管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:基于激勵原理的當責輔導技巧 | |
主講老師:凌敬忠 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:模塊 學習活動介紹 時間分 教學方法 課程導入 •開場(客戶方) •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論:學員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內容講解 &bull.. |
課程名稱:群策群力——基于引導技術的復盤工具詳解及應用 | |
主講老師:程江 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:前言 1、地產企業(yè)經營“圖表卡”全邏輯詳解 2、工作任務推進難點采集 3、目標、計劃及落地體系模型介紹 4、測試:先給你定個小目標 第一章 關鍵任務回顧——鏈接戰(zhàn)略的關鍵任務及.. |
課程名稱:新時代共青團活動的策劃與創(chuàng)新 | |
主講老師:劉衛(wèi)兵 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:序:新時代如何提升共青團組織活動的吸引力 一、共青團品牌活動的歷史軌跡 1.五十年代一聲喊 2.六十年代憶苦飯 3.七十年代大批判 4.八十年代.. |
課程名稱:GROW員工教練技巧通過聚焦于目標的教練技術來提升組織績效的課程 | |
主講老師:張樂之 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:1、作為教練的領導角色 為什么被困住了?——理解層面 什么是教練——知識層面 績效的本質——知識層面、理解層面 精彩視頻研討 引導教學 2、教練激發(fā)員工.. |
課程名稱:Docker容器培訓大綱 | |
主講老師:張曉誠 培訓天數:3 天 | |
課程簡介:1 鳥瞰容器生態(tài)系統(tǒng) 1.1 容器生態(tài)系統(tǒng) 1.2 容器技術發(fā)展 1.3 準備實驗環(huán)境 1.3.1 環(huán)境選擇 1.3.2 安裝 Docker 1.4 運行,個容器 2 容器核心知識概述 2... |
課程名稱:Lora技術介紹 | |
主講老師:李盼星 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:Lora技術發(fā)展背景 物聯網行業(yè)發(fā)展介紹 個域網覆蓋 局域網覆蓋 廣域網覆蓋 Lpwa技術發(fā)展 Lora的發(fā)展歷程 ɨ.. |
課程名稱:提高國企領導干部輿情管理與危機處置能力 | |
主講老師:陳清 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:一、當前國企輿論環(huán)境分析 1.國企成為社會輿論天然箭靶 2.輿情對國企的三大損害 3.引發(fā)國企輿論事件的關鍵因素分析 二、新媒體時代輿情傳播特點 1.新媒體的含義及特征 2.互聯網創(chuàng)造了新的信息傳播規(guī)律 3.新媒體時代.. |
課程名稱:電力班組長規(guī)范化管理——班組長“四會”能力再塑 ——實現從業(yè)務到管理的轉變與提升 | |
主講老師:龍生 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:訓前:電力企業(yè)班組長“四會”能力課程需求調研專題問卷 課程導入:課程簡述+學習引導+課程開場 前言篇:電力班組長“四會”能力模型設計與應用思路 一、能力模型整體概述 1. 能力素質.. |
課程名稱:雙碳政策解讀及碳排放管理提升 | |
主講老師:陳益民 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:導入: 視頻:“碳達峰”和“碳中和”的相關概念 第一講:“碳達峰”和“碳中和”的政策背景及方案 一、“碳達峰”和.. |
課程名稱:網絡直播理論、方法與實訓 | |
主講老師:李璐 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一單元:網絡直播概述與認知 1.網絡直播的內涵 網絡直播的定義網絡 直播的本質網絡直播的特性 網絡直播的發(fā)展現狀 網絡直播的商業(yè)價值 2.網絡直播產業(yè)鏈 品牌商MCN機構 主播 消費者 網絡直播平臺 3.網絡直播.. |
課程名稱:自信表達 | |
主講老師:鄭長福 培訓天數:3 天 | |
