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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:深層溝通之逆境解碼 | |
主講老師:郭龍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、識(shí)別我們的艱難對(duì)話 什么是艱難對(duì)話? 艱難對(duì)話為何難? 活動(dòng):畫小人 二、明確我們的目的 有一種目標(biāo)注定失?。▍^(qū)別有益目的,無益目的) 目標(biāo).. |
課程名稱:稅務(wù)會(huì)計(jì)操作實(shí)務(wù)分析與應(yīng)用 | |
主講老師:欒慶忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 企業(yè)所得稅 一、企業(yè)所得稅主要納稅事項(xiàng) 二、會(huì)計(jì)與企業(yè)所得稅的異同詳解 (一)會(huì)計(jì)與企業(yè)所得稅的異同——收入類項(xiàng)目 (二)會(huì)計(jì)與企業(yè)所得稅的異同——扣除類項(xiàng)目 (三)會(huì).. |
課程名稱:管理加速-管理者角色認(rèn)知與定位 | |
主講老師:田樂明 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:管理者之管理思維 一、管理的困擾 小組研討:管理畫像 1. 管理取得最大的成就 2. 碰到最大的管理問題 3. 在工作管理上的短板 4. 管理能力繼續(xù)提升點(diǎn) 工具:巴掌思維 二、領(lǐng)導(dǎo)與管理的認(rèn)知 1. 領(lǐng)導(dǎo)與管.. |
課程名稱:如何成為新時(shí)代優(yōu)秀管理者 | |
主講老師:盧云峰 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 新時(shí)代管理者的角色、定位與挑戰(zhàn) 一、管理角色認(rèn)知 1、什么是管理者?管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的異同 2、管理者在組織中的地位 3、管理者應(yīng)具備的綜合素質(zhì) 思想素質(zhì) 知識(shí)素質(zhì) .. |
課程名稱:卓越之路-成功規(guī)劃職業(yè)生涯 | |
主講老師:盧云峰 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章 職業(yè)化素養(yǎng)不是一朝一夕 1、企業(yè)需要什么人 聊聊企業(yè)這回事 經(jīng)典案例 案例研討:你準(zhǔn)備做到哪段秘書?如何做到? 專才與通才 2、職業(yè)化能力模型 .. |
課程名稱:互聯(lián)網(wǎng)思維與爆品戰(zhàn)略 | |
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、思維創(chuàng)新與認(rèn)知互聯(lián)網(wǎng) 1、互聯(lián)網(wǎng)思維 2、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展進(jìn)程與變革 3、思維創(chuàng)新路徑 4、爆品思維 強(qiáng)需求 占心智 有顏值 5、認(rèn)識(shí)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 什么是產(chǎn).. |
課程名稱:律師專業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)操作 | |
主講老師:李可書 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:法務(wù)基礎(chǔ)技能 法律搜索與分析技能 (一) 法律檢索的作用 1、 法條意識(shí) 2、 提供給客戶的依據(jù) 3、 法律人實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)的重要工具 (二)困惑 1、 問題\目標(biāo)不明確 2、 不知道如何提取關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索 3、 缺乏法律檢.. |
課程名稱:宏觀經(jīng)濟(jì)與外匯交易培訓(xùn)課程大綱 | |
主講老師:榮森 培訓(xùn)天數(shù):5 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一.當(dāng)前世界宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及熱點(diǎn)(6課時(shí)) 1.全球央行: 08年危機(jī)后全球主要央行貨幣政策、寬松貨幣政策效果及調(diào)整方向、 2.美國(guó)經(jīng)濟(jì): 美聯(lián)儲(chǔ)加息、貨幣政策回歸正常、美國(guó)就業(yè)、美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、美國(guó)原油、美元等 3.歐元區(qū)經(jīng)濟(jì):.. |
課程名稱:產(chǎn)品定價(jià)策略與技巧提升 | |
主講老師:崔自三 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:引子: 《獅子和羚羊的故事》 第一部分:認(rèn)識(shí)產(chǎn)品價(jià)格與定價(jià) 一、產(chǎn)品為什么要定價(jià)? 1、價(jià)格是營(yíng)銷4P中的1P 2、價(jià)格是產(chǎn)品價(jià)值的體現(xiàn) 二、關(guān)于產(chǎn)品價(jià)格的三個(gè)觀點(diǎn) 1、價(jià)格是重要但不是唯一的競(jìng)爭(zhēng)手段 2、價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)不只是.. |
課程名稱:渠道的管理與溝通 | |
