管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:SpringMVC4+Struts2+Spring4+Mybatis3.x | |
主講老師:張曉誠 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:時間 一級 二級 三級 第1天 任務1 (前導) 思想 所需工具和jar包介紹 安裝與配置 Nodejs tomcat9 me2017ci3 MariaDB 開發(fā)體系介紹 BUser BGuest BAd.. |
課程名稱:5G技術與應用 | |
主講老師:馬兆林 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一章:5G通信網(wǎng)絡及技術特點 1.5G與4G的對比 2.5G發(fā)展史 3.5G網(wǎng)絡關鍵技術 第二章:5G+物聯(lián)網(wǎng)架構 1.物聯(lián)網(wǎng)簡介——泛在網(wǎng)五層結構 2.物聯(lián)網(wǎng)關鍵技術 3.物聯(lián)網(wǎng)的關鍵特征 4.. |
課程名稱:如何做好員工的思想政治工作 | |
主講老師:黃洋 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:討論:員工作思想政治工作之我見 第一章 做好員工思想工作的主要方法 模型:及時發(fā)現(xiàn)→確實弄清→正確解決 一、主動了解,掌握員工基本情況 1、了解員工是帶好員工的基礎 2、了解員工的一般要求 3、了解員工的.. |
課程名稱:內方外圓—結構思維的工具應用 | |
主講老師:張鵬浩 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:1、科學邏輯思維分類:線形邏輯思維與橫向邏輯思維 2、線形邏輯思維工具:PMI的應用(案例可植入) 3、本杰明·布羅姆ASK模型的設計 4、左右腦的測評與評估 5、線形邏輯思維工具:《金字塔分析法》《金字塔三點論》.. |
課程名稱:企業(yè)薪酬設計與管理 | |
主講老師:張懷 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、薪酬的對于公司的重要意義 問題一:如果你是這家公司的管理人員,你會怎么辦? 思考、討論、回答 講 解:薪酬概述 關于薪酬的基本思考 現(xiàn)代薪酬理念 二、薪酬管理及薪酬管理的要點 問題二:你覺得公司對員工公.. |
課程名稱:華為干部管理-建設可持續(xù)發(fā)展的組織與文化 | |
主講老師:郭彬 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、華為干部管理管控模式與管理體系 1、華為干部管理管控模式 2、華為干部選拔建議、評議、彈劾三權分立管理機制 【案例】:華為產(chǎn)品線PDT經(jīng)理選拔任命流程如何貫徹三權分立 3、華為干部管理組織體系 【案例】:華為對干部部部長的.. |
課程名稱:組織經(jīng)營學——群經(jīng)之首易經(jīng)的管理學 | |
主講老師:楊智雄 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:第一講:易經(jīng)在工作上的運用 一、陰陽文化的感應 1. 和諧園滿為最高境界: ——陰陽調和:陰與陽都是一時的過程、手段,最終的結果、目的是要和諧合作 2. 從陰陽變化領悟管理 1)弱之勝強,柔之勝剛 2.. |
課程名稱:流程變革成功的9大關鍵 | |
主講老師:王立中 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:從流程變革現(xiàn)狀說起 一、國內流程變革現(xiàn)狀 1. 流程變革需求現(xiàn)狀 2. 流程變革服務提供現(xiàn)狀 1)流程變革咨詢服務提供現(xiàn)狀 2)流程變革項目過程 3. 流程變革效果統(tǒng)計 案例(失敗案例、成功案例) 討論:你所了解.. |
課程名稱:如何做好全生命周期的財務管控 | |
主講老師:賈玉紅 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、企業(yè)常遇到問題是什么? 財務和會計的區(qū)別? 流程等于內控嗎? 財務如何與業(yè)務共創(chuàng)高額收入、利潤? 互動:心態(tài)畫圖(人型模具) 二、對于財務管理認知的三大誤區(qū) .. |
課程名稱:有效溝通與表達技巧 | |
