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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：問題分析解決 | |
| 主講老師：梁良 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：系統(tǒng)思維概述 1、什么是系統(tǒng)思維？ 2、為什么必須系統(tǒng)思維？ 3、系統(tǒng)思維與問題分析解決 一、 問題分析 1. 描述面臨問題 定可能的原因 有效地陳述問題 怎樣找到.. | |
| 課程名稱：激活團(tuán)隊(duì)— 變革時(shí)代房地產(chǎn)管理者賦能領(lǐng)導(dǎo)力修煉工作坊 | |
| 主講老師：馬森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)破冰：我眼中的優(yōu)秀地產(chǎn)企業(yè)管理者（工具：視覺引導(dǎo)卡） 第一部分 新時(shí)代企業(yè)中基層管理者的理性認(rèn)知 1. 誰是優(yōu)秀的中層管理者 1.1 從視覺引導(dǎo)卡看到的管理者特質(zhì) 1.2 反思中層管理者的核心任務(wù)是什么 小游戲：我們的.. | |
| 課程名稱：泰州試題 | |
| 主講老師：宋永軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、選擇題 （50分，每題5分） 1、2019年Q2，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶凈減（）？單選 A ）120萬 B）200萬 C）250萬 D） 300萬 2、2019年3月人均單日上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)？（ ）單選 A）1.2小時(shí) B）3.. | |
| 課程名稱：從技術(shù)走向管理的五項(xiàng)修煉 | |
| 主講老師：侯熙儒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理者與技術(shù)人員的差異 一、二種不同的職業(yè)生涯 調(diào)查：你為什么成為管理者？未來的目標(biāo)是什么？ 1. 二種不同的職業(yè)生涯比較：T（技術(shù)路線）與M路線 比較：惠普商學(xué)院對(duì)技術(shù)人員與管理者的訓(xùn)練課程 2. 初、中、高級(jí)管理者.. | |
| 課程名稱：棟梁之材——六步成就卓越中層 | |
| 主講老師：林廣亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理者的角色認(rèn)知與格局提升 一、管理者的五個(gè)角色 1. 管理 2. 教練 3. 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者 4. 正能量的傳播者 5. 規(guī)則的維護(hù)者 6. 五個(gè)角色模型 二、解讀管理者的第一個(gè)角色：管理 故事：圓潤(rùn)深沉的鐘聲 .. | |
| 課程名稱：情緒管理及催款技巧 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 學(xué)習(xí)活動(dòng)介紹 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)（客戶方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解 &bull.. | |
| 課程名稱：5R教練技巧 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)（客戶方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解 •猜.. | |
| 課程名稱：發(fā)展策略計(jì)劃 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：發(fā)展策略計(jì)劃 模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)（客戶方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解 .. | |
| 課程名稱：呈現(xiàn)之美——PPT設(shè)計(jì)與制作 | |
| 主講老師：黃俊敏 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：PPT設(shè)計(jì)制作的困境 一、PPT到底是干什么用的？ 1. 知識(shí)型演示 2. 說服性演示 3. 匯報(bào)型演示 二、傳統(tǒng)PPT的“四宗罪” 1. PPT內(nèi)容混亂 2. PPT傳遞不清 3. PP.. | |
| 課程名稱：電力安全技術(shù)規(guī)程培訓(xùn) | |
| 主講老師：郭衛(wèi)國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1、課程開發(fā)思路 熟悉掌握安全生產(chǎn)規(guī)程制度是從事安全生產(chǎn)工作的基本要求。電力生產(chǎn)專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)，相關(guān)規(guī)程規(guī)定較多，需要電力人員更好的注意及規(guī)范的工作行為。如何幫助電力人員熟悉和掌握電力安全技術(shù)和安全的規(guī)章規(guī)程，保證安全規(guī)程有效的貫徹落實(shí)，.. | |
| 課程名稱：銀行高端客戶開發(fā)與維護(hù) | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、銀行高端客戶開發(fā)策略選擇 1、市場(chǎng)環(huán)境的本質(zhì) 2、區(qū)隔 目標(biāo) 市場(chǎng) 3、產(chǎn)品 定位 4、市場(chǎng)細(xì)分化和定位 5、產(chǎn)品計(jì)劃和市場(chǎng)銷售策略實(shí)施 6、行業(yè)中取得競(jìng)爭(zhēng)成功的關(guān)鍵因素有哪些？ 7、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的戰(zhàn)略和目標(biāo)是什幺？ 8.. | |
