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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
| 課程名稱：卓越員工集訓(xùn)營 | |
| 主講老師：周海博 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一天：七個習(xí)慣完成心態(tài)轉(zhuǎn)變 引入 成功的秘密 七個習(xí)慣簡介 我們?nèi)绾伍_始學(xué)習(xí) 第一章：積極主動 選擇的自由 使用積極的語言 投入影響圈 小組討論：我們身邊的世界 第二章：以終為始 人生的兩次創(chuàng)造 主動選擇與被動.. | |
| 課程名稱：企業(yè)員工績效考核的創(chuàng)新思路與操作指南 | |
| 主講老師：張國祥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、為什么要進行績效考核？ 1、各種不同的理解 2、績效考核與績效管理不能混為一談 3、績效考核在績效管理中的位置 4、績效考核要達到的目的 二、幾種主要績效管理技術(shù)介紹 1、平衡記分卡 2、目標(biāo)管理 3、關(guān)鍵指標(biāo)法 .. | |
| 課程名稱：企業(yè)商業(yè)模式：互聯(lián)網(wǎng)思維的顛覆與重塑 | |
| 主講老師：劉雯雯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：商業(yè)模式創(chuàng)新后時代 研究表明，技術(shù)創(chuàng)新已經(jīng)不再是偉大的公司區(qū)別于優(yōu)秀公司的要素，當(dāng)然這 并不意味著技術(shù)創(chuàng)新不重要，而是說光有技術(shù)創(chuàng)新已經(jīng)不夠了。競爭殘酷的今天， 企業(yè)要想基業(yè)長青，必須超越技術(shù)層面，進行商業(yè)模式創(chuàng)新。 .. | |
| 課程名稱：做局 | |
| 主講老師：劉飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、開局篇：理解何為大客戶銷售？ 1、兩個問題： 銷售是一門藝術(shù)，還是一門科學(xué)？ 逃不出的二八定律，想提升業(yè)績到底靠20%，還是80%？ B2B與B2C銷售的不同？什么是“大客戶”“策略&rd.. | |
| 課程名稱：房貸客戶開發(fā)、溝通與維護技能提升攻略 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言：銷售精英主動營銷意識的提升 一、烏卡（UVCA）時代下市場的顯著特點是 1、不確定性（Uncertainty） 2、易變性（Volatility） 3、復(fù)雜性（Complexity） 4、模糊性（Ambiguity） .. | |
| 課程名稱：德魯克談目標(biāo)計劃管理 | |
| 主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：模塊一、開篇－課程介紹 課程目標(biāo)：不是來聽傳統(tǒng)管理知識的； 是來經(jīng)歷當(dāng)場深入探討自身問題并找到突破方向和方法的 課程特性：實戰(zhàn)檢驗、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影 課程收獲：對管理.. | |
| 課程名稱：使命必達：賦能型領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)計劃與落地執(zhí)行 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：²課程大綱： 前言：目標(biāo)是管理的第一要務(wù)——沒有目標(biāo)就沒管理 1.從管理的原點談起：誰是真正的領(lǐng)導(dǎo)？靠什么凝聚人心？ 2.刺猬思維和狐貍思維：目標(biāo)刻在鋼板上，計劃寫在沙灘上。 第1章抓導(dǎo)航：正確.. | |
| 課程名稱：讓思維導(dǎo)圖開啟智慧之門 | |
| 主講老師：鄔奇峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入篇：思維導(dǎo)圖的起源 單元目標(biāo)： 使學(xué)員了解思維導(dǎo)圖的起源與發(fā)展，并認識到該工具所產(chǎn)生的價值。 單元內(nèi)容： 1.思維導(dǎo)圖工具的起源 東尼·博贊的困惑 來自天才的啟示 2.思維.. | |
| 課程名稱：SPC-統(tǒng)計過程控制 | |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 QC七大手法 整體介紹部分 QC七大手法 檢查表 層別法 柏拉圖 因果圖 散布圖 直方圖 管制圖 歷史淵源 使用領(lǐng)域 創(chuàng)始人 主要成就 第二章 質(zhì)量特性數(shù)據(jù)及分類 第一節(jié)正態(tài)分布 （1）定義 （.. | |
| 課程名稱：團隊高效協(xié)作工作坊 設(shè)計流程 | |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、認知導(dǎo)入 1、重新定義團隊 2、協(xié)作障礙的根源 二、工作坊流程 第一步：匯談規(guī)則 第二步：共同目標(biāo) 第三步：勝利愿景 第四步：理想團隊 第五步：協(xié)同設(shè)計 第六步：現(xiàn)有團隊評估 第七步：改進計劃 第八步：團隊建設(shè).. | |
