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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱:宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展 | |
| 主講老師:宋柏允 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:一、當(dāng)今中國面對的世界啥情況? 1、世界經(jīng)濟(jì)新平庸:世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇格局預(yù)測、隨時可能發(fā)生的新金融危機(jī) GDP走勢萎靡 全球貿(mào)易走低 通脹與通縮并存 貧富差距增大 .. | |
| 課程名稱:餐飲合伙,共創(chuàng)未來 | |
| 主講老師:李寧 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:一、到底什么是合伙人制度? 1、合伙人制度的定義 一種機(jī)制 一種工具 一種智慧 2、合伙人制度的核心內(nèi)容 合伙人制度=合伙人+制度 案例:土地承包制、分粥制度.. | |
| 課程名稱:房地產(chǎn)企業(yè)多項(xiàng)目的管控與組織結(jié)構(gòu) | |
| 主講老師:李豪 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:1房地產(chǎn)企業(yè)多項(xiàng)目結(jié)構(gòu)下的管控模式 1.1房地產(chǎn)企業(yè)組織管控的目的 1.1.1管戰(zhàn)略 1.1.2管利潤 1.1.3管風(fēng)險與進(jìn)程 1.1.4管人才 1.2房地產(chǎn)企業(yè)當(dāng)前管控模式 1.2.1二級管控模式 1.2.2三級管控模.. | |
| 課程名稱:互聯(lián)網(wǎng)+形式下的創(chuàng)新思維 | |
| 主講老師:蒿淼 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:一、全面認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng) 1互聯(lián)網(wǎng)的全面分類 2互聯(lián)網(wǎng)的變化是如何來的 3互聯(lián)網(wǎng)給我們的營銷會帶來什么影響 二、互聯(lián)網(wǎng)+時代下營銷的產(chǎn)品思維 1點(diǎn)線面體的判斷決定成敗 2用營銷思維構(gòu)建產(chǎn)品勢能 3互聯(lián)網(wǎng)最常用的峰終定律 4以快.. | |
| 課程名稱:如何快速選擇匹配崗位要求的人才 | |
| 主講老師:王萬多 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:一、人才體系建設(shè) 1、人力資源盤點(diǎn) 人力資源盤點(diǎn)的內(nèi)容 人力資源盤點(diǎn)的步驟 2、人才庫建設(shè) 人才庫的基本類型 人才庫建設(shè)的實(shí)施辦法 【案例分析】XX公司沒有人.. | |
| 課程名稱:數(shù)字時代的商業(yè)模式設(shè)計與創(chuàng)新 | |
| 主講老師:曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
| 課程簡介:案例:從一個富翁與小三的故事看商業(yè)模式構(gòu)造原理 一、當(dāng)今企業(yè)之間的競爭,是基于商業(yè)模式的競爭 1、改變世界的三大力量 2、商業(yè)模式對企業(yè)發(fā)展的意義 案例:從全聚德和競爭對手的市值比較,看商業(yè)模式的重要性 二、如何洞悉商業(yè)模式?.. | |
| 課程名稱:風(fēng)險管理的新觀念和新技術(shù) | |
| 主講老師:陳盛東 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:(一)信貸的本質(zhì)和風(fēng)險管理 1.信貸流程圖 2.信貸合同的最大特點(diǎn) 3.法律賦予貸款人的最大權(quán)利 4.風(fēng)險管理的實(shí)質(zhì)及新觀念 (二)風(fēng)險管理基礎(chǔ) 模塊一:傳統(tǒng)風(fēng)控技術(shù) 1.他償性融資 2.傳統(tǒng)風(fēng)控技術(shù)(風(fēng)險的預(yù)防、分散、.. | |
| 課程名稱:系統(tǒng)建構(gòu)績效管理體系 | |
| 主講老師:程鵬 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:模塊一:戰(zhàn)略觀/系統(tǒng)觀/績效觀——打造卓越績效管理體系 1、管理的正道——從戰(zhàn)略到績效的解決之道 2、企業(yè)在績效管理過程中遇到的常見問題 3、企業(yè)績效、部門績效與員工績效的意義與.. | |
| 課程名稱:抱怨與投訴處理 | |
| 主講老師:陳培松 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:一、投訴是挑戰(zhàn)更是機(jī)會 1.抱怨投訴者究竟想得到什么 2. 客戶是如何流失的 3.抱怨與投訴的含義 4.抱怨與投訴的實(shí)質(zhì) 5.抱怨與投訴的界定 二、抱怨與投訴產(chǎn)生的原因 1.直接原因 2.間接原因 3.服務(wù)品質(zhì)不良 .. | |
| 課程名稱:360度溝通藝術(shù) | |
| 主講老師:李艷梅 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:緒言 360度溝通藝術(shù)的價值 談故論今話有效溝通于企業(yè)的價值 通天高塔 十分鐘悲劇 有效溝通于企業(yè)人的價值 真實(shí)故事演繹人生哲理――世界由人.. | |
| 課程名稱:S3-解決方案設(shè)計與呈現(xiàn) | |
