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管理技能培訓(xùn)專(zhuān)欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱(chēng):基于目標(biāo)管理的員工績(jī)效改善與激勵(lì) | |
主講老師:王琛 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、目標(biāo)管理的獨(dú)到之處 1.什么是目標(biāo)管理?其獨(dú)到之處是什么? 2.管理有何種威力? 3.理的工作流程是怎樣的? 二、提高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理 1.高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理是怎樣制定目標(biāo)的? 2.什么是提高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理? 3.如.. |
課程名稱(chēng):聲音品牌化 ——高效演說(shuō)之道 | |
主講老師:徐佳歆 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一篇 準(zhǔn)備篇 模塊一:演說(shuō)的剛性需求 一、你為什么要去演說(shuō) 二、你為什么要會(huì)演說(shuō) 模塊二:概念時(shí)代下的演說(shuō)方式 一、演說(shuō)需要具備的重要能力:全腦思維 1、設(shè)計(jì)(Design) 2、故事(Story) 3、整合(Symp.. |
課程名稱(chēng):物流快遞業(yè)理賠有效應(yīng)對(duì)與理賠談判技巧 ——500強(qiáng)高績(jī)效內(nèi)部授權(quán)課程 | |
主講老師:任朝彥 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:客戶(hù)理賠的接待技巧與有效溝通 1.從一個(gè)典型的客戶(hù)抱怨與理賠說(shuō)起 2.客戶(hù)精益關(guān)系發(fā)展原則 3.客戶(hù)已經(jīng)進(jìn)入理性時(shí)代 4.企業(yè)客戶(hù)服務(wù)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn) 5.企業(yè)在客戶(hù)發(fā)展中的四種類(lèi)型 6.按部就班型 7.漠不關(guān)心型 .. |
課程名稱(chēng):通信公網(wǎng)格經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練 | |
主講老師:楊虎 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:單元一:片區(qū)經(jīng)營(yíng)工作思路 1、片區(qū)經(jīng)營(yíng)思路 ➢外環(huán)境發(fā)生變化,內(nèi)環(huán)境必須跟上變化 ➢窮則變,變則通,通則久 ➢目前片區(qū)工作中存在的主要問(wèn)題 ➢電信行業(yè)及市場(chǎng)變化帶給我們的.. |
課程名稱(chēng):評(píng)審員課程評(píng)審能力提升訓(xùn)練 | |
主講老師:王惠 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一模塊:內(nèi)訓(xùn)師評(píng)審員綜合技能提升 (實(shí)操演練:框架思維與邏輯表達(dá)) 模塊收益:提升評(píng)審員的邏輯思維能力和精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)能力 第一講:內(nèi)訓(xùn)師評(píng)審員角色認(rèn)知與定位 1、評(píng)審員的五項(xiàng)修煉 2、評(píng)審員的角色定位 3、個(gè)人職業(yè)發(fā)展的.. |
課程名稱(chēng):新生代團(tuán)隊(duì)管理 | |
主講老師:常穎 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:新生代員工的行為特征與心理模式 案例分析:任性還是個(gè)性? 新生代的成長(zhǎng)背景 社會(huì)背景:從“艱苦奮斗”到“讓生活更美好” 家庭環(huán)境:.. |
課程名稱(chēng):從企業(yè)績(jī)效角度構(gòu)建企業(yè)大學(xué) | |
主講老師:孫倩 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一.企業(yè)大學(xué)的價(jià)值? 1.文化的傳承者 2.企業(yè)的教練員 3.管理者的導(dǎo)師 4.員工的營(yíng)養(yǎng)師 5.業(yè)績(jī)的助攻手 二.企業(yè)不同發(fā)展階段對(duì)企業(yè)大學(xué)的要求 1.生存期 1)如何做好救火員 A.定位組織痛點(diǎn) B.解決組織痛點(diǎn).. |
課程名稱(chēng):非暴力溝通 | |
主講老師:劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:認(rèn)識(shí)非暴力溝通 1.溝通中常見(jiàn)的問(wèn)題有哪些?不良溝通對(duì)我們有哪些傷害? 2.溝通背后的心智模式:原生家庭對(duì)我們的影響 3.暴力溝通背后的正面動(dòng)機(jī)是什么? 4.什么是非暴力溝通? 5.非暴力溝通中的傾聽(tīng) ᠕.. |
課程名稱(chēng):商務(wù)PPT設(shè)計(jì) | |
主講老師:陳則 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第1章 為什么我的PowerPoint設(shè)計(jì)不夠?qū)I(yè)? 1.1 是否考慮過(guò)演示情景? 1.2目的性明確嗎? 1.3內(nèi)容夠精煉嗎? 1.4色彩搭配協(xié)調(diào)嗎? 1.4版式美觀(guān)嗎? 1.5效果恰當(dāng)嗎? 1.6 輸出.. |
課程名稱(chēng):婚姻家庭與親子教育 | |
主講老師:張礫勻 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 想說(shuō)“愛(ài)你”并不容易 (3小時(shí)) 1 什么是愛(ài)情 2 愛(ài)情給到我們的權(quán)利及我們能做什么 3 愛(ài)情的三要素 4 愛(ài)情發(fā)展的四個(gè)階段 我為什么過(guò)不了“反依賴(lài)期&rd.. |
課程名稱(chēng):Visio2007職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用培訓(xùn) | |
