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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：MTP-管理者綜合能力與素質(zhì)提升 | |
| 主講老師：廖忠于 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一部分：課程開始，團(tuán)隊組建 進(jìn)入角色，才能換位思考 環(huán)節(jié)說明： 這是開場導(dǎo)入環(huán)節(jié)，主要是將學(xué)員分組并創(chuàng)建虛擬公司，目的是讓學(xué)員親身體會創(chuàng)建公司的過程，明確做為公司領(lǐng)導(dǎo)者及成員的崗位職責(zé)，強(qiáng)化學(xué)員“公司是大家的，要想公.. | |
| 課程名稱：SWAY演講演示技巧 | |
| 主講老師：栗寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：SWAY技巧導(dǎo)論 視頻導(dǎo)入：亂了頭緒的演講者 SWAY是一種行為化技巧 實戰(zhàn)：現(xiàn)場演練及點評 演示評估表的十個維度 Pre-work前期.. | |
| 課程名稱：贏在中層：從中間到中堅 | |
| 主講老師：鄭雯宜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：模塊一： 中層經(jīng)理的定位與通病 一、漢堡引發(fā)企業(yè)結(jié)構(gòu)思考 二、中層經(jīng)理難關(guān)有三、勇闖者勝 三、中層經(jīng)理通病易犯、預(yù)防當(dāng)先 四、優(yōu)秀中層應(yīng)該如何定位？ 五、優(yōu)秀中層職業(yè)素養(yǎng) 模塊二： 中層經(jīng)理與上級溝通的藝術(shù) 一、擁護(hù)領(lǐng).. | |
| 課程名稱：中層干部 時間管理與精力管理 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、有效時間管理 1.討論：時間需要管理嗎？時間管理的本質(zhì)是什么？ 2.人生四忙現(xiàn)象： - 視頻學(xué)習(xí)：慌亂的經(jīng)理人 - 案例研討：如果你是經(jīng)理人，你會怎么做？他的問題是什么？ 3.時間管理的四大象限解析 偏重.. | |
| 課程名稱：商務(wù)談判與溝通 培訓(xùn)大綱 | |
| 主講老師：武文紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、談判前先了解雙方的形勢 1談判的天平向唧方傾斜——實力，還是心理 2如何判斷談判的形勢 3談判中的八個重要籌碼 4你有沒有對方想要的東西 二、準(zhǔn)備談判的七大要件 1處理好你的關(guān)系 2選擇合適的溝.. | |
| 課程名稱：合伙人架構(gòu)設(shè)計及稅收籌劃 | |
| 主講老師：田靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：合伙人時代到來 一、合伙人發(fā)展及現(xiàn)狀 1、合伙人定義 2、合伙人特點 3、合伙人使用范圍 4、雇傭時代走向合伙人時代 二、不同維度看合伙人機(jī)制 1、從法律維度看合伙人機(jī)制 2、從HR維度看合伙人機(jī)制 3、從財.. | |
| 課程名稱：財務(wù)分析與經(jīng)營管理 | |
| 主講老師：田靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：淺談財務(wù)分析與經(jīng)營管理 一、初識企業(yè)分析體系 1、外部使用者角度分析 2、內(nèi)部使用者角度分析 二、財務(wù)分析在經(jīng)營管理中的作用 1、財務(wù)分析思維主導(dǎo)企業(yè)分析工作 2、財務(wù)分析是經(jīng)營管理的重要工具 三、財務(wù)戰(zhàn)略驅(qū)動企.. | |
| 課程名稱：2019年最新財稅政策熱點解析及稅務(wù)稽查風(fēng)險應(yīng)對 | |
| 主講老師：劉海燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 增值稅新政解讀及實務(wù) 1.稅率調(diào)整后，還能否開具16%、10%的發(fā)票？ 2.4月1日前收款已做無票收入的，4月1日后開票，稅率選多少？ 3.4月1日前已經(jīng)簽訂的合同未履行完，4月1日后如何調(diào)整合同價款？如何開具發(fā)票？ .. | |
| 課程名稱：談判高手的制勝秘訣 | |
| 主講老師：吳生福 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：有效準(zhǔn)備談判 一、定位談判類型 1. 戰(zhàn)略型 2. 合作型 3. 競爭型 工具模型：談判博弈力矩陣 案例分享：競爭型談判如何潛移默化的轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)略型談判？ 二、分析談判形勢 1. 市場形勢分析 2. 雙方形勢分析.. | |
| 課程名稱：基于品牌競爭力的渠道建設(shè)與經(jīng)營及區(qū)域市場開發(fā) | |
| 主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：互聯(lián)網(wǎng)時代新競爭環(huán)境下渠道營銷與渠道發(fā)展 1.互聯(lián)網(wǎng)時代營銷新思維 2.市場經(jīng)濟(jì)下的生存法則 3.市場贏思維 4.營銷成功的關(guān)鍵要素 5.營銷的六個觀念轉(zhuǎn)型 6.什么樣的營銷思想決定銷售績效 7.營銷思維能解決銷.. | |
