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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
| 課程名稱：萬物互聯(lián)的人工智能時代 | |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：系列一 用戶戰(zhàn)略設(shè)計 內(nèi)容 單元一 走進5G 1、什么是5G，什么是IOT，我們該做好哪些準(zhǔn)備？ 2、5G是第七次信息革命的基礎(chǔ) 3、5G的三大應(yīng)用場景 4、5G的六大基礎(chǔ)特點 5、5G的全球格局 單元二 物聯(lián)網(wǎng)中的整體架構(gòu).. | |
| 課程名稱：區(qū)塊鏈的應(yīng)用 | |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：單元 大綱 內(nèi)容 效益 單元一 區(qū)塊鏈介紹 1、走進區(qū)塊鏈的世界 a) 區(qū)塊鏈技術(shù)簡介 b) 區(qū)塊鏈平臺，以太坊，一個開源的區(qū)塊鏈技術(shù)平臺 c) 以太坊工作原理，以太坊虛擬機，賬戶 d) 以太坊能用來干什么，區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用鑒賞.. | |
| 課程名稱：呈現(xiàn)之美——PPT設(shè)計與制作 | |
| 主講老師：黃俊敏 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一講：PPT設(shè)計制作的困境 一、PPT到底是干什么用的？ 1. 知識型演示 2. 說服性演示 3. 匯報型演示 二、傳統(tǒng)PPT的“四宗罪” 1. PPT內(nèi)容混亂 2. PPT傳遞不清 3. PP.. | |
| 課程名稱：保險業(yè)服務(wù)力提升培訓(xùn) | |
| 主講老師：李羿鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：⼀、服務(wù)成本與財務(wù)價值分析 1、100-1=？ 2、企業(yè)最⼤的損失是什么？ 3、留住客戶的財務(wù)價值有多⼤？ 4、服務(wù)的成本管理 5、服務(wù)利潤鏈模型分析 6、賺客戶⼀&#.. | |
| 課程名稱：中層干部MTP管理技能綜合培訓(xùn) | |
| 主講老師：姜雷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：管理者的職責(zé)角色 一、管理者的職責(zé) 互動活動：“下屬為什么追隨你” 1. 管理者的職責(zé)：“管事+理人” 2. 管理體系屋 3. 企業(yè)經(jīng)營價值鏈模型 二、管理者的角色 .. | |
| 課程名稱：食品安全 | |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：食品安全現(xiàn)狀 課程規(guī)則介紹 互動討論：什么是食品安全? 食品安全現(xiàn)況 1. 當(dāng)今中國老百姓”幸福”的一天 2. 中國人在食品安全事件中完成了化學(xué)掃盲 3. 每天一杯奶 中國&日本的區(qū)別.. | |
| 課程名稱：新時代新青年 | |
| 主講老師：劉藝強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：習(xí)近平總書記關(guān)于共青團青年的重要講話 一、青少年是國家的未來和民族的希望 二、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗是中國青年運動的時代主題 三、引導(dǎo)青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀 四、勇做走在時代前列的奮進者、開拓.. | |
| 課程名稱：辦公室里巧養(yǎng)生 | |
| 主講老師：魏華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、辦公室常見問題 1、過度疲勞的五大信號 1.1 頭暈一副小愁容 1.2 眼睛呆滯沒“電力” 1.3 肩頸僵硬像機器 1.4 口氣苦澀讓人尷尬 1.5 反應(yīng)遲鈍，記憶力差 2、免疫力低下七種人群 .. | |
| 課程名稱：十九屆六中全會會議精神深度解讀 | |
| 主講老師：徐楠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：（一）解讀“不可逆轉(zhuǎn)的歷史進程” 1.透過當(dāng)前熱點議題，剖析綜述國內(nèi)外局面態(tài)勢 中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系 電力能源形勢 類滯脹壓力 碳達(dá)峰、碳中和目.. | |
| 課程名稱：創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具 | |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：DAY1:如何具備創(chuàng)新思維？ 一、如何建立創(chuàng)新的認(rèn)知與共識？ 1、為何要創(chuàng)新？（VUCA 時代） 2、什么是創(chuàng)新？ 1）從企業(yè)視角看創(chuàng)新 2）從客戶視角看創(chuàng)新 3、創(chuàng)新的4原則 1）普適化 2）崗位化 3）實踐化 4.. | |
| 課程名稱：積極領(lǐng)導(dǎo)力 ——打造自我賦能的團隊 | |