主講老師:陳則 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第1部分 理解Visio的基本原理 第1章 開(kāi)始學(xué)習(xí)Visio 1.1 Visio 2007的新增內(nèi)容 1.2 Visio是什么和不是什么 1.3 理解Visio的概念 1.4 Visio 2007界面概述 第2章 開(kāi)始學(xué)習(xí).. |
課程名稱(chēng):互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代線(xiàn)下活動(dòng)策劃與媒體精準(zhǔn)傳播 | |
主講老師:張旭 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:天數(shù) 主題 模塊 內(nèi)容 課時(shí) 第一天 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代線(xiàn)下活動(dòng)策劃與執(zhí)行力保障解讀 線(xiàn)下活動(dòng)策劃原理、流程及技能 六步法——促銷(xiāo)策劃總流程 2課時(shí) 調(diào)研分析,客流產(chǎn)品 策劃目標(biāo),聚焦客戶(hù) 探討:促銷(xiāo)節(jié)日與目.. |
課程名稱(chēng):金牌內(nèi)訓(xùn)師植入式授課技能提升 | |
主講老師:逯瑤 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:作為講師你必須知道的事 一、了解大腦的習(xí)慣 1.什么樣的信號(hào)傳輸最能打動(dòng)聽(tīng)眾學(xué)員大腦 2.大腦左右腦的分工 3.大腦接收信號(hào)的習(xí)慣 4.講課就是植入記憶——打開(kāi)植入學(xué)員心中記憶的五個(gè)開(kāi)關(guān) 二、.. |
課程名稱(chēng):“有版有顏”P(pán)PT報(bào)告制作技巧 | |
主講老師:張曉如 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1、邏輯清晰---讓PPT一目了然 沒(méi)有邏輯的PPT報(bào)告導(dǎo)致的結(jié)果是混亂,因此清晰的邏輯至關(guān)重要,本章節(jié)教你如何增加PPT邏輯頁(yè)來(lái)保證課程的邏輯清晰。 如何將word文檔快速轉(zhuǎn)換制作PPT,瞬間實(shí)現(xiàn)word轉(zhuǎn)PPT的.. |
課程名稱(chēng):國(guó)際工程項(xiàng)目市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與合同談判<高端課程> | |
主講老師:孫雁翎 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、市場(chǎng)開(kāi)發(fā) ◆國(guó)際工程承包市場(chǎng)的現(xiàn)狀 ◆存在的問(wèn)題與挑戰(zhàn) ◆國(guó)際承包工程的特點(diǎn)介紹 ◆國(guó)際工程市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的基本步驟 ◆國(guó)際工程市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié) ◆項(xiàng)目報(bào)價(jià) ◆合同條款 二、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)中的招投標(biāo)管理 ◆ 招標(biāo)方式&m.. |
課程名稱(chēng):成功從敬業(yè)開(kāi)始(一天) | |
主講老師:張晨 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:上篇:?jiǎn)T工不敬業(yè)對(duì)個(gè)人對(duì)企業(yè)造成的傷害 本篇目的 1、了解企業(yè)的不敬業(yè)現(xiàn)象對(duì)個(gè)人和企業(yè)造成的傷害; 2、了解企業(yè)對(duì)優(yōu)秀員工的需求及員工可能成長(zhǎng)空間; 3、了解企業(yè)基層員工與優(yōu)秀國(guó)家企業(yè)的員工的差距; 4、重新審視自己的這份工作.. |
課程名稱(chēng):經(jīng)營(yíng)性店長(zhǎng)打造 | |
主講老師:趙棟梁 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:股份店長(zhǎng),分紅店長(zhǎng),合伙店長(zhǎng),店老板計(jì)劃;所有這些名詞的出現(xiàn),都在證明著店長(zhǎng)這個(gè)崗位的重要。 重要的崗位,一定會(huì)有與之匹配的薪水和與之匹配能達(dá)到要求的技能。 店長(zhǎng)如何能提升自己的能力,適應(yīng)時(shí)代的需要,幫公司贏(yíng)得業(yè)績(jī)和賺取利潤(rùn)? 《.. |
課程名稱(chēng):銷(xiāo)售心理學(xué)---讓成交輕而易舉課程簡(jiǎn)介 | |
主講老師:趙了了 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、開(kāi)場(chǎng) 1、講師自我介紹 2、破冰互動(dòng)游戲 3、分組和討論 二、什么是銷(xiāo)售 1、銷(xiāo)售不是賣(mài)產(chǎn)品,而是賣(mài)感覺(jué) 2、銷(xiāo)售不是賣(mài)產(chǎn)品,而是買(mǎi)自己和感情 3、銷(xiāo)售成本和銷(xiāo)售收益對(duì)比的二八原則 三、消費(fèi)心理學(xué) 1、消費(fèi)者心理分.. |
課程名稱(chēng):演講與呈現(xiàn)技巧 | |
主講老師:張嵐 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一.如何有效分析聽(tīng)眾需求? 1、為什么管理者的演講能力越來(lái)越重要? → 商業(yè)趨勢(shì):從明星代言轉(zhuǎn)向管理者代言 → 更容易說(shuō)服和影響他人 → 激勵(lì)員工的需要 2、演講前的準(zhǔn)備工作 → 了解.. |
課程名稱(chēng):決勝—像商業(yè)領(lǐng)袖一樣思考[經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略篇] | |
主講老師:吳銘潔 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1.商業(yè)模擬(階段1) 背景介紹與分組 小組決策 點(diǎn)評(píng)反饋 2.商業(yè)思維概述 商業(yè)的本質(zhì) 商業(yè)模式 o定義 o商業(yè)模式畫(huà)布 o商業(yè)模式落地.. |
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