| 課程名稱：演示的力量 構(gòu)建影響力的演講呈現(xiàn)培訓(xùn) | |
| 主講老師：馬建強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、演示之道 1.廣義PPT 定義 2.演示說服層次解析 3.演示說服力體系 4.避免十宗“罪” 研討 二、共情力：破解演示的影響力之源 1.演示真正的中心：聽眾 2.WHIIF原則與技術(shù) 3... | |
| 課程名稱：團(tuán)隊管理——中高層管理能力的強(qiáng)勢突圍 | |
| 主講老師：張蕾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：領(lǐng)導(dǎo)力與管理的基本常識 一、領(lǐng)導(dǎo)者管理系統(tǒng) 1. 戰(zhàn)略目標(biāo) 2. 商業(yè)模式 3. 流程管理 4. 制度設(shè)計 5. 組織建設(shè) 二、將團(tuán)隊效能發(fā)揮到極致，管理者需要完成四大突破 突破1：從管自己到帶團(tuán)隊 突破2：從.. | |
| 課程名稱：高效管理者的六項核心能力 | |
| 主講老師：蔡毅臣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引言 管理進(jìn)階：迭代與躍遷 核心能力一：高效管理者角色認(rèn)知與自我管理 高效管理者與一般管理者的區(qū)別 高效管理者如何影響下屬 高效管理主要對績效負(fù)責(zé) ᠕.. | |
| 課程名稱：新經(jīng)濟(jì)政策下項目投融資甄選策略與投資創(chuàng)新工具 | |
| 主講老師：宋柏允 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、項目投資最重要是什么？ 1、先看融資的方式：固收類與權(quán)益類 融資方的用資成本W(wǎng)ACC 固收類：銀行貸款、信托貸款——共亡不共榮 權(quán)益類：股權(quán)融資&mda.. | |
| 課程名稱：基于互聯(lián)網(wǎng)思維的企業(yè)創(chuàng)新 | |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：揭開互聯(lián)網(wǎng)+的神秘面紗 一、什么是互聯(lián)網(wǎng)+ 二、互聯(lián)網(wǎng)+的六大特征 三、互聯(lián)網(wǎng)+的實際應(yīng)用 1、互聯(lián)網(wǎng)+工業(yè)； 2、互聯(lián)網(wǎng)+金融 3、互聯(lián)網(wǎng)+商貿(mào)； 4、互聯(lián)網(wǎng)+智慧城市 5、互聯(lián)網(wǎng)+通信； .. | |
| 課程名稱：管理者角色認(rèn)知與職業(yè)化 | |
| 主講老師：張誠忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：職業(yè)化視角審視管理者的角色 設(shè)計意圖：搞不清自己的定位，是企業(yè)中層管理者做不好管理層最深層次的原因。管理者的角色大家都很清楚，但是，如何用職業(yè)化的眼光來深刻理解這些角色，則是管理者搞清自己定位的關(guān)鍵。本模塊是幫助管理者破除錯誤.. | |
| 課程名稱：高效能團(tuán)隊打造的密碼——優(yōu)勢思維應(yīng)用 | |
| 主講老師：于東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程簡述：通過全腦思維培訓(xùn)，提升管理者綜合能力，促進(jìn)組織績效升。 培訓(xùn)方式：兩天培訓(xùn)以“視頻+案例+研討+活動+演練”的方式開展，確保從學(xué)會到習(xí)得 開場活動：聯(lián)合國體驗活動（讓大家相互融合熟悉，看到不同思維模.. | |
| 課程名稱：橫向管理-有效影響他人，強(qiáng)化伙伴關(guān)系 | |
| 主講老師：王琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：DAY-1 模塊1：影響力是怎么來的？我的影響力現(xiàn)狀如何？（45分鐘） 1、影響力來源 介紹權(quán)利和非權(quán)力影響力 聚焦非權(quán)力影響力的來源與組成 介紹課程安排 2、我的影響力評估 .. | |
| 課程名稱：成功從敬業(yè)開始（一天） | |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：上篇：員工不敬業(yè)對個人對企業(yè)造成的傷害 本篇目的 1、了解企業(yè)的不敬業(yè)現(xiàn)象對個人和企業(yè)造成的傷害； 2、了解企業(yè)對優(yōu)秀員工的需求及員工可能成長空間； 3、了解企業(yè)基層員工與優(yōu)秀國家企業(yè)的員工的差距； 4、重新審視自己的這份工作.. | |
| 課程名稱：年度經(jīng)營計劃制定 | |
| 主講老師：趙棟梁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)言 古人云：“不謀萬世者，不足以謀一時，不謀全局者，不足以謀一域。” 從國家來看，我國發(fā)展處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，前景十分光明，挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻。領(lǐng)導(dǎo)者要登高望遠(yuǎn)，居安思危，勇于變革、勇于創(chuàng)新、永不僵化、永不停滯.. | |
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