| 課程名稱：職場(chǎng)高效辦公 ——WPS三劍客在企業(yè)管理中高級(jí)應(yīng)用 | |
| 主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 表格數(shù)據(jù)管理 （6小時(shí)） 第一章數(shù)據(jù)整理—-高效操作技巧 學(xué)會(huì)幾個(gè)非常有用的數(shù)據(jù)整理的方法，用規(guī)范高效的方式制作表格。 1.自己錄入 −表格規(guī)范性(自己錄入數(shù)據(jù)的規(guī)范性要求) &m.. | |
| 課程名稱：穩(wěn)健經(jīng)營(yíng) | |
| 主講老師：蔣華軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入，暖場(chǎng)活動(dòng)。沙盤情景及規(guī)則講解。第1年沙盤模擬運(yùn)營(yíng)。 （一）企業(yè)是如何組成的——財(cái)務(wù)報(bào)表的基礎(chǔ) 1、企業(yè)構(gòu)成分析。什么是資產(chǎn)？什么是時(shí)間價(jià)值？ 2、《資產(chǎn)負(fù)債表》分析，解構(gòu)資產(chǎn)、負(fù)債及權(quán)益。行業(yè)典型.. | |
| 課程名稱：通信行業(yè)發(fā)展及經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析 | |
| 主講老師：李翔宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1.中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)總體分析 1.1中國(guó)宏觀環(huán)境影響簡(jiǎn)析 1.22013年GDP增長(zhǎng)率預(yù)測(cè) 1.3國(guó)家通信產(chǎn)業(yè)政策分析 國(guó)家政策扶持和均衡產(chǎn)業(yè)發(fā)展 行業(yè)收入增長(zhǎng)但盈利能力下降 .. | |
| 課程名稱：G.R.O.W.賦能教練 | |
| 主講老師：王傳慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：掌握教練的基本原理 一、理解什么是教練式管理 1. “教練”是什么，會(huì)是什么？ 2. 教練式管理者的核心角色 二、教練的底層依托和機(jī)制 1. 人的潛能以及改變的可能 2. 教練的本質(zhì)及其真.. | |
| 課程名稱：職業(yè)規(guī)劃之進(jìn)階升級(jí) | |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：職場(chǎng)升級(jí)的四個(gè)方向 職業(yè)定位 職業(yè)態(tài)度 職業(yè)行為 職業(yè)生涯 第二單元：職業(yè)定位 團(tuán)隊(duì)成員與角色分工 角色定位決定職業(yè)人的未來 團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作 第三單元：職業(yè)態(tài)度.. | |
| 課程名稱：創(chuàng)效能 提效率 ——管理者的任務(wù)、時(shí)間和精力管理 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：半 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章任務(wù)管理：如何高效完成工作 1.定義工作目標(biāo) 平衡計(jì)分卡 SMART原則 2.聚焦最重要的目標(biāo) 3.關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo) 4.將目標(biāo)進(jìn)行任務(wù)分解： 剝洋蔥法； ᠕.. | |
| 課程名稱：優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理角色重塑 | |
| 主講老師：姚光林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、項(xiàng)目經(jīng)理的角色定位 項(xiàng)目經(jīng)理明確自身在企業(yè)及項(xiàng)目中的角色定位與承擔(dān)的管理責(zé)任。 1、項(xiàng)目經(jīng)理的角色定位 ——企業(yè)的中堅(jiān)力量-如同中流之砥柱 ——項(xiàng)目執(zhí)行力的關(guān)鍵點(diǎn)-如同企業(yè)與項(xiàng).. | |
| 課程名稱：房地產(chǎn)跨部門溝通群策群力工作坊 | |
| 主講老師：王少鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：房地產(chǎn)跨部門溝通知識(shí)學(xué)習(xí) 第一部分 開宗名義（約1小時(shí)） 1. 為什么要溝通 1.1溝通是貫穿始終的工作 互動(dòng)：從房地產(chǎn)行業(yè)特征看平時(shí)工作最多的動(dòng)作是什么？ 管理流派—管理就是溝通 2．房地產(chǎn)企業(yè)跨部門溝.. | |
| 課程名稱：管理會(huì)計(jì)實(shí)施策略方法解析 | |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）背景分析 1. 業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù) 2. 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型 3. 管理會(huì)計(jì)是大勢(shì)所趨 4.《管理會(huì)計(jì)基本指引》 （1）財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)矩陣圖 （2）財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)矩陣解析 5.《管理會(huì)計(jì)應(yīng)用指引》 （1）《管理會(huì)計(jì)應(yīng)用指引第101號(hào)&mda.. | |
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