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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
| 課程名稱：職場PPT高效設(shè)計與美化速成秘笈 （1天精華版 專業(yè)設(shè)計提升篇） | |
| 主講老師：李寶運 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：——【學(xué)員課前提交作品】—— 模塊一【問題與改進篇】PPT設(shè)計呈現(xiàn)的常見錯誤與改進方法 1.素材與呈現(xiàn)方面： 文字密麻，Word搬家，文字如何精簡提煉、視覺呈現(xiàn)？ 圖片平平、剪貼畫.. | |
| 課程名稱：就這樣被你征服——PPT全面提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師：戴耀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：重新定義PPT——原來你是這樣的PPT 一、基本概念 1. 個人邏輯思維傳播的媒介 2. 職場PPT背后都有目標(biāo)的 二、用PPT說服他——PPT應(yīng)用場景 1. 個人述職&.. | |
| 課程名稱：EXCEL在管理中的高效應(yīng)用 | |
| 主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：課程一：創(chuàng)建“靜態(tài)”的人事信息表并進行基本統(tǒng)計分析 主題關(guān)鍵字：數(shù)據(jù)有效性、文本函數(shù)、日期函數(shù)、統(tǒng)計函數(shù)、數(shù)組公式、數(shù)據(jù)透視表（圖） 示例一：如何快速建立人事信息數(shù)據(jù)表？ 1．創(chuàng)建人事信息數(shù)據(jù)表的基本步驟 .. | |
| 課程名稱：職場時間管理 | |
| 主講老師：王學(xué)利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 你的時間值萬金 1. 現(xiàn)實中的種種問題 太忙，完不成任務(wù) 工作抓不住重點 太緊張，心理壓力大 2. 問題探討 你還有多少時間可以工作？ 你目前每個小時值多少錢？ 第二章 時間管控的阻礙 1. 時間管理的不良.. | |
| 課程名稱：沙漠掘金——跨部門溝通與協(xié)作 | |
| 主講老師：廉發(fā)強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模擬一：成立團隊，團隊角色認知【模擬企業(yè)組織高效團隊搭建】 1. CEO：負責(zé)決策，代表組織高層實施團隊目標(biāo)戰(zhàn)略的制定與規(guī)劃 2. CFO：負責(zé)組織運營的財務(wù)數(shù)據(jù)的記錄、每日更新以及數(shù)據(jù)分析 3. COO：負責(zé)組織戰(zhàn)略決策的推進與.. | |
| 課程名稱：火電企業(yè)全面經(jīng)營管理 | |
| 主講老師：蔣華軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入，暖場活動。沙盤情景及規(guī)則講解。 （一）企業(yè)戰(zhàn)略與全面經(jīng)營管理 1、火電企業(yè)是如何組成的？從企業(yè)全面經(jīng)營角度理解各部門工作。 2、火電企業(yè)戰(zhàn)略分析。三大基本戰(zhàn)略：低成本、差異化和聚焦。 3、通過企業(yè)《資產(chǎn)負債表》解讀企業(yè).. | |
| 課程名稱：跨文化的溝通技巧 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊 課程大綱 時間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場（客戶方） •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 15分 •內(nèi)容講解 •猜猜看 •小組討論 第一單元 .. | |
| 課程名稱：自我賦能，實現(xiàn)人生價值 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 當(dāng)責(zé)的定義 1.當(dāng)責(zé)的定義 2.負責(zé) 對 當(dāng)責(zé) 3.當(dāng)責(zé)的困難 4.關(guān)鍵時刻 5.活動：識別關(guān)鍵時刻 第二單元 當(dāng)責(zé)的原理 1.頹廢的漩渦 2.圣嚴法則 3.當(dāng)責(zé) 對應(yīng) 頹廢的漩渦 4.選擇決定命運 5... | |
| 課程名稱：弟子規(guī)與現(xiàn)代管理 | |
| 主講老師：黎靜坤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、概述 1、為什么要學(xué)習(xí)弟子規(guī) 2、《弟子規(guī)》與企業(yè)管理 二、孝敬篇-感恩 ---教會人如何感恩家人、同事、客戶、上司以及朋友 1、關(guān)于孝 2、孝與中華文化的承傳 3、“應(yīng)勿緩”“行勿.. | |
| 課程名稱：結(jié)構(gòu)思維與高效表達——建立結(jié)構(gòu)思考， 優(yōu)化精準(zhǔn)表達 | |
| 主講老師：李猛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：結(jié)構(gòu)思維的前提 ◎工作中常見的問題 ◎結(jié)構(gòu)化思考訓(xùn)練的原則 ◎結(jié)構(gòu)化的力量 ◎自然溝通的三要素：注意力的連接、信任度情緒度，讓聽眾幫你完美表達； 第二部分：結(jié)構(gòu)性思維 1、構(gòu)建左腦結(jié)構(gòu)性思維 ◎結(jié)構(gòu)性思維的四個基.. | |
