. | |
| 課程名稱：思考更清晰、表達(dá)更準(zhǔn)確——結(jié)構(gòu)性思維 | |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維 1.表達(dá)三要素 （1）思想 （2）修辭 （3）結(jié)構(gòu) 2.結(jié)構(gòu)性思維的四個(gè)基本特點(diǎn) （1）論：結(jié)論先行 （2）證：上下對應(yīng) （3）類：分類清楚 （4）比：排序邏輯 課堂討論：結(jié)論先行的三種情況 .. | |
| 課程名稱：向安全典范學(xué)習(xí)-杜邦安全 | |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識杜邦 一、杜邦總體情況 二、杜邦業(yè)務(wù)板塊演變 1、黑火藥起家 2、產(chǎn)品和服務(wù)涉及化工、農(nóng)業(yè)、食品與營養(yǎng)、電子、紡織、汽車等多個(gè)行業(yè) 3、杜邦公司開展安全咨詢業(yè)務(wù) 三、杜邦安全數(shù)據(jù) 1、20世紀(jì)90年代提出了&l.. | |
| 課程名稱：智能變電站運(yùn)維與管理 | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：智能變電站概述 一、 智能變電站與常規(guī)變電站 二、主要智能設(shè)備 三、智能變電站主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及運(yùn)維管理規(guī)定 第二節(jié)： 智能變電站當(dāng)?shù)乇O(jiān)控?cái)?shù)據(jù)規(guī)范及驗(yàn)收 一、數(shù)據(jù)采集 二、數(shù)據(jù)使用（監(jiān)視） 三、數(shù)據(jù)管理 四、壓板管理.. | |
| 課程名稱：能源電力以“雙碳”目標(biāo)為引領(lǐng) 培育綠色發(fā)展新動(dòng)能 ---二十大報(bào)告關(guān)于能源安全解讀 | |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：積極穩(wěn)妥推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和 培訓(xùn)內(nèi)容：黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和是一場廣泛而深刻的經(jīng)濟(jì)社會系統(tǒng)性變革。立足我國能源資源稟賦，堅(jiān)持先立后破，有計(jì)劃分步驟實(shí)施碳達(dá)峰行動(dòng)。堅(jiān)持先立后破是能源發(fā)展的內(nèi)在邏輯。堅(jiān)持先立后破應(yīng)立.. | |
| 課程名稱：工程項(xiàng)目精細(xì)化管理 培訓(xùn)大綱 | |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 精細(xì)化管理概論 1、何為精細(xì) 2、何為精細(xì)化管理 3、從5個(gè)方面理解精細(xì)化管理 4、精細(xì)化管理的誤區(qū) 第二單元 精細(xì)化管理的原則與方法 一、精細(xì)化管理的六大原則 1、整體把握，兼顧細(xì)節(jié) 2、流程管理，控.. | |
| 課程名稱：新時(shí)期電力班組長的角色定位與管理認(rèn)知 | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：班組的地位與作用 一、班組在企業(yè)中的地位 1、任務(wù)體 2、責(zé)任體 3、使命體 二、班組管理內(nèi)容 1、質(zhì)量管理 2、成本管理 3、進(jìn)度管理 4、安全管理 5、士氣管理 6、效益管理 三、班組在企業(yè)中的作用.. | |
| 課程名稱：中層識人用人技能訓(xùn)練營 | |
| 主講老師：田淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：致歡迎詞及課程介紹 第一單元 世界變了，我變了嗎？ 分組：整合學(xué)員，建立團(tuán)隊(duì) 互動(dòng)：開場破冰，使學(xué)員快速融入課堂氛圍。 思考：自己曾經(jīng)的角色，現(xiàn)在的角色對自己的意義？ ɨ.. | |
| 課程名稱：政通令行之 精準(zhǔn)定位 政通人和促執(zhí)行 ------管理者的角色認(rèn)知和定位 | |
| 主講老師：常峰源 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：管理者的總體要求及角色定位 導(dǎo)入：案例呈現(xiàn)——管理新兵的角色困惑 一、管理者是什么——員工與管理者的本質(zhì)區(qū)別 1. 解讀從技術(shù)走向管理常犯的錯(cuò)誤和盲點(diǎn) 2. 解讀從業(yè)務(wù)走向.. | |
