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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:團(tuán)隊(duì)管理全案例 | |
主講老師:李良德 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:模塊一:管理者角色定位 模塊二:營(yíng)造業(yè)績(jī)達(dá)成的團(tuán)隊(duì)氛圍 模塊三:掌握業(yè)績(jī)達(dá)成的關(guān)鍵技能 |
課程名稱:物聯(lián)網(wǎng)+驅(qū)動(dòng)智能服務(wù)新引擎 | |
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)及工業(yè)大數(shù)據(jù) 1、初識(shí)物聯(lián)網(wǎng) 什么是物聯(lián)網(wǎng)? 物聯(lián)網(wǎng)起源與特征 物聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu) 2、物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)技術(shù) LPWAN 傳感器 .. |
課程名稱:中層管理者的承上啟下能力提升 | |
主講老師:王群祥 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、中層管理者的角色認(rèn)知 1、管理與管理者的概念 2、由基層到中層的321蛻變 轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)角色,承擔(dān)兩個(gè)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)一次跨躍 中層與基層工作點(diǎn)線面差異 3、中層承上啟下的角色 承上.. |
課程名稱:市場(chǎng)調(diào)研與分析實(shí)操技能 | |
主講老師:喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章:市場(chǎng)調(diào)研流程及管控 一、市場(chǎng)調(diào)研的11個(gè)基本步驟 1.確定市場(chǎng)調(diào)研的必要性 2.定義問(wèn)題 3.確立調(diào)研目標(biāo) 4.確定調(diào)研設(shè)計(jì)方案 5.確定信息的類型和來(lái)源 6.確定收.. |
課程名稱:職業(yè)化自我管理與工作坊-2天 | |
主講老師:陳南宏 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:單元:自我管理 企業(yè)管理關(guān)鍵思維:為客戶創(chuàng)造價(jià)值、支持員工成長(zhǎng)、為公司創(chuàng)造效益。 自我管理又稱為自我控制,是指利用個(gè)人內(nèi)在力量改變行為的策略,普遍運(yùn)用在減少不良行為與增加好的行為的出現(xiàn).. |
課程名稱:TTT企業(yè)內(nèi)部講師培養(yǎng)介紹 4.0版 | |
主講老師:趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:課程模塊 重點(diǎn)內(nèi)容 學(xué)習(xí)目標(biāo) 第一天:講師應(yīng)知應(yīng)會(huì)技術(shù)與臺(tái)風(fēng)塑造 一、培訓(xùn)技能概要 1.1課程安排介紹 TTT關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)回顧; 了解培訓(xùn)成功5要點(diǎn); 分享培訓(xùn)九場(chǎng)技術(shù); 了解氛圍營(yíng)造的5事項(xiàng); 了解立場(chǎng)設(shè)定與主題表達(dá); 了.. |
課程名稱:培訓(xùn)管理者培訓(xùn)課程大綱 | |
主講老師:侯春梅 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入: 1、我們所處的時(shí)代 2、我們所處的企業(yè) 3、我們工作的價(jià)值 視頻1:《快速變化的世界》 第一講:培訓(xùn)管理者的角色定位 1、如何理解企業(yè)的員工培訓(xùn) ⑴什么是培訓(xùn) ⑵培訓(xùn)的分類 2、培訓(xùn)管理者的四種類型及崗位職責(zé) .. |
課程名稱:工程建設(shè)施工企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范 | |
主講老師:張曦月 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、關(guān)于新版《工程建設(shè)施工企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范》實(shí)施的背景 1、新版《規(guī)范》的出臺(tái)背景; 2、新版《規(guī)范》出臺(tái)的意義、作用和適用范圍; 3、發(fā)布及實(shí)施時(shí)間規(guī)定。 二、基本術(shù)語(yǔ)和定義 1、施工企業(yè)版 2、質(zhì)量管理活動(dòng) 3、質(zhì)量管.. |
課程名稱:2021年國(guó)網(wǎng)面臨的新形勢(shì)與十四五規(guī)劃 | |
主講老師:張曦月 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一節(jié): 中國(guó)電力行業(yè)202年問(wèn)題分析 一、2020年中國(guó)電力行業(yè)影響因素分析 1、電力體制改革持續(xù)深化 2、2020年年上半年電力現(xiàn)貨市場(chǎng)將全面推開 3、開拓海外市場(chǎng) 4、新能源占比不斷提升 5、《關(guān)于規(guī)范優(yōu)先發(fā)電優(yōu)先.. |
課程名稱:客戶電工培訓(xùn) | |
主講老師:郭衛(wèi)國(guó) 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:時(shí)間 培訓(xùn)模塊 培訓(xùn)內(nèi)容 上午 1、營(yíng)業(yè)法規(guī)知識(shí) 1.供電企業(yè)的服務(wù)依據(jù) 2.國(guó)家的用電檢查規(guī)定 3.國(guó)家的電能計(jì)量規(guī)定 4.國(guó)家的電價(jià)電費(fèi)規(guī)定 2、客戶受電設(shè)備 1.高壓成套受電設(shè)備 室內(nèi)開關(guān)柜 室外設(shè)備 2.電力變壓.. |
課程名稱:“KTY”危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 | |