| 課程名稱：目標(biāo)、計劃與執(zhí)行-工作管理能力修煉 | |
| 主講老師：冉云帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章、目標(biāo)管理 早在1955年，德魯克在他的一部管理學(xué)著作《目標(biāo)管理的實踐》里就有論述，在許多公司里，特別是在高度分權(quán)的的公司中，目標(biāo)管理甚至是進行管理的唯一方式。但是，在具體實踐中，目標(biāo)管理實際上表現(xiàn)得相當(dāng)糟糕，因為很多基本的原則.. | |
| 課程名稱：旅游景區(qū)品牌化打造、產(chǎn)品開發(fā)策略與盈利基因設(shè)計 | |
| 主講老師：劉軍榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章2020年中國旅游行業(yè)8大發(fā)展趨勢 趨勢1-內(nèi)外因素放緩經(jīng)濟發(fā)展步伐，旅游人數(shù)大不如前 趨勢2-旅游行業(yè)利潤下降成必然，行業(yè)加速迭代 趨勢3-鄉(xiāng)村旅游項目遲滯，高投入低產(chǎn)出.. | |
| 課程名稱：團隊人才培養(yǎng)與梯隊建設(shè) | |
| 主講老師：丁堅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 管理者的人才培養(yǎng)理念認知 案例導(dǎo)入---艾倫的煩惱：從“最優(yōu)”到“最差” 小組討論： 管理者為什么必須要重視團隊人才培養(yǎng).. | |
| 課程名稱：企業(yè)招投標(biāo)管理（1天） | |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講、企業(yè)采購與招投標(biāo) 日新月異的商務(wù)環(huán)境 案例分析：卡特公司采購總監(jiān)的困惑 國內(nèi)企業(yè)采購與招標(biāo)管理的現(xiàn)狀 案例分析：某大型企業(yè)招標(biāo)發(fā)生的法律糾紛 企業(yè)采購現(xiàn)代角色與招投標(biāo)新趨勢 國際招投標(biāo)的發(fā)展趨勢、主要模式和運作規(guī)范 .. | |
| 課程名稱：新職業(yè)化塑造 | |
| 主講老師：張鵬浩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：職業(yè)化的理性與感性詮釋 1、什么才是真正的職業(yè)化 2、職業(yè)化的感性理念是什么？ 3職業(yè)化對我們的幫助時什么 4、痛苦的工作VS快樂的工作 5、職業(yè)化理性概念是什么？ 6、如何讓雇傭軍變成志愿軍？ 7、小心！不要別你的公司圈.. | |
| 課程名稱：經(jīng)理人的角色管理 | |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言： 1角色定義 2、經(jīng)理人在組織中的角色功能 一：作為下屬的經(jīng)理人 1、角色定位分析 委托——代理關(guān)系 2、定位描述 四項職業(yè)規(guī)范 3、四種角色錯位及其糾正 錯位一：民意代表 &mdash.. | |
| 課程名稱：項目管理系統(tǒng)與工具應(yīng)用 | |
| 主講老師：潘德有 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：項目啟動過程工具應(yīng)用 1、項目章程模板與填寫規(guī)范 2、相關(guān)方分析矩陣應(yīng)用 3、敏捷項目發(fā)布計劃框架 1）新產(chǎn)品開發(fā)應(yīng)用 2）軟件開發(fā)應(yīng)用 第二部分：規(guī)劃過程工具應(yīng)用 1、項目范圍工具應(yīng)用 1）KANO模型在需求.. | |
| 課程名稱：企業(yè)文化三問 | |
| 主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一問：什么是企業(yè)文化？ “橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。從不同的角度，企業(yè)文化的定義不一樣，目前存在的管理新階段說、總和說、同心圓說、成果或財富論、精神現(xiàn)象說、精神財富及其載體說、群體意識說、共同價值觀與思.. | |
| 課程名稱：會者不忙：會議管理三步落地 | |
| 主講老師：曹志巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：會前——準(zhǔn)備細密 課程導(dǎo)入：領(lǐng)導(dǎo)開會，員工陪會……你開過這樣的會嗎？ 一、策劃 1. 概要 1）為什么開會？ 2）怎樣的會議是好會？ 案例分析： a會議四大竊賊 .. | |
| 課程名稱：新零售思維課程大綱 | |
| 主講老師：高永才 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：實體店新零售轉(zhuǎn)型的15大思維轉(zhuǎn)變和應(yīng)用創(chuàng)新 微創(chuàng)新思維：產(chǎn)品、營銷、到服務(wù)任環(huán)節(jié)的微創(chuàng)新，特別是利用互聯(lián)網(wǎng)的手段來改善的， 很多是基于單店可以做的；比如快速支付，微信社群管理用戶，會員體系，會員日建立；微創(chuàng)新很.. | |
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