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課程名稱：精益思想解讀與中國式精益生產(chǎn)實踐
主講老師：段富輝 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：第一章 中國企業(yè)管理的現(xiàn)狀 第一節(jié)：先進的管理體系在中國遇到的尷尬 1．上了ISO——沒用！ 2．上了ERP——癱瘓！ 3．績效考核——罷工！ ..

課程名稱：角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)生涯規(guī)劃
主講老師：王惠 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一單元：初涉職場，你準備好了嗎？ 什么是職業(yè)？職場？職業(yè)化？ 校園優(yōu)秀不等于職場優(yōu)秀 單位領導看重新人什么？ 小組討論：金牌員工的特征有哪些？ ..

課程名稱：5G時代智慧產(chǎn)業(yè)的發(fā)展機遇
主講老師：武威 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一章：5G特征優(yōu)勢與應用場景 1.移動通信技術(shù)的演進 2.AIOT——萬物智聯(lián)的時代 3.5G的技術(shù)指標 4.5G的三大特性 5.5G的產(chǎn)業(yè)鏈 6.5G的應用場景 第二章：5G關鍵技術(shù)與商用進展 ..

課程名稱：從4G到5G技術(shù)穿越系列培訓
主講老師：李盼星 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章 行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 1、 5G系統(tǒng)愿景 5G技術(shù)的發(fā)展概述 移動通信系統(tǒng)發(fā)展 5G標準組 ITU 5G時間表 5G試驗網(wǎng)介紹 ..

課程名稱：公眾號運營及新媒體寫作實戰(zhàn)
主講老師：李劍豪 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：☆公眾號運營實戰(zhàn)篇 一、新媒體運營基礎篇 ☆新媒體時代的6大內(nèi)容傳播法則 ☆新媒體時代的用戶6大閱讀心理 ☆自媒體及公眾號編輯的核心能力 二、如何科學搭建公眾號框架 ☆如何起出價值千萬的好名字 ☆如何設計突出醒目的公眾號頭..

課程名稱：高效授權(quán)技巧
主講老師：張懷 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一模塊：高績效的秘密 案例：小王經(jīng)理敗走廣州公司 經(jīng)理人成大事必知的三力公式 思考：任人唯賢還是唯才是舉？ 案例：阿里公司的價值觀管理 案例:三大戰(zhàn)役共產(chǎn)黨軍隊迅速壯大的秘密 案例：惠普凱莉獲得升遷的秘密 被輕視的時間管..

課程名稱：脫胎換骨——管理者的角色定位與管理認知
主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章 基于項目要求知角色：認知管理，做正確的事 1. 何謂管理？誰是管理者？ 2. 管理者常自問：我貢獻了什么？ 3. 根據(jù)能力坐標，你屬于哪一類？ 4. 業(yè)務骨干與管理者的區(qū)別是什么？ 5. 解析管理者常犯的八個錯誤，培養(yǎng)..

課程名稱：中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例
主講老師：黃洋 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分 《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》解讀 一、《條例》再次修訂的意義 二、《條例》修訂的“一二三四五六七八” 三、《條例》再次修訂的九大亮點 四、《條例》給黨員干部劃出的紅線 五、“六大紀律..

課程名稱：關鍵溝通—如何高效能溝通
主講老師：鄧世超 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、脫離困境 1.識別那些使你無法達到預期的對話 2.避免在關鍵溝通中保持沉默或引發(fā)沖突 小組討論：你在何處受困 ？精彩面臨的關鍵溝通場景有哪些？ 3.坦率、真誠地分享事實、概念、感受和觀點 4.用CPR技巧分析問題 演..

課程名稱：新零售現(xiàn)狀、趨勢、典型成功案例與未來發(fā)展
主講老師：宋永軍 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：1新零售的發(fā)展現(xiàn)狀 1.1當前新零售的銷售規(guī)模 1.2當前新零售的主要市場格局與玩家 1.2.1阿里巴巴系 1.2.2騰訊系 1.2.3非互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)向新零售轉(zhuǎn)型-物美、蘇寧易購等 1.3新零售的主要使用技術(shù)分析 1.4新零..

課程名稱：MTP中高階管理才能發(fā)展訓
主講老師：何承翰 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：課程導入：管理者的課題——達成組織目標、協(xié)調(diào)工作關系、有效發(fā)揮資源價值 第一講：MTP管理才能——組織管理效能篇 一、管理者的角色認知 1. 什么是管理 2. 管理的基石&mdas..

