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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：煙草企業(yè)內(nèi)部控制及風(fēng)險(xiǎn)管理 | |
| 主講老師：胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、什么是內(nèi)部控制？缺乏內(nèi)部控制的原因分析 1、內(nèi)部控制及建筑業(yè)內(nèi)控現(xiàn)狀 2、內(nèi)部控制整合框架包括哪些內(nèi)容？ 3、內(nèi)部控制的核心觀念 4、內(nèi)部控制的局限性-成本效益原則 5、內(nèi)部控制的深度與管理成本的平衡 二、內(nèi)部控制的實(shí)質(zhì).. | |
| 課程名稱：財(cái)務(wù)診斷與風(fēng)險(xiǎn)防范 | |
| 主講老師：孟顯仕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、如何通過財(cái)務(wù)視角洞察企業(yè)經(jīng)營邏輯？ (一)業(yè)財(cái)融合視角下的財(cái)務(wù)基本概念：資產(chǎn)、利潤和現(xiàn)金流 資產(chǎn)（企業(yè)的“骨”）：你還在相信資產(chǎn)規(guī)模神話？ 利潤（企業(yè)的“肉&.. | |
| 課程名稱：產(chǎn)品創(chuàng)新 轉(zhuǎn)型升級 | |
| 主講老師：鄒國華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)引：中國企業(yè)研發(fā)的現(xiàn)狀 第一講:中國企業(yè)的研發(fā)之困 一.企業(yè)的六大研發(fā)困境 案例分享 1.模式 2.管理 3.技術(shù) 4.職能 5.人才 6.個(gè)人英雄式 二.產(chǎn)品現(xiàn)在的創(chuàng)新模式 1.產(chǎn)品創(chuàng)新的5大模式 三.市場營.. | |
| 課程名稱：新入職大學(xué)生角色轉(zhuǎn)變及心態(tài)塑造 | |
| 主講老師：曾鵬錦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：角色篇---從學(xué)校到職場的角色轉(zhuǎn)變 1．角色轉(zhuǎn)變：你已不是象牙塔里的自己，你已經(jīng)步入社會和職場！ 2.討論發(fā)言：在學(xué)校的思維和行為方式與在職場的思維和行為方式，有何不同？ 3．意識覺醒---如果改變自己，只是不習(xí)慣，但不改.. | |
| 課程名稱：高能經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | |
| 主講老師：龔致勛 培訓(xùn)天數(shù)：8 天 | |
| 課程簡介：第一階段：編：內(nèi)容有效（隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化） 一、概念篇：什么是好的課程 1、培訓(xùn)的重新認(rèn)知（企業(yè)角度） 2、輕松講好課的秘訣 - 好課是設(shè)計(jì)出來的 - 生動有趣的課程如何設(shè)計(jì) 3、好的課程開發(fā)質(zhì)量保障體系 ： 定：定位精準(zhǔn).. | |
| 課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)金融和商業(yè)銀行業(yè)務(wù)創(chuàng)新 | |
| 主講老師：陳盛東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 開啟互聯(lián)網(wǎng)金融之門 模塊一：開啟互聯(lián)網(wǎng)金融之門 1.案例：從阿里貸款故意隱藏的一個(gè)數(shù)字說起 2.阿里貸款的密碼解剖 3.網(wǎng)絡(luò)金融之門 4.結(jié)構(gòu)定律 模塊二：互聯(lián)網(wǎng)金融概述 1.概念 2.互聯(lián)網(wǎng)金融的特點(diǎn) .. | |
| 課程名稱：中層管理技能提升課綱 | |
| 主講老師：董慶宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 管理者的職業(yè)素養(yǎng) 1、兩個(gè)思考 1）什么是管理？ ·管理的過程 ·管理的要點(diǎn) ·管理的難點(diǎn) 2）成為管理者意味著什么？ ·時(shí)間利用 ·人.. | |