| 主講老師：劉鈺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、心理資本與自我賦能 1、什么是心理資本 2、為什么要進行心理資本管理 3、自我賦能型團隊的特征 4、幸福感——通往自我賦能的鑰匙 呈現(xiàn)方式：案例教學(xué)、課堂討論、數(shù)據(jù)分析 二、提升員工主動性的價值 .. | |
| 課程名稱：風(fēng)險管理的新觀念和新技術(shù) | |
| 主講老師：陳盛東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：（一）信貸的本質(zhì)和風(fēng)險管理 1.信貸流程圖 2.信貸合同的最大特點 3.法律賦予貸款人的最大權(quán)利 4.風(fēng)險管理的實質(zhì)及新觀念 （二）風(fēng)險管理基礎(chǔ) 模塊一：傳統(tǒng)風(fēng)控技術(shù) 1．他償性融資 2.傳統(tǒng)風(fēng)控技術(shù)（風(fēng)險的預(yù)防、分散、.. | |
| 課程名稱：做優(yōu)秀的職業(yè)人 | |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、優(yōu)秀職業(yè)人的三大基本素養(yǎng) 1.發(fā)現(xiàn)解決問題 2.團隊溝通協(xié)作 3.工作執(zhí)行到位 二、如何發(fā)現(xiàn)并解決問題？ 1.問題在哪里？ （1）什么是問題 （2）發(fā)現(xiàn)問題首先得有標(biāo)準(zhǔn) （3）發(fā)現(xiàn)問題來自于工作的精細(xì)與精準(zhǔn) 2.如.. | |
| 課程名稱：管理者的慧心灼見——問題發(fā)現(xiàn)、分析與解決之術(shù) | |
| 主講老師：秦銀峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：管理能力的升級來源于是思維模式的升級 1. 人的四種常有覺知模式及不利影響分析 1）我處在什么樣的狀況中 2）什么原因造成這樣的狀況 3）這種狀況可能有什么危險/不利，我該選擇怎樣的方案應(yīng)對 4）我該如何行動減少或避免不.. | |
| 課程名稱：如何通過明確目標(biāo)崗位責(zé)任和績效管理提高執(zhí)行力 | |
| 主講老師：王萬多 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、如何在企業(yè)目標(biāo)中尋找可量化績效考核的指標(biāo)？ 1、企業(yè)目標(biāo)的構(gòu)成(目標(biāo)的兩儀三才) 經(jīng)營目標(biāo) 收入目標(biāo) 成本目標(biāo) 利潤目標(biāo) 【案例分析】做一天和尚，撞一天鐘 管理目標(biāo) 系統(tǒng)化管理目標(biāo) .. | |
| 課程名稱：基于人格心理的職場溝通 | |
| 主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：再識溝通 1.課程互動導(dǎo)入：根據(jù)培訓(xùn)具體需求定制（互動游戲） 2.雙向溝通的真正涵義，溝與通的境界 3.職場溝通的常見溝通障礙 4.有效溝通的模型 5.溝通中的傾聽、回應(yīng)與共情技巧 6.職場溝通中的Kiss原則 7.. | |
| 課程名稱：數(shù)字零售營銷推廣與業(yè)績轉(zhuǎn)化 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、數(shù)字零售，新在哪里？ 1、零售的痛點 2、零售核心組成要素 3、什么是數(shù)字零售 4、數(shù)字零售的產(chǎn)生 5、數(shù)字零售的方法論 數(shù)字零售三大特征 數(shù)字零售近景 數(shù)字零售知識框.. | |
| 課程名稱：在合作中解決實際工作中面臨的真實難題 | |
| 主講老師：劉飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：什么是真正的問題 授課形式： 講師講授、故事、視頻、學(xué)員研討 1.目標(biāo)和現(xiàn)狀的差異 2.左腦和右腦的思考模式 3.看問題的局限性 第二部分：確認(rèn)研討的主題 學(xué)員獨立思考，分別寫在卡片上，挨個分享自己的觀點 第三部.. | |
| 課程名稱：新收入準(zhǔn)則實施對建筑業(yè)的影響 | |
| 主講老師：胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、新收入準(zhǔn)則下的收入確認(rèn) 1、將現(xiàn)行收入和建造合同兩項準(zhǔn)則納入統(tǒng)一的收入確認(rèn)模型 1） 建筑施工合同的類型與收入的關(guān)系 2）建筑施工合同的交易價格怎么確定 3）新收入準(zhǔn)則下的科目設(shè)置及核算要求 2、以控制權(quán)轉(zhuǎn)移替代風(fēng)險報酬轉(zhuǎn).. | |
| 課程名稱：目標(biāo)管理與計劃制定、執(zhí)行與控制 ---公司年度績效落地最有效的工作方法--- | |
| 主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程背景介紹：德魯克言：先有目標(biāo)后有工作？ 第一單元: 理解企業(yè)目標(biāo)意義與管理的核心任務(wù) 蓋洛普對500強企業(yè)的調(diào)查：經(jīng)理人的核心任務(wù) 一份哈佛畢業(yè)生畢業(yè)后20年的跟蹤報告 目標(biāo).. | |
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