課程名稱：中國經(jīng)濟金融展望與商業(yè)銀行轉(zhuǎn)型 （銀行方向?qū)ｎ}授課大綱）
主講老師：劉東 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、全球經(jīng)濟金融發(fā)展 1、全球經(jīng)濟發(fā)展大勢與多極化格局發(fā)展 2、全球貿(mào)易形勢 3、美元強弱走勢對世界金融及新興經(jīng)濟體發(fā)展之影響 4、未來幾年全球經(jīng)濟增長 二、中國當前經(jīng)濟金融形勢 1、人民幣匯率 2、貨幣投放、通貨膨脹與中..

課程名稱：思維導圖的職場應用
主講老師：黃俊敏 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：課程導入：腦洞全開：關于思維的那些事 第一講：思維導圖原理篇 一、什么是思維導圖？ 1. 思維導圖的概念 2. 思維導圖的起源 3. 思維導圖的理論基礎 二、為什么要用思維導圖？ 1. 符合大腦的秘密 1）誰決定聰明程度..

課程名稱：交通安全管理與防御性安全駕駛
主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：安全在交通中重要性 一、安全與我們 1.以身說法：老師親身交通事故剖析 二、事故后果 VS 成本效益 案例1：交通事故數(shù)據(jù)與案例 案例2：電動車事故 案例3：典型公交、大巴燃燒事故 三、促動技術(shù)（行動學習引導） ..

課程名稱：知彼解己，締造共贏：高效跨部門溝通技能
主講老師：方鶯 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分：知彼解己-突破溝通障礙 一、掘地三尺：深入認識溝通 溝通的真正含義： 溝通的本質(zhì)：傳遞與分享 溝通中的真空：為什么信息溜走了？ 溝通的冰山模型：是什么在影響溝通？ &..

課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)時代下的財務信息化建設
主講老師：田靜 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 淺談互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程 一、互聯(lián)網(wǎng)1.0到互聯(lián)網(wǎng)2.0 二、“互聯(lián)網(wǎng)+”與移動互聯(lián)網(wǎng) 第二部 淺談互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢與良機 一、淺談互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展新趨勢 二、“互聯(lián)網(wǎng)+”重塑..

課程名稱：企業(yè)內(nèi)部審計實務與實施技巧
主講老師：夏倩 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：引子（基本原理簡介） 第一節(jié) 解開企業(yè)內(nèi)部內(nèi)審的困惑與無力 一、內(nèi)部審計定義是什么 二、內(nèi)部審計和外部審計有哪些區(qū)別 三、內(nèi)部審計的困惑是什么 四、內(nèi)部審計人員的無助有哪些 五、企業(yè)內(nèi)部審計的特性是什么 第二節(jié)、如何快速地..

課程名稱：職場性格分析與高效溝通
主講老師：李博釗 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：前言：溝通能力，人人能會 1. 中西方對溝通力的不同認知 2. 人人都能學會并掌握溝通力 3. 溝通是可以工具化的 案例分析：某企業(yè)用高效溝通提高授權(quán)質(zhì)量 第一講：溝通視窗改善人際 一、什么是溝通視窗 1. 公開區(qū)&mda..

課程名稱：結(jié)構(gòu)化思考形象化表達——全腦表達十六式
主講老師：朱磊 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：課程導入：結(jié)構(gòu)化思維的概念 1. 結(jié)構(gòu)無處不在 2. 職場需要結(jié)構(gòu)化思維 小練習：測測你的歸納記憶力？ 第一講：表達邏輯——何為結(jié)構(gòu)化思維？ 一、什么是結(jié)構(gòu)化思維 二、結(jié)構(gòu)化思維的四個基本特征 1...

課程名稱：民法典解讀及其對銀行業(yè)的影響與應對
主講老師：李慈強 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、《民法典》的分析與案例解讀 1、《民法典》編纂進程及相應的章節(jié)分布 2、《民法典》與其他民事法律規(guī)則的聯(lián)系與區(qū)別 3、《民法典》對我們生活的改變與特點分析 4、《民法典》意義 1）體系創(chuàng)新 2）能使治理體系現(xiàn)代化提升 ..

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