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課程名稱：煙草金牌客戶經(jīng)理綜合能力提升
主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：思考：做客戶經(jīng)理應該最應該具備什么條件？ 第一講：客戶經(jīng)理角色認知與定位 一、客戶經(jīng)理的定位與職責 1. 客戶經(jīng)理的定位 1）管理定位 2）服務定位 3）營銷定位 2. 客戶經(jīng)理的職責 1）品牌管理 2）客戶管理 3..

課程名稱：管理者的角色認知與實踐
主講老師：薛振宇 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：主題 要點 講解內(nèi)容 講解方式 角色篇 職責：團隊管理者定位 理解角色轉(zhuǎn)換，輔助討論：管理和領(lǐng)導力的區(qū)別 課堂講授 理念：通過他人完成工作 課堂講授 關(guān)系：從管任務到管人 案例研討 概念篇 如何給管理下定義 了解和掌握管理與..

課程名稱：PPT制作技巧培訓
主講老師：徐劼 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：PPT在演講培訓中角色定位 1、常見PPT誤區(qū)分析 2、PPT的角色定位 3、PPT制作三原則 第二單元：PPT整體設計的原則 1、簡潔即美 2、PPT化繁為簡練習 第三單元：PPT文字排版技巧 1、文字排版六..

課程名稱：有效的授權(quán)與激勵
主講老師：劉鵬 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、領(lǐng)導者的權(quán)力定位與自我影響力評估 1、不同層級領(lǐng)導的企業(yè)定位 A、基層領(lǐng)導的工作定位 B、中層領(lǐng)導的工作定位 C、高層領(lǐng)導的工作定位 2、影響領(lǐng)導自我定位的障礙 A、領(lǐng)導VS管理 B、信息VS問題 C、創(chuàng)造VS布置 ..

課程名稱：華為戰(zhàn)略績效管理
主講老師：郭彬 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、華為戰(zhàn)略績效管理理念 1、績效管理的目的 2、華為戰(zhàn)略績效管理的過程 【案例】：華為戰(zhàn)略績效管理流程 3、績效管理的核心內(nèi)容 【案例】：華為如何將戰(zhàn)略目標和預算以及ＫＰＩ相互關(guān)聯(lián)匹配，確保公司戰(zhàn)略的落地 4、KPI分解路..

課程名稱：善言勝天下 演講定乾坤 ——打動人心的演講之道
主講老師：周力之 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：1.編?。荷虅昭葜v的謀定而動 1.1 演講能力分項自檢 “精準概括“能力自檢 提高“精準概括“能力的三種方法 “生動表達..

課程名稱：賦能2.0管理篇—打造高效能高績效的5G劃小團隊
主講老師：梁宇亮 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分、組建5G劃小團隊成為高績效團隊 1、5G時代高效能高績效團隊建設的急切性 2、高效能團隊高績效管理的戰(zhàn)略意義 3、高效能團隊管理者的角色定位 4、高效能團隊管理者的管理新理念 5、高效能團隊管理者的管理規(guī)范工具與管理..

課程名稱：創(chuàng)說會——選擇=成功
主講老師：嚴雅麗 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：創(chuàng)說會主講片：《選擇=成功》 一、開篇 互動：在你的人生中，有沒有一些特別難以選擇的時候？ 小結(jié)：我從每個人的人生總會面臨非常多的選擇，而最痛苦的事情是：無論你怎么選，其實都是錯的！也就是說：沒有所謂的標準的、正確的選擇。 二、..

課程名稱：找對人、說對話、看準時、做對事
主講老師：高虎 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：破冰： ◆ 組建學習小組 ◆ 小組討論：在我們的組織中，存在哪些典型的溝通問題？ 導言 溝通也是需要管理的 ◆ 自測：我的溝通能力如何？ ◆ 思考：為什么會溝而不通？ ◆ 問題：溝通不暢誰之過？ □ 管理你的溝通 一、誰..

課程名稱：金牌班組長管理能力提升訓練
主講老師：劉剛 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：課程破冰：學習型團隊組建 第一講：班組長的角色認知 一、理解管理的本質(zhì) 1. 管理的本質(zhì)是透過他人實現(xiàn)業(yè)績 2. 管理者最重要的責任是培養(yǎng)下屬和解決問題 3. 現(xiàn)場管理者的職業(yè)素養(yǎng) 案例：優(yōu)秀下屬的特點 主要解決：理解管理..