| 課程名稱：銀行存貸營銷策略與落地實(shí)操 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入： 一、現(xiàn)狀分析 1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展 (1)計(jì)劃經(jīng)濟(jì) (2)市場經(jīng)濟(jì) 電商經(jīng)濟(jì) 微商經(jīng)濟(jì) 共享經(jīng)濟(jì) 直播經(jīng)濟(jì) 網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì) 自.. | |
| 課程名稱：培訓(xùn)需求分析（內(nèi)訓(xùn)師兩天版） | |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：開場導(dǎo)入 我們?yōu)槭裁匆闩嘤?xùn) 我們喜歡參加怎樣的培訓(xùn) 您知道學(xué)員為什么不愿意/愿意參加培訓(xùn)嗎 課堂氣氛沉悶，學(xué)員既不愿意聽也不愿意說，為什么 請描.. | |
| 課程名稱：檢驗(yàn)及發(fā)展渠道策略 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：檢驗(yàn)及發(fā)展渠道策略 模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場（客戶方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容.. | |
| 課程名稱：經(jīng)銷商開發(fā)與管理技能提升 | |
| 主講老師：吳昌鴻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章、如何實(shí)現(xiàn)廠商共贏 1、廠商合作的困境何在 廠家為商家提供三個(gè)利益 商家為廠家提供三個(gè)平臺 渠道的作用 2、銷售人員的自我定位 “四個(gè)多少&.. | |
| 課程名稱：中層管理者的角色定位與勝任力提升 | |
| 主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、中層管理者的角色認(rèn)知 1、管理與管理者的概念 2、由基層到中層的321蛻變 轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)角色，承擔(dān)兩個(gè)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)一次跨躍 中層與基層工作點(diǎn)線面差異 3、任務(wù)達(dá)成六步走與六個(gè)角色 .. | |
| 課程名稱：讓每個(gè)管理者成為管理高手 卓越績效管理的實(shí)務(wù)技巧 | |
| 主講老師：張成強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、為什么說績效管理是企業(yè)發(fā)展之根本 1、績效的定義 2、管理的定義 3、人力資源管理在實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略中的作用 4、績效管理的核心作用 5、績效管理的誤區(qū) 二、如何用績效管理管好手下的兵？ 1、工作分析 2、績效管理流程：.. | |
| 課程名稱：戰(zhàn)略的KPI績效指標(biāo)建立與實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃 | |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：分享與分析： 請解釋一下公司的關(guān)鍵成功要素 請解釋一下公司的戰(zhàn)略 請列舉三個(gè)您所主責(zé)的關(guān)鍵流程的流程思想 你認(rèn)為您的工作應(yīng)該首先向誰負(fù)責(zé) 請列舉您.. | |
| 課程名稱：MTP - 中層主管技能訓(xùn)練 | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、管理與領(lǐng)導(dǎo) 成功企業(yè)的三大要決：戰(zhàn)略、管理、人才 管理的定義 有效的管理指的是 管理各項(xiàng)資源：人、時(shí)、地、物、財(cái)、客戶、技術(shù)、信息、供貨商 .. | |
| 課程名稱：人才mapping實(shí)戰(zhàn)技巧 | |
| 主講老師：丁堅(jiān) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)言 人才mapping的價(jià)值導(dǎo)入 案例導(dǎo)入：關(guān)于面試的兩個(gè)基本理解 第一，為什么很難招到優(yōu)秀人才？ 第二，面試的本質(zhì)是什么？ 外部人才mapping：未雨綢.. | |
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