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課程名稱：金牌導(dǎo)購是怎樣煉成的
主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：職業(yè)化素養(yǎng)（0.5天） 1、職業(yè)生涯規(guī)劃 1.1正確看待你的職業(yè) 1.2職業(yè)人與社會(huì)人的區(qū)別 1.3做好規(guī)劃，迎接挑戰(zhàn) 2、職業(yè)化心態(tài)塑造 2.1老板思維 2.2學(xué)習(xí)勁頭 2.3執(zhí)著精神 2.4感恩情懷 2..

課程名稱：高效管理
主講老師：常穎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一單元：管理者基礎(chǔ)能力提升 橫向領(lǐng)導(dǎo)力 a)如何快速與員工接近距離：從關(guān)注事到關(guān)注人 案例：鐘離的成長 b)設(shè)計(jì)你的個(gè)人品牌影響力 協(xié)作解決問題的步驟 職場(chǎng)人脈 a)說服工..

課程名稱：收納整理術(shù)
主講老師：常穎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分：整理是一種魔法 1.收納整理的意義 2.收納整理的訣竅 3.收納整理的步驟 第二部分：我的家應(yīng)該留下什么 1.為什么整理要做減法 2.減法的操作方式 3.為什么丟東西很難 第三部分：讓你的物品和你好好住 1...

課程名稱：全面預(yù)算管理全程實(shí)戰(zhàn)
主講老師：邢榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：1．全面預(yù)算管理的作用與地位 全面預(yù)算管理的作用 全面預(yù)算管理的地位 全面預(yù)算與公司治理、內(nèi)部控制之間的關(guān)系 全面預(yù)算與戰(zhàn)略管理 2．全面預(yù)算管理組織機(jī)構(gòu)及主要職責(zé) 預(yù)算委員會(huì) 預(yù)算委員會(huì)秘書處 財(cái)務(wù)部工作人員職責(zé)分工 ..

課程名稱：企業(yè)信息化審計(jì)與全面預(yù)算
主講老師：武花勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一 信息化審計(jì)的兩個(gè)方面 1 對(duì)信息化系統(tǒng)的審計(jì) 2 利用信息化手段進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部審計(jì)（重點(diǎn)是財(cái)務(wù)審計(jì)） 二 對(duì)信息化系統(tǒng)的審計(jì)的重點(diǎn) 1 對(duì)服務(wù)器等硬件的審計(jì) 2 對(duì)信息化軟件功能和版權(quán)的審計(jì) 3 對(duì)崗位權(quán)限和審批流程的審計(jì)..

課程名稱：構(gòu)建商業(yè)地產(chǎn)資產(chǎn)管理暨增值體系
主講老師：許愿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：引子（含案例） 第一節(jié) 不動(dòng)產(chǎn)管理的含義與工作內(nèi)容 1、不動(dòng)產(chǎn)資產(chǎn)管理的定義 2、不動(dòng)產(chǎn)資產(chǎn)管理與企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃 3、不動(dòng)產(chǎn)資產(chǎn)管理與物業(yè)管理 4、不動(dòng)產(chǎn)資產(chǎn)管理與物業(yè)租售 5、案例分析 第二節(jié) 項(xiàng)目開發(fā)投資組合與資產(chǎn)管理戰(zhàn)..

課程名稱：(7)管理干部的實(shí)戰(zhàn)案例與綜合提升
主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：模塊一、組織中25個(gè)動(dòng)機(jī)和績效水平迥異的員工 一、 一、管理動(dòng)作的影響波及面 二、 二、意想不到的變化 三、 三、高效的管理思路 四、 四、團(tuán)隊(duì)動(dòng)機(jī)管理 五、 五、有可能存在的問題 模塊二、典型..

課程名稱：高校管理者 綜合管理技能提升訓(xùn)練
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、管理者定位誤區(qū)及角色轉(zhuǎn)變對(duì)比 現(xiàn)場(chǎng)研討：管理者畫像 管理者定位誤區(qū)的三個(gè)段位 業(yè)務(wù)主管角色轉(zhuǎn)變的前后對(duì)比 從工作內(nèi)容 從工作目標(biāo) ɨ..

課程名稱：管理進(jìn)階---核心管理技能提升
主講老師：胡既白 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：管理者的角色認(rèn)知——定位才能定心，心動(dòng)才能行動(dòng) 一、管理三階層分析 1. 高層是決策層 2. 中層是執(zhí)行層 3. 基層是操作層 二、管理者是高層領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營者替身 1. 堅(jiān)決執(zhí)行—&..

課程名稱：高績效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力落地 團(tuán)隊(duì)職業(yè)素養(yǎng)與技能提升培訓(xùn)課程
主講老師：劉超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分：執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的第一要素 案例分析：為什么團(tuán)隊(duì)工作總是做不好？ 一、執(zhí)行力基本認(rèn)知 什么是執(zhí)行力？ 執(zhí)行力的類型 二、培養(yǎng)執(zhí)行者八種基本素養(yǎng) 效率 ..

