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管理技能培訓(xùn)專(zhuān)欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱(chēng)：當(dāng)好支部書(shū)記及做好支部日常工作 | |
| 主講老師：黃洋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：黨支部書(shū)記是一個(gè)什么“官”？ 第一節(jié) 黨支部書(shū)記的主要工作 一、黨支部書(shū)記的職責(zé) 二、黨支部書(shū)記的“六會(huì)” 三、企業(yè)黨支部的主要工作 第二節(jié) 當(dāng)好黨支部書(shū)記的主要技巧 一.. | |
| 課程名稱(chēng)：電信支撐網(wǎng)絡(luò)架構(gòu) | |
| 主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、電信支撐網(wǎng)技術(shù)發(fā)展歷程 1．接入網(wǎng)發(fā)展 ATM ADSL EPON GPON 2．承載網(wǎng)發(fā)展 SDH MSTP .. | |
| 課程名稱(chēng)：深度工作的有效方法 | |
| 主講老師：高睿可 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一：深度工作的原理 1.神秘的心流狀態(tài)，提高工作效率的終極秘訣 2.神經(jīng)學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)方面關(guān)于心流的論證 3.深度工作的系統(tǒng)原理：MBSR、MBCT 4.專(zhuān)注力：無(wú)價(jià)的資源、七大能力中的基礎(chǔ)能力 5.你是看起來(lái)很忙還是沉浸其.. | |
| 課程名稱(chēng)：MTP-職業(yè)經(jīng)理人綜合管理能力提升 | |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、認(rèn)知力：認(rèn)知角色、敢于挑戰(zhàn) 案例：喜獲“重用”之后、表現(xiàn)差強(qiáng)人意 案例研究：假如是我，我會(huì)怎么辦？ 工具：邏輯層次圖 實(shí)例：邏輯層次圖實(shí)例 教練演練：邏輯層次圖掃描管理角色 自我反思：角色認(rèn)知.. | |
| 課程名稱(chēng)：TED演講的秘密 ——用18分鐘去改變世界的超級(jí)演講技巧 | |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、TED演講技巧的秘密 （一）TED是什么 （二）為什么要學(xué)習(xí)TED演講技巧 （三）TED演講的核心秘訣：3W 第一，WHY：為什么要做這個(gè)主題演講 第二，WHAT：演講的內(nèi)容和演講的主題是什么 第三，HOW：如何在演講現(xiàn).. | |
| 課程名稱(chēng)：5G空中接口 | |
| 主講老師：豐雷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1、5G 無(wú)線空口接入關(guān)鍵技術(shù) 章節(jié)要點(diǎn)：講解5G空口接入的關(guān)鍵技術(shù)，包括天線技術(shù)、寬帶增強(qiáng)、信道編碼、多址接入波形、資源調(diào)度等技術(shù)。 天線技術(shù) 大規(guī)模MIMO概述 Mu-MIMO.. | |
| 課程名稱(chēng)：TTM-培訓(xùn)體系優(yōu)化與培訓(xùn)管理沙盤(pán) | |
| 主講老師：劉議鴻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：企業(yè)培訓(xùn) “表面風(fēng)光，內(nèi)心彷徨”的培訓(xùn)組織者們，究竟路在何方？是天天去組織培訓(xùn)， 當(dāng)救火隊(duì)長(zhǎng)？還是親自上陣，當(dāng)講課急先鋒？其實(shí)，這些都不是我們的主要任務(wù)！ 1、培訓(xùn)定義的重新認(rèn)知； 2、培訓(xùn)任.. | |
| 課程名稱(chēng)：TTT中階：四步玩轉(zhuǎn)課程開(kāi)發(fā) | |
| 主講老師：劉海燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)知培訓(xùn) 一、洞悉企業(yè)培訓(xùn) 1. 企業(yè)培訓(xùn)的意義 2. 企業(yè)培訓(xùn)的目的 3. 企業(yè)培訓(xùn)的價(jià)值 4. 培訓(xùn)的四個(gè)層面 二、了解課程開(kāi)發(fā) 1. 課程開(kāi)發(fā)的意義 2. 課程開(kāi)發(fā)的價(jià)值 3. 課程開(kāi)發(fā)的目的 1）好課.. | |
| 課程名稱(chēng)：“5G無(wú)線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃”培訓(xùn)大綱 | |
| 主講老師：胡國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：5G系統(tǒng)概述（0.5小時(shí)） 1、 5G概述 2、 移動(dòng)通信技術(shù)演進(jìn)規(guī)律 3、 4G/4.5G/5G標(biāo)準(zhǔn)主要技術(shù)特征 4、 移動(dòng)通信技術(shù)愿景和路標(biāo) 5、 小結(jié) 第二章：5G無(wú)線網(wǎng)絡(luò)原理（1小時(shí)） 1、 5G總體介.. | |
| 課程名稱(chēng)：MTP企業(yè)中高層管理技能訓(xùn)練（4天版） | |
| 主講老師：蔡錦 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部管理的基礎(chǔ)和流程 第一單元 管理的基本概念 1、何謂管理 課堂討論：管理者每天都在管理什么？管理的目的是什么？作為管理者應(yīng)該做些什么？ 2、管理者的立場(chǎng)與職責(zé)（管理者的角色認(rèn)知） 立場(chǎng)（角色）1：上司的部.. | |
| 課程名稱(chēng)：辦公室核心能力建設(shè) 玩轉(zhuǎn)職場(chǎng)OFFICE三劍客（晉階版） | |
