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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
| 課程名稱：信息收集 發(fā)展線人（2天12時） | |
| 主講老師：汪奎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、信息收集 信息收集的四大步驟 1、項目的五大類核心信息的價值 2、重要客戶的十二條重要個人信息 3、信息收集的十八招 4、突破門衛(wèi)的十個方法 5、如何確認并篩選項目信息 案例：十拿九穩(wěn)的項目為何落單了？.. | |
| 課程名稱：培訓(xùn)力提升工作坊 --暨圓桌會議導(dǎo)師認證班 | |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：授課方式：理論與實踐結(jié)合的工作坊方式 一年內(nèi)微信群里面免費輔導(dǎo)，答疑，表現(xiàn)優(yōu)異者提供助教和實習(xí)的機會， 課程免費終身復(fù)訓(xùn)，提前預(yù)約申請線下名額。 團隊破冰 培訓(xùn)力模型解析：培訓(xùn)力 1.0 階段介紹 培訓(xùn)力本質(zhì) 認知模式：約哈利.. | |
| 課程名稱：決策與戰(zhàn)略風(fēng)險管理課程大綱 | |
| 主講老師：胡樂群 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、戰(zhàn)略管理的基本理念 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 戰(zhàn)略管理的內(nèi)容與管理要素 戰(zhàn)略管理的分解體系 戰(zhàn)略管理框架 戰(zhàn)略管理保障要素與基本管理邏輯 2、風(fēng)險決策與.. | |
| 課程名稱：總裁擔(dān)當(dāng) | |
| 主講老師：丁立明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：(一) 運營與管理效率體現(xiàn) n 企業(yè)“三效率”結(jié)構(gòu)； n 管理定義及管理演進； n 管理過程； n 職能職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)（戰(zhàn)略,戰(zhàn)術(shù),作業(yè)要求）； n 總裁職能職責(zé)； n 總裁績.. | |
| 課程名稱：妙筆生花：新時代公文寫作的關(guān)鍵技巧 | |
| 主講老師：江源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引言：關(guān)于公文的三件軼事 一、認識公文寫作 1、什么是公文？ 2、公文在現(xiàn)代企業(yè)當(dāng)中所起的重要作用是什么？ 3、公文的具體分類有哪些？ 4、領(lǐng)導(dǎo)對于公文的重視程度如何？ 5、什么才算好文章？ 二、公文的格式規(guī)范有哪些基本要.. | |
| 課程名稱：如何練就慧眼識才的火眼金睛 | |
| 主講老師：江源 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、面試官是個什么官？ 1、無法被替代的面試 2、面試成功的關(guān)鍵在面試官 3、別拿面試官不當(dāng)官 4、企業(yè)面試官隊伍建設(shè) 二、面試前準(zhǔn)備：企業(yè)要什么樣的人？ 1、用人需求是面試的出發(fā)點 2、崗位分析確定招聘崗位要求 (1).. | |
| 課程名稱：從技術(shù)走向管理的成功之道 | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一章 管理者的角色 1.1 何謂管理 1.2 主管的管理內(nèi)容 1.3 主管的角色 1.4 主管的素質(zhì)要求 1.5 認識權(quán)力與責(zé)任 第二章 高效團隊的建設(shè) 2.1 歷史人物用人之道 2.2 韓非子.八經(jīng) 2.3 如何選.. | |
| 課程名稱：數(shù)字時代的商業(yè)創(chuàng)新 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、數(shù)字化商業(yè)變革與思維創(chuàng)新 1、互聯(lián)網(wǎng)與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展 什么是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)？ 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS消費互聯(lián)網(wǎng) 2、數(shù)字化變革現(xiàn)狀 3、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活、工作方式 4、什么是數(shù)字化？ 5、數(shù)字化.. | |
| 課程名稱：學(xué)習(xí)地圖/路徑圖敏捷設(shè)計 | |
| 主講老師：徐捷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：【體系篇：企業(yè)學(xué)習(xí)體系設(shè)計構(gòu)建】 1、學(xué)習(xí)地圖VS學(xué)習(xí)路徑圖 2、從體系成熟度視角來匹配學(xué)習(xí) 3、學(xué)習(xí)路徑項目實踐技術(shù)路線 4、學(xué)習(xí)路徑技術(shù)模型拆解 5、平衡計分卡、勝任力模型與學(xué)習(xí)路徑 6、學(xué)習(xí)路徑四大核心技術(shù)原理 7、.. | |
| 課程名稱：PMBOK項目管理 | |
| 主講老師：嚴旭 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：內(nèi)容大綱 過程控制 知識領(lǐng)域 內(nèi)容、目標(biāo) 3天課時安排 介紹項目從“啟動、計劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾”5大過程 項目理念刷新 項目管理技術(shù)應(yīng)用新形勢、新領(lǐng)域、新理念 第一天 上午 啟動過程組 項目整合管理 側(cè).. | |