| 課程名稱：企業(yè)投資風(fēng)險管理之授課大綱（1天，6小時） | |
| 主講老師：劉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、企業(yè)投融資與經(jīng)營運作 1、公司價值放大三類杠桿分析 2、企業(yè)投融資運作邏輯 二、風(fēng)險管理基礎(chǔ)知識 1、風(fēng)險的基本理解與風(fēng)險測度 2、風(fēng)險管理的基本邏輯 3、風(fēng)險管理的一般性策略 三、企業(yè)投資風(fēng)險一般性分析 1、企業(yè)投.. | |
| 課程名稱：創(chuàng)新思維-問題分析與解決 | |
| 主講老師：廉發(fā)強 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：創(chuàng)新契機 一、從“我習(xí)慣了”到“可以更好” 1. 做事VS做成事 2. 破解限制性信念 二、舉一反三：從“糾結(jié)形式”到“靈活變通&rdq.. | |
| 課程名稱：內(nèi)方外圓—結(jié)構(gòu)思維的工具應(yīng)用 | |
| 主講老師：張鵬浩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、科學(xué)邏輯思維分類：線形邏輯思維與橫向邏輯思維 2、線形邏輯思維工具：PMI的應(yīng)用（案例可植入） 3、本杰明·布羅姆ASK模型的設(shè)計 4、左右腦的測評與評估 5、線形邏輯思維工具：《金字塔分析法》《金字塔三點論》.. | |
| 課程名稱：SpringMVC4+Struts2+Spring4+Mybatis3.x | |
| 主講老師：張曉誠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：時間 一級 二級 三級 第1天 任務(wù)1 (前導(dǎo)) 思想 所需工具和jar包介紹 安裝與配置 Nodejs tomcat9 me2017ci3 MariaDB 開發(fā)體系介紹 BUser BGuest BAd.. | |
| 課程名稱：打造房地產(chǎn)項目總的大運營視野與管理能力 | |
| 主講老師：王少鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、反思：為什么房地產(chǎn)企業(yè)都要做大運營 二、房地產(chǎn)管理者為什么必須要懂大運營 三、“小運營“與“大運營”的聯(lián)系與區(qū)別 四、房地產(chǎn)大運營體系邏輯及體系深度分析（大運營四維邏輯） 1、.. | |
| 課程名稱：新形勢下賬款回收及預(yù)防技能提升訓(xùn)練營 | |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、我們?yōu)槭裁匆乜睿? 1、資金是企業(yè)的血脈，做強做大的基礎(chǔ) 2、自身價值的體現(xiàn) 3、是自身福利待遇的保障 4、主人翁態(tài)度與責(zé)任感 二、客戶為什么不回款？ 1、由于種種原因，真的沒錢 2、資金緊張，有錢但缺.. | |
| 課程名稱：智“會“共創(chuàng)——結(jié)構(gòu)化會議引導(dǎo)7大秘訣5大應(yīng)用場景 | |
| 主講老師：徐彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：理念先行，結(jié)構(gòu)化會議勢在必行 一、體驗活動 1. “關(guān)于會議那些事”故事會分享與反思 2. “迷你會議”情景模擬（對比與反思） 3. 反思覺察：影響會議效能的關(guān)鍵因素 二.. | |
| 課程名稱：行動學(xué)習(xí)工作坊----全腦思維與問題解決 | |
| 主講老師：徐彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：發(fā)現(xiàn)問題——概念及基本功 一、何謂問題？ 二、問題的類型分析 1. 人的問題： 意愿、能力、溝通、教練、培育、考核、反饋、授權(quán)等問題 2. 事的問題： 標(biāo)準(zhǔn)、流程、制度、規(guī)則、文化、方法、工具.. | |
| 課程名稱：數(shù)字孿生驅(qū)動智能物流創(chuàng)新應(yīng)用 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、數(shù)字孿生，場景先行 1、什么是數(shù)字化？ 2、數(shù)字技術(shù)的“核聚變”重構(gòu)行業(yè)新生態(tài) 3、5G+IoT，推動物流高度互聯(lián) 4、無數(shù)據(jù) 不AI 5、智能＋構(gòu)建數(shù)字孿生世界 數(shù)字孿生體系架構(gòu).. | |
| 課程名稱：變革中弄潮的棟梁 | |
| 主講老師：劉瑜娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分:黃埔軍校打造 1、九九歸一，告訴我們了怎么樣的團隊正果藝術(shù) 2、領(lǐng)導(dǎo)力五大構(gòu)成和十大幸福領(lǐng)導(dǎo)力 3、是社么最好的領(lǐng)導(dǎo)力《論語》有云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。 4、領(lǐng)導(dǎo)人的支點，諸葛亮為何嘗試逆天而行 5.. | |
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