課程名稱：活動(dòng)爆破系統(tǒng)
主講老師：羅元昊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章 蓄客系統(tǒng)--如何吸引大量客戶參加活動(dòng)？ 第一節(jié) 造勢(shì)模塊 1、造勢(shì)的目的 2、主題 1）出發(fā)點(diǎn)的4大類型 2）互動(dòng)的形勢(shì) 3）活動(dòng)名稱2大模式 3、陣勢(shì) 1）消費(fèi)者對(duì)于活動(dòng)陣勢(shì)感知4個(gè)方面 2）助威陣容 3）..

課程名稱：中國雙循環(huán)新發(fā)展格局
主講老師：吳懷山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)面臨的國際環(huán)境變化 （一）當(dāng)前世界面臨五大問題 1、新冠病毒疫情肆虐影響深遠(yuǎn) 2、世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇步法并不一致 3、全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)后強(qiáng)人主政 4、多國之間的貿(mào)易戰(zhàn)并未結(jié)束 5、美國拉攏盟友遏制中國發(fā)展 （二）正..

課程名稱：模式升級(jí) 業(yè)績倍增
主講老師：陳攀斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：課程一：1、取勢(shì)-《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代品牌創(chuàng)新營銷》（部分大綱） 第一章 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代品牌創(chuàng)新營銷新思維 第二章 品牌整合推廣之線上推廣-電腦端 第三章 品牌整合推廣之線上推廣-移動(dòng)端 第四章 品牌整合推廣之線下推廣-終端陳列 第五章..

課程名稱：房地產(chǎn)開發(fā)涉稅實(shí)務(wù)講解
主講老師：孫涵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：（一）取得土地階段涉及的稅種 稅種 應(yīng)納稅額 申報(bào)納稅時(shí)間 土地使用證：按件貼花，稅額為5元 政府部門發(fā)給權(quán)利許可 證照時(shí) 印花稅 土地使用權(quán)出讓合同： 合同簽訂時(shí)自行貼花 應(yīng)納稅額=合同記載金額×0.5&p..

課程名稱：渠道經(jīng)理綜合能力提升
主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：模塊一 渠道經(jīng)理的自我革命 案例導(dǎo)入：渠道經(jīng)理巡店喝紅牛or喝水 緣起1：是因?yàn)楣┬桕P(guān)系變了，當(dāng)爺?shù)娜兆硬辉儆? 緣起2：渠道經(jīng)理切實(shí)幫到了網(wǎng)點(diǎn)，有的渠道經(jīng)理應(yīng)得的回報(bào) 一、 渠道經(jīng)理身邊正在發(fā)生的3個(gè)變化 1. 代理商們眼中的..

課程名稱：情商管理與壓力緩解
主講老師：李文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、企業(yè)人才競(jìng)爭力的新資本：情商的作用是什么？ 1、從IQ走向EQ:情商的作用 4Q關(guān)聯(lián)，形成人才競(jìng)爭力的內(nèi)核（IQ智商/EQ情商/CQ創(chuàng)造力/SQ情感覺察）； 2、情商主導(dǎo)人際關(guān)系，情商決定影響力； 3、新心理..

課程名稱：時(shí)間與目標(biāo)管理
主講老師：尚輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：時(shí)間管理的概念 1.時(shí)間的概念。 2.時(shí)間的特性 3.時(shí)間管理的概念 4.時(shí)間管理的要素 5.時(shí)間管理的誤區(qū) 第二單元：時(shí)間管理能力的自我評(píng)估 1.了解時(shí)間的價(jià)值 2.自我評(píng)估 3.做個(gè)最好的你 4.設(shè)計(jì)你..

課程名稱：打響90后阻擊戰(zhàn)——自我價(jià)值再造
主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、90后都是些什么咖？ 1、價(jià)值觀層面 1)以我為尊 2)我行故我在 討論：90后的價(jià)值觀是什么？ 案例：一位被開除的90后高材生 案例：辦公室的殺人游戲 2、自我實(shí)現(xiàn)層面 1)認(rèn)可，所以奮勇無前 2)不認(rèn)可，承諾也..

課程名稱：事業(yè)與家庭平衡的智慧
主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分 工作在左，家庭在右 1 心理測(cè)試：人生五樣 2 事業(yè)與家庭的沖突影響 3 角色扮演：通過角色的排列，讓學(xué)員在體驗(yàn)中理解各方面的需求及對(duì)自己的影響 4 小組成員分享：自己做不到的原因是意愿還是能力？怎么辦？ 第二部分..

課程名稱：中國經(jīng)濟(jì)“雙循環(huán)”解讀
主講老師：宋柏允 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、當(dāng)前的國際國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)是什么？ 1、當(dāng)代國際體系的緣起、變遷及發(fā)展趨勢(shì) 2、當(dāng)前的全國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 宏觀經(jīng)濟(jì)分析的基本框架：總需求與總供給 需求旺盛的20世紀(jì)80年代末 ..

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