| 課程名稱：有效管理溝通 | |
| 主講老師：劉進華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、管理溝通三大困境和三個境界 1、情況 困境一：說了白說，錯了還錯，溝而不通； 困境二：只做任務(wù)，不做結(jié)果，不明目的； 困境三：溝通多次，效果沒有，沒有工具。 第一境界：權(quán)力模式 第二境界：個人魅力模式 第三境界：&ld.. | |
| 課程名稱：金字塔原理與結(jié)構(gòu)化思維 | |
| 主講老師：鄔奇峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分、構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維 一、結(jié)構(gòu)化思維的四個基本特點 1、結(jié)論先行 2、上下對應(yīng) 3、分類清楚 4、排序邏輯 課堂練習(xí)：哪里不結(jié)構(gòu)？ 二、結(jié)構(gòu)化思維接收信息 1、識別 2、對應(yīng) 3、結(jié)構(gòu) 4、表達 課堂練習(xí)：觀.. | |
| 課程名稱：自我驅(qū)動管理 | |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、人生的導(dǎo)航系統(tǒng)--解讀目標(biāo) 1、目標(biāo)是什么 2、為什么要有目標(biāo) 3、人們?yōu)槭裁床辉敢庠O(shè)定目標(biāo)？ 4、目標(biāo)管理的主要價值是什么 5、目標(biāo)管理的好處及缺憾 6、工作目標(biāo)與生活目標(biāo)的匹配 7、集體目標(biāo)與個人目標(biāo)的匹配 二、.. | |
| 課程名稱：籌劃融資及對接資本市場實戰(zhàn)課程 | |
| 主講老師：朱海明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、財稅人職業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略-業(yè)財融合。 2、商業(yè)計劃書及盈利模式。 3、股權(quán)結(jié)構(gòu)及相關(guān)的稅收籌劃。 4、資本市場中公司名稱的研究。 5、融資輪數(shù)的介紹及操作技巧。 6、估值方法及案例。 7、員工持股計劃。 8、股權(quán)退出的途徑。.. | |
| 課程名稱：低碳時代商業(yè)模式選擇 ——社會發(fā)展對企業(yè)的要求 | |
| 主講老師：池強 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：引言 低碳時代及其特征 1 低碳時代的社會經(jīng)濟發(fā)展 能源低碳化 交通低碳化 建筑低碳化 農(nóng)業(yè)低碳化 工業(yè)低碳化 服務(wù)低碳化 消費低碳化 2 商業(yè)模式的基本理念知識 2.1 企業(yè)商業(yè)模式定義 2.2 企業(yè)建.. | |
| 課程名稱：職業(yè)化塑造與管理者角色認知 | |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：管理者職業(yè)化塑造 一、職業(yè)化 什么是職業(yè)化 1、什么是職業(yè)化 2、職業(yè)化所應(yīng)具備的要求 -以服務(wù)為中心 -以實現(xiàn)經(jīng)營自我為目標(biāo) -以團隊為中心 -不斷學(xué)習(xí) 三：如何提高員工的職業(yè)化 1、陽光心態(tài) a、心態(tài).. | |
| 課程名稱：實用工具類課程編號G01 團隊共創(chuàng) | |
| 主講老師：劉進華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、團隊共創(chuàng)法的意義和作用 1、統(tǒng)一團隊的價值觀 2、凝聚成員的向心力 3、挖掘團隊成員潛能 4、促進團隊大幅提升 二、團隊共創(chuàng)的注意事項 1、主題一定要選準(zhǔn) 2、杜絕外界的干擾 3、分享時不可打斷 4、減少主持人干預(yù).. | |
| 課程名稱：VoLTE業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵技術(shù)及操作培訓(xùn)-華為 | |
| 主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：VOLTE無線組網(wǎng)技術(shù) VOLTE網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃方法 VOLTE網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃流程 VOLTE網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃需求分析； VOLTE關(guān)鍵技術(shù)影響 ɧ.. | |
| 課程名稱：區(qū)塊鏈與人工之智能 | |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：單元 大綱 內(nèi)容 單元一 區(qū)塊鏈與人工智能的前世今生 1.區(qū)塊鏈簡介 1）區(qū)塊鏈的誕生 2）深入淺出區(qū)塊鏈 3）區(qū)塊鏈蘊含的機遇 2.人工智能 1）人工智能的前世今生 2）人工智能與區(qū)塊鏈的結(jié)合將創(chuàng)造哪些機遇 單元二 智.. | |
| 課程名稱：超級創(chuàng)新思維——世界頂尖企業(yè)的創(chuàng)新方法 | |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1.創(chuàng)新思維工具: 透視思維（一切創(chuàng)新的基礎(chǔ)） 1.1透視思維定義 1.2透視思維方法——立竿見影提升工作成果的秘密武器 1.3透視思維案例 經(jīng)營創(chuàng)新案例：應(yīng)用透視思維4小時，讓一家企業(yè)一年銷量增長40%.. | |
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