課程簡介: 克服緊張-擊破恐懼、重塑自信、輕松走向舞臺 精準表達-告別啰嗦做到一擊即中的精準表達 臺風訓練-練好你的臺風、讓您的氣場倍增 即興演講-助你在各個場合即興演講、隨手.. |
課程名稱:線上視頻服務禮儀全流程打造 | |
主講老師:趙明會 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:課程導入:引導參與激發(fā)行動 1.視頻溝通的常見問題與挑戰(zhàn) 2.視頻溝通失敗的原因及提升目標 一、網絡視頻溝通的基本準備 1.視頻溝通的特點與價值展望 2.視頻溝通成功的原理與挑戰(zhàn) 1)溝通模型與視頻溝通的難點 2)漏斗原理.. |
課程名稱:管理者能力提升的八項修煉 | |
主講老師:張顧嚴 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、第一項修煉-知人自知的領導素養(yǎng) 1、企業(yè)人員管理現狀分析 2、優(yōu)秀國際企業(yè)的管理經驗 3、西方理念與中國價值觀的沖突包容 4、西為中用,發(fā)現適合中國人的企業(yè)治理文化 5、案例分享(中國企業(yè)員工的職業(yè)化) 6、企業(yè)管理的四.. |
課程名稱:經營攻守道:企業(yè)持續(xù)增長模式 | |
主講老師:楊虎 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一部分:經營環(huán)境分析 一、行業(yè)分析 1、行業(yè)政策與趨勢 2、行業(yè)規(guī)模與空間 3、行業(yè)機會與利潤 二、競爭對手分析 1、競爭對手五力分析模型 2、五力模型子要素 3、五力模型分析角底 第二部分:目標市場選擇 一、目標.. |
課程名稱:打造企業(yè)團隊鐵三角 | |
主講老師:鄭奕 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:在眾多企業(yè)實踐成功的--鐵三角 文化讓團隊動起來 組織讓流程順起來 機制讓績效飛起來 第一篇:文化讓團隊動起來 【本章目標】 1.企業(yè)文化就是企業(yè)的《基本法》,就是憲法,是根本.. |
課程名稱:以結構化管理技術保障項目成功 項目管理的基本技能 | |
主講老師:高虎 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:破冰: 第一部分 項目和項目管理究竟是什么? 一、項目管理——結構化的管理技術 1、項目管理的起源與發(fā)展 □ 項目和項目管理從哪里來? □ 國際項目管理發(fā)展及里程碑事件 □ 中國項目管理的發(fā)展 2、.. |
課程名稱:讓管理效能激增的利器 管理者的項目管理實踐© | |
主講老師:高虎 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:破冰: 第一部分 項目和項目管理究竟是什么? 一、結構化方法與系統(tǒng)化思維 1、結構化的管理方法 □ 定義項目和項目管理 □ 衡量項目目標的四個維度 ◆ 管理啟示 □ 項目管理管什么? □ 項目管理的過程 2、系統(tǒng)化的管.. |
課程名稱:職場情緒壓力舒緩運用方法 | |
主講老師:馬媛 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:導入: 情緒壓力——我們常常忽略了它 模塊一、職場情緒壓力管理:自我管理模式與情緒認知 一、職場壓力的相互關系:正向工作氛圍的營造緩解壓力方法 ■ 案例分析:職場案例(表揚、批評和期待) 二、職場中的.. |
課程名稱:管理者教練技術 | |
主講老師: 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一講:管理者角色認知 1. 明確管理者的角色 2. 厘清教練型管理者的使命 3. 理解教練式溝通的價值 4. 掌握教練式溝通的三項原則 • 管理者的角色 5. 教練的定義 1)傳統(tǒng)型管理者與教練型管理者的區(qū)別 .. |
課程名稱:商業(yè)模式再造-智能時代的企業(yè)轉型升級策略 | |
主講老師:錢棟玉 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、經濟大勢與中小民企轉型升級難題 1、目前經濟大環(huán)境和走勢分析及新商業(yè)形態(tài)對消費者產生的影響 2、幾種典型的企業(yè)轉型和升級現象及企業(yè)轉型升級所面臨的三大難題 二、技術革命與社會變革所帶來的危機與機遇 1、看清歷史規(guī)律 (1).. |
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