| 主講老師:霍鳴謙 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一章 什么是解決方案 1.什么是解決方案? 2.解決方案的三層含義 3.解決方案到底能解決什么問題? 第二章 如何編制解決方案 1.解決方案的設(shè)計原則 2.什么是一個好的解決方案? 3.解決方案的分類 第三章 五類.. | |
| 課程名稱:工作溝通與管理情商 | |
| 主講老師:郭笑雪 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:模塊一、話說情商 一、什么情商?情商一詞的來龍去脈 二、情商與智商的關(guān)系,在職場中哪個更能發(fā)揮作用? 模塊二、情商的五大內(nèi)涵 一、了解自己情緒的能力 二、管理自己情緒的能力 三、了解他人情緒的能力 四、自我激勵的能力 五.. | |
| 課程名稱:PPT設(shè)計及報告呈現(xiàn)提升 | |
| 主講老師:李春媚 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:一、開宗明義 1、自我介紹的套路 2、暖場游戲,消除緊張情緒,雙方熟識 3、演講的優(yōu)點(diǎn)、作用及主要傳遞手段 4、演講最大的障礙 【現(xiàn)場示范】 二、演講的準(zhǔn)備 心理準(zhǔn)備 .. | |
| 課程名稱:非財務(wù)人員的財務(wù)管理(兩天版) | |
| 主講老師:王樂安 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:Part1: 財務(wù)報表是如何生成的 會計到底是什么? 會計是國際通用的“商業(yè)語言”,是一個分類的過程 會計等式必然成立,這是理解財報和舞弊的根本制約因素 會計假設(shè) 會計確認(rèn)基礎(chǔ) 會計科學(xué)的記賬方法:借.. | |
| 課程名稱:5S現(xiàn)場管理與目視化管理在實(shí)踐中運(yùn)用 | |
| 主講老師:安岷 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一講:企業(yè)為什么要推行5S現(xiàn)場管理 1. 豐田成功的三大秘訣 2. 5S具體內(nèi)容 3. 5S的八大功能 第二講:整理推進(jìn)方法和要點(diǎn) 1. 整理定義和目的 2. 整理前的廠區(qū)環(huán)境的處理 3. 要與不要物品判斷三法則 4.. | |
| 課程名稱:七步成課 課程結(jié)構(gòu)設(shè)計與開發(fā) | |
| 主講老師:陶躍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一講:一念之轉(zhuǎn)——精準(zhǔn)分析企業(yè)需求 思考:企業(yè)為什么要組織培訓(xùn)? 思考:我們的培訓(xùn)解決了企業(yè)什么問題? 一、從企業(yè)經(jīng)營過程梳理需求 工具:營銷價值鏈、項(xiàng)目管理思維模型 討論:我們培訓(xùn)中的需求是否是我們.. | |
| 課程名稱:破繭成蝶-工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用 | |
| 主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:一、認(rèn)識產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)大數(shù)據(jù)及人工智能 1、認(rèn)識產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 什么是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)? 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng) 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+、智能+ 2、初識工業(yè)互.. | |
| 課程名稱:金牌店長管理技能訓(xùn)練 | |
| 主講老師:鄭奕 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一章 金牌店長八大角色 一、金牌店長八大角色 1.經(jīng)營者 2.協(xié)調(diào)者 3.激勵者 4.執(zhí)行者 5.指揮者 6.培訓(xùn)者 7.控制者 8.分析者 案例:優(yōu)秀店長的角色定位 1.經(jīng)營者角色 代表公司、老板、代表員工.. | |
| 課程名稱:將Excel玩出高精尖 | |
| 主講老師:趙明哲 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一部分 非函數(shù)篇章 1.合并單元格下如何等長插入表頭 2.條件格式的使用 3.數(shù)據(jù)有效性的使用 4.數(shù)據(jù)透視表的切片器使用 5.利用數(shù)據(jù)透視表的計算字段算環(huán)比、同比 6.數(shù)據(jù)透視表與數(shù)據(jù)透視圖向?qū)Ы鉀Q共緩.. | |
| 課程名稱:站點(diǎn)負(fù)責(zé)人(網(wǎng)絡(luò)型物流企業(yè))業(yè)務(wù)能力提升訓(xùn)練 ——業(yè)務(wù)開發(fā)的十二堂必修課 | |
| 主講老師:燕鵬飛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:專題一:成為專業(yè)物流銷售人才 明確什么是物流銷售——顧問式銷售的核心 如何成為專業(yè)物流銷售人才 物流銷售的過程及應(yīng)學(xué)習(xí)的物流銷售技巧 案例分析:順豐分點(diǎn)部經(jīng)理如何開發(fā)業(yè)務(wù) 四通一達(dá)又是.. | |
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