主講老師:喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章:重點(diǎn)渠道分析的方法 1.渠道的選擇 2.渠道數(shù)據(jù)分析 3.渠道的策略分析 4.促銷與動(dòng)銷分析 5.競(jìng)品的行銷模式分析 6.渠道團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)力分析 7.渠道投入產(chǎn)出分析 8.工具:SWOT分析 第二章:渠道商渠道的.. |
課程名稱:客戶的溝通與客情維護(hù) | |
主講老師:喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:客戶溝通技能與方法 1.客戶溝通的實(shí)質(zhì) 2.客戶溝通的技巧 3.客戶溝通的有效空間距離 4.客戶溝通的身體語言忌諱 5.溝通的“五心” 6.有效客戶溝通的四大關(guān)鍵 7.傾聽的重要性 8.. |
課程名稱:渠道的開與創(chuàng)新 | |
主講老師:喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章:渠道布局與規(guī)劃 一、渠道的設(shè)計(jì)與選擇 1.渠道的主要功能有哪幾種? 2.渠道點(diǎn)、線、面的邏輯關(guān)系 3.渠道開發(fā)的整體策略 1)渠道的寬度設(shè)計(jì) 2)渠道的廣度設(shè)計(jì)計(jì) 3)渠道的長(zhǎng)度設(shè)計(jì) 4)各種渠道的優(yōu)劣 4.渠.. |
課程名稱:戰(zhàn)略管理與風(fēng)險(xiǎn)控制 | |
主講老師:郭音 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、企業(yè)戰(zhàn)略困局:新形勢(shì)下企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn) 新形勢(shì)下企業(yè)戰(zhàn)略的“外部”與“內(nèi)部”挑戰(zhàn) 新形勢(shì)下企業(yè)戰(zhàn)略的“危”與&ldquo.. |
課程名稱:農(nóng)村支局長(zhǎng)強(qiáng)化賦能訓(xùn)練營(yíng)課程 | |
主講老師:張旭 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:主題 農(nóng)村支局長(zhǎng)強(qiáng)化賦能訓(xùn)練營(yíng)課程 天數(shù) 模塊 內(nèi)容 課時(shí) 第一天 引言——5G來臨與攜號(hào)轉(zhuǎn)網(wǎng)背景下營(yíng)銷模式的定位 5G襲來,市場(chǎng)環(huán)境巨變后,運(yùn)營(yíng)商和經(jīng)營(yíng)者的痛點(diǎn) 1課時(shí) 攜號(hào)轉(zhuǎn)網(wǎng)來了,是福還是禍?是機(jī)遇.. |
課程名稱:品牌的建立與發(fā)展 | |
主講老師:鄒國(guó)華 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講: 品牌的內(nèi)涵與作用 1.品牌的整體涵義:六個(gè)層次 2.品牌是企業(yè)最持久的資產(chǎn) 3.品牌資產(chǎn)的五大元素 4.品牌狀況與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 互動(dòng)案例:學(xué)員參與 老師點(diǎn)評(píng)總結(jié) 第二講:品牌建設(shè)---建立強(qiáng)勢(shì)品牌 一.品牌定位:.. |
課程名稱:管理者疫情下的逆境思維塑造 | |
主講老師:逯瑤 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:疫情需要逆境思維 一、為什么需要逆境思維 (一)疫情讓我們反思身處的逆境時(shí)代 1、多變時(shí)代 2、不可預(yù)測(cè)時(shí)代 3、物競(jìng)天擇的時(shí)代 (二)疫情中的三種應(yīng)對(duì)姿態(tài) 1、自暴自棄者 2、添亂旁觀者 3、放手一搏者 (.. |
課程名稱:心態(tài)決定成敗 | |
主講老師:侯玨 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、什么是情緒 1、認(rèn)識(shí)情緒:情緒是個(gè)體受到某種內(nèi)在或外在的刺激所產(chǎn)生的一種身心激動(dòng)狀態(tài) (1)情緒的表現(xiàn)方式: •主觀感受 •生理喚醒 •行為表達(dá) (2)情緒的種類:正面情緒:愛、感激、希望、.. |
課程名稱:問題分析與解決 | |
主講老師:劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:問題分析與解決基礎(chǔ):群策群力 1. GE和IBM的應(yīng)用 1)杰克 · 韋爾奇與郭士納的理念 2)快速變化的時(shí)代更需要團(tuán)隊(duì)智慧文化 2. 什么是群策群 3. 群策群力的特點(diǎn) 4. 群策群力的會(huì)議模式 6. 群策.. |
課程名稱:情商賦能與溝通呈現(xiàn) | |
主講老師:王惠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:思考: 什么是情商?如何用情商創(chuàng)造人際能力? 溝通呈現(xiàn)的價(jià)值是什么? 如何站在更高的角度看待溝通目標(biāo)與價(jià)值鏈接? 如何透過情商管理提升自我效能感? 一、心理認(rèn)知與關(guān)系搭建 認(rèn)知關(guān)系中的角色定位 ᠊.. |
課程名稱:國(guó)學(xué)·生命 | |
主講老師:寇方墀 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章 生命的定位 一、關(guān)于“五千年未有之盛世中國(guó)”說 1、盛世繁華與當(dāng)今社會(huì)問題 人與自然 空巢與孝道 網(wǎng)癮與游戲 官員貪腐 &.. |
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