主講老師:惠喜軍 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:安全生產(chǎn)重在預(yù)防 一、事故只是冰山一角 二、防患于未然 三、杜邦公司的安全管理模式 四、提高員工的安全感悟性一從“要我安全”變?yōu)?ldquo;我要安全、我會(huì)安全” 第二講:危險(xiǎn)預(yù)活動(dòng).. |
課程名稱:跨部門協(xié)作與群策群力技巧 | |
主講老師:曾子熙 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:跨部門協(xié)作-無(wú)邊界組織的協(xié)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo) 1. 什么是企業(yè)內(nèi)的協(xié)調(diào)型關(guān)系? 2. 協(xié)調(diào)型組織的溝通和交流 3. 協(xié)調(diào)型目標(biāo)和目標(biāo)共享 協(xié)調(diào)型領(lǐng)導(dǎo)力 領(lǐng)導(dǎo)者—“部門墻”形成的主要原因 .. |
課程名稱:商務(wù)演講入門第一課 | |
主講老師:劉漢斌 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一篇 基礎(chǔ)篇 模塊1:高效準(zhǔn)備演講五步曲 • 演講游戲?qū)? • 高效演講準(zhǔn)備五步曲的方法和工具 • 理思路 • 定框架 • 找亮點(diǎn) • 樹臺(tái)風(fēng) • .. |
課程名稱:問(wèn)題分析解決——思考更清晰, 解決更準(zhǔn)確 | |
主講老師: 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:前言: 問(wèn)題的定義和本質(zhì) 問(wèn)題的分類和優(yōu)先級(jí) 第一部分:構(gòu)建解決問(wèn)題的結(jié)構(gòu)性思維 一、結(jié)構(gòu)性思維的四個(gè)基本特點(diǎn) 1. 結(jié)論先行 2. 上下對(duì)應(yīng) 3. 分類清楚 4. 排序邏輯 二、結(jié)構(gòu)性思維接受信息的四個(gè)步驟 .. |
課程名稱:合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)防范與職業(yè)道德規(guī)范 | |
主講老師:李丹 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、依法治企、合規(guī)管理是企業(yè)健康有序發(fā)展的根本保證 (一)健章立制,強(qiáng)化管理,完善法律合規(guī)防護(hù)體系 (二)企業(yè)法律合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估 (三)企業(yè)如何完善的企業(yè)依法合規(guī)的立法程序 (四)建立企業(yè)相應(yīng)的監(jiān)督制約機(jī)制的重要性 二、如.. |
課程名稱:角色認(rèn)知與陽(yáng)光心態(tài) | |
主講老師:王惠 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、自我管理- 角色認(rèn)知 案例分析:職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展的關(guān)系 1.討論:什么是職業(yè)? 2.討論:什么是職場(chǎng)? 3.職場(chǎng)六大心理支柱 4.金牌員工與傳統(tǒng)員工的三大區(qū)別 5.角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變 - 討論:作為一名職場(chǎng)人,我有哪些角.. |
課程名稱:生產(chǎn)干部如何管現(xiàn)場(chǎng)控成本 | |
主講老師:黃杰 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分、成本的定義與展望: ◆ 制造業(yè)遭遇的八座大山 ◆ 什么是成本及生產(chǎn)成本管理的主要內(nèi)容; ◆ 成本觀念的更新和現(xiàn)代成本控制; ◆ 工廠成本管理與控制的關(guān)鍵點(diǎn); ◆ 為什么說(shuō)成本降低10%=利潤(rùn)增加20%以上?; ◆ .. |
課程名稱:變革管理+教練技巧 | |
主講老師:凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:模塊 學(xué)習(xí)活動(dòng)介紹 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)(客戶方) •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)容講解 &bull.. |
課程名稱:線上微課+線下實(shí)操 項(xiàng)目管理基本技能養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng) | |
主講老師:高虎 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡(jiǎn)介:模塊一:線上基礎(chǔ)理論課程 項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)入 序號(hào) 名稱 內(nèi)容 用時(shí) 第一講 導(dǎo)言: 項(xiàng)目管理起源與發(fā)展 1、項(xiàng)目與項(xiàng)目管理從哪里來(lái) 2、項(xiàng)目管理發(fā)展的里程碑事件 3、中國(guó)項(xiàng)目管理的發(fā)展 30分鐘 第一章 結(jié)構(gòu)化方法.. |
課程名稱:《問(wèn)題分析與解決》行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊 | |
主講老師:粟文杰 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一階段:破冰導(dǎo)入(D1) 1.行動(dòng)學(xué)習(xí)方法導(dǎo)入 1)了解行動(dòng)學(xué)習(xí)核心理念 2)打造開放、互動(dòng)型的場(chǎng)域 3)VUCA時(shí)代,團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該如何應(yīng)對(duì)? 4)《問(wèn)題分析與解決》行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊流程 2. 團(tuán)隊(duì)組建 1)學(xué)習(xí)小組的建立 .. |
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