主講老師:張鵬浩 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一章節(jié): 掌握溝通模式,達成信任基礎、 1、溝通的定義 2、溝通三要素 3、溝通的模式 4、溝通的情緒 5、建立信任與合作技巧 6、如何建立良好第一印象 第二章節(jié): 說——如何更好的說服他人技.. |
課程名稱:金字塔原理— 呈現(xiàn)篇 | |
主講老師:宋尚 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:篇章 主要內容 備注 一 理論:金字塔思維 1H 金子塔思維結構:橫向,縱向和序言 橫向和縱向思維的4大要求 序言的結構:SCQA 案例練習:現(xiàn)實PPT和四大思維.. |
課程名稱:管理者的非職權影響力 | |
主講老師:鐘海濤 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一單元:認知篇-非職權影響力及其時代意義 一、影響力的概念 1、影響力是什么? 2、對影響力的分類 3、影響力的重要作用 4、影響力由什么決定 影響力水平測試 二、非職權影響力的內涵 1、什么是非職權的影響力 2、管.. |
課程名稱:“四段八步”課程大綱(兩天版) | |
主講老師:徐捷 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、什么是情境微課 1、情境微課與知識微課的區(qū)別 2、情境微課選題三種來源:新-關-痛 3、將知識微課轉化為情境微課 二、情境微課開發(fā)流程:四段八步 第一階段輔導:聚焦情境 1、第一步:規(guī)劃情境:確定解決某一場景業(yè)務問題的系.. |
課程名稱:專業(yè)項目管理 | |
主講老師:嚴旭 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1. 項目管理導論 • 項目的定義 • 項目管理的必要性 • 項目周期 • 對項目的影響因素 • 主要項目干系人 • 項目管理團隊 • 項目經(jīng)理的職責.. |
課程名稱:贏銷大客戶的策略與技巧 | |
主講老師:黎紅華 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:銷售流程策略 1.“收集信息,客戶評估” 2.“策劃拜訪,建立關系” 3.“理清角色,確定目標” 4.“有效交流,影響標準”.. |
課程名稱:企業(yè)并購重組中的法律風險控制 | |
主講老師:馮吉祥 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一節(jié) 公司并購法律風險的主要表現(xiàn)形式 一、因目標公司財務虛假、法律責任披露不實而導致重大經(jīng)濟損失 1.并購交易不合法、不可行 2.延長或增加并購交易的程序或審批手續(xù) 3.目標公司財務虛假、法律責任披露不實而導致重大經(jīng)濟損失 .. |
課程名稱:財務影響力與跨部門溝通技巧 | |
主講老師:徐輝 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、財務影響力構成 凝聚戰(zhàn)略目標導向力 融合業(yè)務支持服務力 提升財務風險控制力 二、 溝通的重要性 溝通的實質——信息得以交流,達成結果 組織中的信息交流種類和方向.. |
課程名稱:公司組織建設與效率提 | |
主講老師:喻國慶 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章 體系建設的重要性 1.企業(yè)體系建設的重要內容 2.企業(yè)的發(fā)展來自組織的裂變 3.組織架構與崗位設置 4.公司垂直管理與橫向管理 5.公司治理中的人治到法制 6.如何擺脫一管就死、一放就亂” 7.管理分.. |
課程名稱:職場效率之閉環(huán)思維 | |
主講老師:劉文鵬 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1,世界那么大,靠譜很重要 1.1靠譜是人際交往中最佳的名片 1.2不靠譜的人是在為組織制造障礙 1.3職場效率之閉環(huán)思維 1.4案例實錄 2,閉環(huán)思維的邏輯 2.1 契約-時間-尊重 2.2 約定時間內給到反饋 2.3.. |
課程名稱:運籌帷幄、決勝千里 大客戶獲客與關鍵銷售技巧 | |
主講老師:竇毅 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、大客戶銷售特點與角色認知 1、大客戶銷售邏輯與銷售模型 大客戶銷售邏輯 銷售成交因素分析 大客戶銷售特點分析 大客戶銷售模型 2、大客戶銷售的角色與任務 .. |
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