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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:員工行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) | |
主講老師:王惠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:?jiǎn)T工行為規(guī)范的理念導(dǎo)入 導(dǎo)言:規(guī)范的“古今中外” 一、中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)規(guī)范禮儀的認(rèn)識(shí) 無規(guī)矩不成方圓 荀子“人無禮而不生,事無禮則不成,家無禮則不興,.. |
課程名稱:“提升工作能力 助力公司發(fā)展” ——結(jié)構(gòu)思考力培訓(xùn)實(shí)施方案 | |
主講老師:高春燕 培訓(xùn)天數(shù):4 天 | |
課程簡(jiǎn)介:類型 日期 課程模塊 課程內(nèi)容 解決問題 講授 第一部分 想清楚 第一天 上午 9:00—10:30 1、認(rèn)知結(jié)構(gòu)思考力 形成概念 思考對(duì)職業(yè)人意味著什么? 結(jié)構(gòu)思考力對(duì)管理人員的幫助 2、什么是結(jié)構(gòu)思考力 熟.. |
課程名稱:習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含的馬克思主義基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法 | |
主講老師:劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、人民立場(chǎng):一切為了人民一切依靠人民 人民立場(chǎng)是馬克思主義政黨的根本政治立場(chǎng) 人民至上,以人民為中心 全面建成小康社會(huì),一個(gè)也不能少 讓全體中國(guó)人都過上更好的日子 讓人民群眾有更多的獲得感、幸福感、安全感 我將無我,不負(fù)人.. |
課程名稱:變電設(shè)備運(yùn)維檢修專題培訓(xùn) | |
主講老師:張曦月 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:設(shè)備運(yùn)維 一、什么是設(shè)備運(yùn)維 二、設(shè)備運(yùn)維的意義和目的 三、設(shè)備運(yùn)維的原則 四、設(shè)備運(yùn)維的基本要求 第二部分:變電運(yùn)行 一、安全工器具的使用即維護(hù) 1、安全工器具的管理規(guī)定 2、安全工器具的使用與管理 二、兩.. |
課程名稱:共青團(tuán)百年團(tuán)史團(tuán)務(wù)與主席講話精神學(xué)習(xí) | |
主講老師:趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講、總書記七一講話學(xué)習(xí) 一、總書記講話背景 二、總書記講話內(nèi)容 1、三個(gè)深刻變革; 2、一個(gè)主題; 3、四個(gè)偉大成就; 4、四個(gè)莊嚴(yán)宣告; 5、黨的革命精神的源頭起點(diǎn)——32個(gè)字的偉大建黨精神;.. |
課程名稱:禮贏天下——服務(wù)質(zhì)量管理提升 | |
主講老師:王文婷 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)引: 1)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力來源于優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 2)服務(wù)質(zhì)量管理訓(xùn)練核心:內(nèi)化于心、外化于行、實(shí)化于做、固化于制 第一講:內(nèi)化于心——服務(wù)禮儀之形象美 一、禮儀的文化應(yīng)用 互動(dòng):微笑游戲破冰 1. &l.. |
課程名稱:如何吸引股權(quán)投資 | |
主講老師:張嶂 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、私募股權(quán)投資的內(nèi)涵 [內(nèi)容概述:從概念入手,厘清對(duì)私募股權(quán)投資中各種概念或基金形態(tài)的共同點(diǎn)和區(qū)別。從歷史入手,講述私募股權(quán)基金的由來和得失。不同行業(yè)背景出身的私募基金投資人,在投資風(fēng)格和關(guān)注點(diǎn)上各有不同。了解私募股權(quán)基金的運(yùn)作方式.. |
課程名稱:輕松玩轉(zhuǎn)導(dǎo)師制項(xiàng)目 | |
主講老師:樸宏 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、為什么要實(shí)施導(dǎo)師制? 1.什么是導(dǎo)師制? 導(dǎo)師的由來 導(dǎo)師制與師徒制的區(qū)別 導(dǎo)師與教練的區(qū)別 企業(yè)導(dǎo)師的分類 內(nèi)部導(dǎo)師與外部導(dǎo)師 =.. |
課程名稱:企業(yè)如何選、用、留、人才 | |
主講老師:王萬多 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、管理者如何制定目標(biāo)并科學(xué)合理的進(jìn)行分解和工作分工? 1、組織架構(gòu)與崗位職責(zé) 企業(yè)不同發(fā)展階段的組織架構(gòu)設(shè)計(jì) 【案例分析】快瘋了的張經(jīng)理:為什么崗位職責(zé)明確還是工作效率低,一團(tuán)遭? 工作分析表設(shè).. |
課程名稱:Get新視野:從管理到經(jīng)營(yíng) | |
主講老師:郭音 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、Get新視野:三大經(jīng)營(yíng)思維 從管理到經(jīng)營(yíng)4個(gè)變量:認(rèn)知—思維—行為—結(jié)果 經(jīng)營(yíng)變量1:結(jié)果:企業(yè)與團(tuán)隊(duì)的生存是.. |
課程名稱:全面項(xiàng)目制管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)與演練 | |