課程名稱：自費藥渠道的開發(fā)與經(jīng)銷商管理
主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章：自費藥市場調(diào)研與布局 一、醫(yī)療機構(gòu)競爭市場分析 1.競爭對手的選擇 2.競爭對手數(shù)據(jù)分析 3.競爭對手的渠道策略分析 4.競爭對手產(chǎn)品策略分析 5.競爭對手推廣策略分析 6.競爭對手價格策略分析 7.促銷與動..

課程名稱：高效能職場溝通 團隊職業(yè)素養(yǎng)與技能提升課程
主講老師：劉超 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：序論、認知重塑——職場生存發(fā)展窗 案例：“強”字的釋義 第一部分 溝通八要素模型及基本特征 一、溝通概述 案例：國學大師的煩惱 ..

課程名稱：從優(yōu)秀邁向卓越：員工職業(yè)化修煉
主講老師：廖忠于 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：從培訓主題與計劃談起 第一單元：卓越員工職業(yè)化訓練(一)：成為優(yōu)秀的公司人 . 河流的啟示：全面理解和認同企業(yè) . 為什么要進行職業(yè)化塑造 . 正確理解職業(yè)與職業(yè)化 . 職業(yè)素質(zhì)的三個層面 . 職業(yè)化意識與自我管..

課程名稱：中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的蛻變重生
主講老師：施淵鐘 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、背景 1.宏觀形勢 2.全球數(shù)字經(jīng)濟 3.技術(shù)創(chuàng)新和模式創(chuàng)新 4.信息技術(shù)與實體經(jīng)濟融合 5.國家政策 案例：國務院國資委辦公廳發(fā)布《關(guān)于加快推進國有企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作的通知》 6.疫情、中美關(guān)系競爭 7.人工智能的..

課程名稱：新常態(tài)下的人力資源管理變革與用工風險防范
主講老師：李可書 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：1.人力資源管理改革 1.1.怎么樣吸引人與留住人？ 1.1.1.股權(quán)激勵制度的興起 1.1.2.如何制定科學的股權(quán)激勵方案？ 1.2.用工形式 1.2.1.一、標準用工模式與非標準用工模式 1.2.2.二、用工要素的分析：..

課程名稱：MSA-量測系統(tǒng)分析
主講老師：段富輝 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、測量系統(tǒng)概述 1、測量的定義 2、測量系統(tǒng)的定義 4、理想的測量系統(tǒng) 5、測量系統(tǒng)的變差來源（PISMOEA模型） 6、測量系統(tǒng)誤差的影響（對產(chǎn)品檢驗、對過程控制） 7、測量系統(tǒng)分析的概念 二、 測量系統(tǒng)的幾個基..

課程名稱：管理者從專業(yè)走向管理
主講老師：李豪 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：1專業(yè)走向管理的角色轉(zhuǎn)換 1.1專業(yè)與管理差異 1.2從專業(yè)人士到管理者的障礙 1.3專業(yè)管理人材的特質(zhì)要求 1.4管理者的素質(zhì)要求 1.5管理者的權(quán)力與責任 2樹立威信、贏得信任 2.1認知團隊，新環(huán)境下團隊特點 2...

課程名稱：企業(yè)資產(chǎn)證券化業(yè)務的開展和操作案例
主講老師：陸滿平 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、資產(chǎn)證券化的基本概念和實現(xiàn)途徑 （一）資產(chǎn)證券化概念 （二）資產(chǎn)證券化的起源 （三）可以進行資產(chǎn)證券化的資產(chǎn) （四）資產(chǎn)證券化實現(xiàn)途徑 （五）為什么進行資產(chǎn)證券化 （六）資產(chǎn)證券化要什么環(huán)境 （七）資產(chǎn)證券化怎樣成功 ..

課程名稱：存款保險制度對商業(yè)銀行影響
主講老師：馬曉青 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、存款保險制度概述 1、存款保險制度的發(fā)展歷程 2、存款保險制度的理論分類 3、存款保險制度的主要特征 4、存款保險制度的組織形式 5、存款保險制度的保險方式 二、我國利率市場化與存款保險制度的演化過程 （一）我國利率市..

課程名稱：新官上任：新晉管理者培養(yǎng)
主講老師：董栗序 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：課程將與您分享 第一部分 新官上任三把火-管理者角色轉(zhuǎn)換之路 案例討論：新官上任三把火-新主管小張的一天 基層主管角色定位 兵頭將尾 從專業(yè)到管理的轉(zhuǎn)變之路 管..

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