| 主講老師：楊艷紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)內(nèi)部規(guī)律——打造數(shù)據(jù)分析能力 一、快速數(shù)據(jù)收集 1. 如何在EXCEL中規(guī)范表達(dá)多個(gè)維度的數(shù)據(jù)？ 2. 如何快速?gòu)亩鄠€(gè)工作表中匯總數(shù)據(jù)到一個(gè)工作表 3. 如何快速將多個(gè)工作簿數(shù)據(jù)匯總到一個(gè).. | |
| 課程名稱(chēng)：IE技能提升與一線班組管理能力提升 | |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天班組管理提升 第一講：班組管理者角色與心態(tài)修煉 1、班組長(zhǎng)角色強(qiáng)化 1）班組長(zhǎng)是核心人才 2）班組長(zhǎng)畫(huà)像 2、班組長(zhǎng)角色要求 1）認(rèn)清自己，扮好角色 2）問(wèn)題解決能力 3、班組長(zhǎng)崗位職責(zé)強(qiáng)化 1）班組三大職責(zé) .. | |
| 課程名稱(chēng)：區(qū)域網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng) | |
| 主講老師：燕鵬飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、自身修煉：做最好的自己 1.心態(tài)管理：打開(kāi)窗子，看到一個(gè)新世界； 2.武裝自己：與鯊魚(yú)一起游泳； 3.樂(lè)在工作：讓工作成快樂(lè)的生產(chǎn)基地； 4.知行合一：讓思想飛翔、讓行動(dòng)結(jié)果 5.案例分析：優(yōu)秀網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理的成長(zhǎng)之路 二、自.. | |
| 課程名稱(chēng)：卓越培訓(xùn)師訓(xùn)練 | |
| 主講老師：燕鵬飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1.問(wèn)：燕鵬飛老師的PTT課程怎么樣？ 答：燕鵬飛老師2000年開(kāi)始就同楊思卓、周平等一起研究PTT，并成功將該套課程在國(guó)內(nèi)落地并是早期到香港參加PTT認(rèn)證講師之一。 2.問(wèn)：國(guó)際版PTT是4天的課程，現(xiàn)在怎么就兩天，會(huì)不會(huì)時(shí)間太短.. | |
| 課程名稱(chēng)：危機(jī)管理與應(yīng)對(duì)之道課程大綱 | |
| 主講老師：張國(guó)祥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)危機(jī) 1、測(cè)測(cè)你的危機(jī)意識(shí) 2、豐田章男的眼淚 3、好事不出門(mén)、壞事傳千里 4、著名企業(yè)家談危機(jī) 5、企業(yè)危機(jī)的時(shí)代特征 6、企業(yè)常見(jiàn)危機(jī)舉例 7、給企業(yè)危機(jī)下定義 8、危機(jī)管理的本質(zhì)就是預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)、控制風(fēng)險(xiǎn) .. | |
| 課程名稱(chēng)：面對(duì)變革的戰(zhàn)略執(zhí)行力課程研習(xí)會(huì) | |
| 主講老師：許譯文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：單元名稱(chēng) 單 元 內(nèi) 容 訓(xùn)練方式 企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力 遠(yuǎn)景 具有驅(qū)動(dòng)力的遠(yuǎn)景 明確的企業(yè)目的 企業(yè)價(jià)值觀 講演 影片教學(xué) .. | |
| 課程名稱(chēng)：門(mén)店快速?gòu)?fù)制指南 | |
| 主講老師：蘇璟璇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章連鎖經(jīng)營(yíng)門(mén)店復(fù)制準(zhǔn)備 思維策略要點(diǎn)：快速聯(lián)合一切可聯(lián)合的力量。 1、連鎖經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)場(chǎng)在哪里？ 敵人是誰(shuí)？ 同盟是誰(shuí)？ 2、連鎖經(jīng)營(yíng)商戰(zhàn)能不能打？ 敵我雙方兵力如何？ .. | |
| 課程名稱(chēng)：PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序培訓(xùn) | |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、PPAP的過(guò)程要求 二、重要的生產(chǎn)過(guò)程 三、PPAP要求 設(shè)計(jì)記錄 工程更改文件 工程批準(zhǔn) 設(shè)計(jì)失效模式及后果分析 過(guò)程流程.. | |
| 課程名稱(chēng)：結(jié)構(gòu)化思維-思考和呈現(xiàn)篇 | |
| 主講老師：宋尚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：篇章 主要內(nèi)容 備注 一 理論篇 理論：結(jié)構(gòu)化思維 6H 1.1解開(kāi)結(jié)構(gòu)化思維的面紗1.5H 什么是結(jié)構(gòu)化思維:序言，橫向和縱向的互動(dòng)關(guān)系 結(jié)構(gòu)化思維在職場(chǎng)中的應(yīng)用：構(gòu)建思路，表達(dá)呈現(xiàn)以及搭建解.. | |
| 課程名稱(chēng)：性格分析與應(yīng)用 | |
| 主講老師：藺漢成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：人格的差異 一、人格的概念 (一)什么是人格 (二)人格的特性 (三)人格的結(jié)構(gòu) 二、心理學(xué)中的氣質(zhì) (一)氣質(zhì)的定義 (二)氣質(zhì)類(lèi)型測(cè)試 (三)巴浦洛夫高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型學(xué)說(shuō) (四)如何看待氣質(zhì)類(lèi)型 三、 性格.. | |
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