主講老師:陳朋之 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一天 一、如何啟動(dòng)項(xiàng)目 1、項(xiàng)目集(集成項(xiàng)目)管理 使命 愿景 價(jià)值觀的體現(xiàn) 2、項(xiàng)目、全面項(xiàng)目制管理、多全面項(xiàng)目制管理概述 3、項(xiàng)目的四大挑戰(zhàn)和五大階段綜述 4、項(xiàng)目的跨部門溝通和協(xié)調(diào) 5、項(xiàng)目組織的矩陣形式 6、全面.. |
課程名稱:基于APQC體系的流程管理與組織再造 | |
主講老師:劉峰松 培訓(xùn)天數(shù):5 天 | |
課程簡(jiǎn)介:開場(chǎng)導(dǎo)入 v您知道您的崗位的主責(zé)流程嗎 v您能描述一下您崗位的某個(gè)流程嗎 v請(qǐng)您描述一下流程的益處 v請(qǐng)描述您的主責(zé)流程的權(quán)力 v請(qǐng)解釋一下您的一個(gè)主責(zé)流程的價(jià)值 第一期:掌握流程的基本概念、流程梳理的方法 v情境演練: .. |
課程名稱:職場(chǎng)加速器-五星工作匯報(bào) | |
主講老師:刁東燕 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、常見的工作總結(jié)中出現(xiàn)的問題 討論:我們工作匯報(bào)、總結(jié)中常見的困惑有哪些? 1.不具備匯報(bào)意識(shí),認(rèn)為匯報(bào)不重要 2.茶壺煮餃子 3.缺乏邏輯,顛三倒四 4.內(nèi)容冗長(zhǎng),捕捉不到重點(diǎn)核心 5.匯報(bào)不分場(chǎng)合 6.匯報(bào)總結(jié)時(shí)不了.. |
課程名稱:如何成為優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師-TTT | |
主講老師:盧云峰 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的“根” 優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的角色與職責(zé) 為什么要做培訓(xùn) 培訓(xùn)的目的是什么 優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師在企業(yè)中的角色 小組討.. |
課程名稱:商業(yè)模式設(shè)計(jì)-客戶價(jià)值主張?jiān)O(shè)計(jì) | |
主講老師:王甜娜 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、什么是客戶價(jià)值主張? 1、客戶價(jià)值主張定義 轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)角色,承擔(dān)兩個(gè)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)一次跨躍 2、優(yōu)秀的客戶價(jià)值主張對(duì)企業(yè)價(jià)值的作用? 人群定位 競(jìng)爭(zhēng)差異 發(fā)力靶心.. |
課程名稱:崗位等級(jí)提升與自我發(fā)展 (一天版) | |
主講老師:劉峰松 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:分享與分析 談?wù)勀吹降漠a(chǎn)業(yè)變化 談?wù)勀吹降哪谝獾某鞘械淖兓? 談?wù)勀吹降慕M織變化 談?wù)勀吹降墓ぷ髯兓? 談?wù)勀淖兓? .. |
課程名稱:區(qū)塊鏈在金融領(lǐng)域應(yīng)用 | |
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、區(qū)塊鏈解讀 1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑 2、什么是區(qū)塊鏈 3、區(qū)塊鏈有哪些特點(diǎn) 4、區(qū)塊鏈本質(zhì) 5、區(qū)塊鏈適合解決哪些問題 6、區(qū)塊鏈對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)推動(dòng)的意義 7、區(qū)塊鏈核心價(jià)值 價(jià)值錨定 價(jià).. |
課程名稱:定位:基于培訓(xùn)需求的課程設(shè)計(jì)與開發(fā) | |
主講老師:倪健 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:序號(hào) 章 節(jié) 要點(diǎn) 教學(xué)方法 時(shí)長(zhǎng) 1 關(guān)于培訓(xùn)的“五宗罪” 1、既不知己,更不知彼 理解培訓(xùn)效果難以落地的原因,以此疑問為探究的開始展開培訓(xùn)之旅 提問、講解與案例解析 10分鐘(第1天上午) 2、缺乏邏輯.. |
課程名稱:行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊——目標(biāo)全流程管理與行動(dòng)改進(jìn) | |
主講老師:徐彬 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:課題導(dǎo)入活動(dòng):Areyouready 1. 個(gè)人積極行為的背后原理 2. 合理制定目標(biāo)的重要性 第一講:目標(biāo)管理過程中的障礙分析 1. 目標(biāo)不科學(xué) 2. 標(biāo)準(zhǔn)不明確 3. 決策無共識(shí) 4. 計(jì)劃不落地 5. 過程無跟進(jìn) .. |
課程名稱:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的集團(tuán)客戶需求透析與顧問式營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn) | |
主講老師:梁晨 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:概述 課程內(nèi)容概述 前言:行業(yè)信息化揭開序幕 1、全業(yè)務(wù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代給行業(yè)信息化帶來的促進(jìn)和變革 a)電信運(yùn)營(yíng)商的“內(nèi)憂”與“外患” b)當(dāng)前電信市場(chǎng)最新關(guān)鍵指標(biāo)解析 c).. |
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