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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
課程名稱:銷售接待與商務(wù)陪同 | |
主講老師:刁東燕 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一單元:懂點酒桌文化,增進客情關(guān)系 1. 討論:宴請的目的 2. 邀約禮儀 - 常見的三種邀約方式 - 場景:如果自己不能喝,如何邀約能喝的客戶還不得罪他? - 場景:如何邀約異性客戶外出用餐? 3. 座位的安排 - 圓.. |
課程名稱:零售數(shù)字變革下的選品與運營 | |
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、零售變革,變在哪里? 1、零售的發(fā)展路徑與變革 2、數(shù)字零售的方法論 三大特征 數(shù)字零售知識框架,前臺、中臺和后臺 3、零售面對的挑戰(zhàn) 跨界打劫 .. |
課程名稱:高新技術(shù)企業(yè)財稅實務(wù)與政策解讀 | |
主講老師:藥曉斌 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:(一)高新技術(shù)企業(yè)的認定 1、高新技術(shù)企業(yè)的定義 2、申辦高新給企業(yè)帶來的益處 3、認定條件解讀 4、高新評審中關(guān)鍵事項 5、企業(yè)申報流程及資料 6、認定后管理 7、高新認定過程中審核要點及風(fēng)險分析 (二)高新技術(shù)企業(yè)相.. |
課程名稱:企業(yè)所得稅匯算清繳及稅務(wù)風(fēng)險防范 | |
主講老師:藥曉斌 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、近期出臺的稅收優(yōu)惠政策 1、增值稅減稅降費新政 2、小微企業(yè)普惠性減稅政策 3、企業(yè)所得稅相關(guān)的稅收優(yōu)惠 4、社保及其他稅種減稅政策 5、《企業(yè)所得稅稅前扣除憑證管理辦法》 二、企業(yè)所得稅匯算清繳具體問題分析 1、匯算.. |
課程名稱:企業(yè)內(nèi)部審計與風(fēng)險防范 | |
主講老師:馬軍生 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:(一)內(nèi)部審計基礎(chǔ) 1.內(nèi)部審計概述 2.內(nèi)部審計團隊建設(shè) - 內(nèi)部審計的部門設(shè)置 - 內(nèi)部審計人員的素質(zhì) - 內(nèi)部審計部門的工作范圍及作用 3.內(nèi)部審計文書與標(biāo)準 - 內(nèi)部審計專業(yè)實務(wù)標(biāo)準 - 管理需要—&.. |
課程名稱:多層次的財務(wù)分析 | |
主講老師:王秀荷 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、財務(wù)分析的目標(biāo)和思路 1、目標(biāo) 從財務(wù)管理的角度重新審視資產(chǎn)負債表,從財務(wù)管理的角度重新審視損益表。 2、企業(yè)財務(wù)分析的核心思路 1個起點:市場;3大方面的運作:花錢、占用錢、占用誰的錢;2大結(jié)果:風(fēng)險和回報的平衡 二、營.. |
課程名稱:財務(wù)報表閱讀與企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險精析 | |
主講老師:欒慶忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分、財務(wù)報表分析的目標(biāo)與方法 一、財務(wù)報表分析稅務(wù)風(fēng)險的目標(biāo) 二、財務(wù)報表分析稅務(wù)風(fēng)險的方法 三、財務(wù)報表分析稅務(wù)風(fēng)險的作用和缺陷 第二部分、財務(wù)報表綜合分析 一、成長性分析 二、合理性分析(異??颇?、異常勾稽關(guān)系.. |
課程名稱:目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行內(nèi)訓(xùn)篇 | |
主講老師:何云鵬 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:目標(biāo)管理如何才能實現(xiàn)? 一、目標(biāo)管理的邏輯梳理: 1.厘清:目標(biāo)、愿景、價值觀 2.從“目標(biāo)”到“指標(biāo)” 3.從“指標(biāo)”到“計劃&rdq.. |
課程名稱:公司客戶經(jīng)理策略性商務(wù)談判技巧 | |
主講老師:周薇 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:前言導(dǎo)入:公司客戶經(jīng)理為什么需要重視談判能力 一個經(jīng)典的商票組合融資方案如何讓客戶及客戶的上游能夠接受 談判的關(guān)鍵節(jié)點分析,如何通過談判實現(xiàn)三贏 總結(jié):良好的談判意識是開啟與客戶合作大門的鑰匙 第.. |
課程名稱:市場調(diào)研與產(chǎn)品規(guī)劃 | |
主講老師:喻國慶 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章:行業(yè)洞察與信息挖掘 一利用百度指數(shù)分析 1)多維度分析關(guān)鍵詞熱度及其變化 2)百度指數(shù)概況分析 3)百度指數(shù)熱點趨勢分析 4)百度指數(shù)-需求分布分析 二、挖掘其它信息的途徑 1.其他網(wǎng)絡(luò)平臺數(shù)據(jù)分析 2.政府網(wǎng)站.. |
課程名稱:基層工會組織建設(shè)、民主管理、女工工作 (兩天版) | |
主講老師:劉峰松 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:開場導(dǎo)入 請列舉您所知道的勞動法律法規(guī)、政策 企業(yè)能否按照自己意愿調(diào)整員工崗位 企業(yè)能否以違紀為理由扣罰員工工資 企業(yè)以員工不符合崗位要求給員工降薪 ɧ.. |
課程名稱:我可以講授的課程大綱 | |
主講老師:王曉耕 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介: 課程1:全面風(fēng)險管理縱論 2 課程2:公司治理風(fēng)險管理 2 課程3:戰(zhàn)略風(fēng)險管理與變革 4 課程4:決策與風(fēng)險管理 5 課程5:我說管理 6 課程6:像職業(yè)經(jīng)理人那樣思考 7 課程7: 中小企業(yè)風(fēng)險管理指引手冊 8 課.. |
課程名稱:房地產(chǎn)項目開發(fā)成本管理沙盤模擬課程 | |
主講老師:李豪 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1、市場調(diào)查: 房地產(chǎn)市場宏觀環(huán)境調(diào)查分析 區(qū)域狀況分析 競爭者調(diào)查分析 消費者調(diào)查分析 項目成本調(diào)查分析 項目地塊調(diào)查分析 .. |
課程名稱:新銳員工管理 | |
主講老師:逯瑤 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一模塊:認知新時代下新銳員工管理 一、了解當(dāng)今的管理時代 1.為員工越來越難管 2.如何解讀“新銳”二字 3.新銳管理的核心 二、員工行為動機解讀(案例分析+游戲互動) 1.為什么大道理知道很多卻不.. |
課程名稱:做一個思維敏捷的優(yōu)秀管理者 | |
主講老師:魏巍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一天 (一)互相了解階段 1.BINGO游戲 成人學(xué)習(xí)的特點: 解決“與我何干”的問題;同時提出問題,我們是否做到了以終為始; (二)匯報之金字塔原理 1、學(xué)習(xí)金字塔的建構(gòu)方法; 2、學(xué)習(xí)金字塔的應(yīng).. |
課程名稱:解決優(yōu)化部門內(nèi)(間)溝通問題引導(dǎo)課程 | |
主講老師:高衛(wèi)哲 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、課前:確定需要引導(dǎo)的解決的具體議題題目,根據(jù)時長確定議題個數(shù),1天確定2-3個議題 二、破冰啟航 三、引導(dǎo)的基本概念闡述 四、引導(dǎo)過程的參與原則約定 五、引導(dǎo)過程體驗與共識方法,分發(fā)一個確定的議題題目 六、教練引導(dǎo)、鼓勵所.. |
課程名稱:金融防詐騙 | |
主講老師:宋柏允 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、投資者角度如何防詐騙? 1、細數(shù)各種詐騙案例:實物類 貴金屬、寶石等領(lǐng)域現(xiàn)貨交易陷阱 黃金現(xiàn)貨交易陷阱 虛構(gòu)資產(chǎn)投資騙局 收藏品投資騙局 2、細數(shù)各種詐騙案.. |
課程名稱:中檔酒如何運作當(dāng)前市場 | |
主講老師:牛恩坤 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、酒業(yè)調(diào)整期:新時代、新常態(tài)、心常態(tài) 2015年酒業(yè)主要動作:大單品、去庫存、分化增長、弱電商。 暴利時代的終結(jié):酒企營收全線下降、只有極個別企業(yè)逆勢增長。 收入與利潤回歸平常.. |
課程名稱:低文憑員工的管理 | |
主講老師:劉峰松 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:哪些人是低文憑員工 低文憑的人為什么是“低”文憑 低文憑員工的特點 技能 心理 思維 見.. |
課程名稱:拿結(jié)果說話——市場方案落地實施技巧 | |
主講老師:楚易 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、總綱 1、我們現(xiàn)在的行業(yè)危機四伏? 2、市場推廣的危機到底在什么地方? 3、我們的工作思路為什么導(dǎo)致現(xiàn)在的困局? 4、我們的客戶到底要什么? 5、以前是“想法設(shè)法把產(chǎn)品賣出”,現(xiàn)在是“給.. |
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