| 課程名稱：贏在起點(diǎn)—從校園人到職場人 | |
| 主講老師：張峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：從校園到職場的角色認(rèn)知與心態(tài)轉(zhuǎn)變 1.恭喜你-入職了---什么變了，什么沒變 1）校園人走向職場的要應(yīng)對的三大變化 2）校園人步入職場要理解的三大期待 3）校園人快速打開局面的三大能力 2.理解你-好累哦---戰(zhàn)場換了.. | |
| 課程名稱：用視覺錘和文字釘，傳統(tǒng)企業(yè)完成互聯(lián)網(wǎng)＋轉(zhuǎn)型 | |
| 主講老師：金滿錚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、確定品牌營銷區(qū)分客戶和用戶？ 1、 消費(fèi)者的客戶是誰 2 、消費(fèi)者的用戶是誰 3 、消費(fèi)者的人群畫像 4 、賣狗墊子的段子 二 視覺呈現(xiàn)及文案提煉 1 提煉信息——1.1字體選擇 1.2圖片重.. | |
| 課程名稱：新任管理者核心技能 | |
| 主講老師：董怡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：開場互動導(dǎo)入——互動游戲：走出迷宮 一、認(rèn)識一個(gè)全新的你——管理者的基本職能 （一）管理的基礎(chǔ)知識 1.企業(yè)發(fā)展的一條路徑 2.管理者的兩項(xiàng)任務(wù) 3.管理過程的三個(gè)關(guān)口 4.管.. | |
| 課程名稱：00后員工的有效管理大綱 | |
| 主講老師：劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 00后管理的原則是什么？ ☆新生代員工在工作中想得到什么？ 我們所遇到的問題有哪些？ ☆00后員工的特點(diǎn)分享 對話呈現(xiàn)：案例分析 ☆00后員工的預(yù)期和需求分析 支持、期待、信任 ☆00后管理的價(jià)值與作用 作用：.. | |
| 課程名稱：鐵血團(tuán)隊(duì)三項(xiàng)修煉 | |
| 主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、為什么要打造鐵血團(tuán)隊(duì)？ 1、企業(yè)績效需求！ 2、個(gè)人成長需求！ 3、未來夢想需求！ 二、鐵血團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn) 1、德（純粹度、認(rèn)同度、付出度、忠誠度） 2、智（配合度、帶動度、謀略度、應(yīng)變度） 3、體（體力度、精力度、狀態(tài)度.. | |
| 課程名稱：人才挖掘與人才庫建設(shè) | |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：案例：L公司從戰(zhàn)略目標(biāo)到人才的挑戰(zhàn) 一、人才挖掘前應(yīng)具備的三個(gè)關(guān)鍵認(rèn)知 1、人事決策的難點(diǎn)與方法比較 2、成為一名合格選才官的6個(gè)基本條件 3、明確基于三重匹配的人才選任標(biāo)準(zhǔn) 案例：凱洛格高潛人才評價(jià)模型、海爾集團(tuán)人才評價(jià)模型.. | |
| 課程名稱：忠誠與感恩 | |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：你的人生安全嗎？ 一、團(tuán)隊(duì)游戲：博弈大戰(zhàn) 二、游戲分享：怎樣才能成為人生贏家？ 三、安全人生五道力 1.健康力 2.幸福力 3.經(jīng)濟(jì)力 4.學(xué)習(xí)力 5.意志力 第二節(jié)：忠誠和感恩是人設(shè) 一、人生的核心競爭力 .. | |
| 課程名稱：管理者角色定位與能力提升 | |
| 主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、作為管理者，你是否找準(zhǔn)了自己的定位 1、管理的本質(zhì)是通過他人完成任務(wù) 2、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力是影響組織發(fā)展的重要因素 案例分析：這家企業(yè)為何領(lǐng)導(dǎo)越強(qiáng)而業(yè)績越差？ 3、管理者需要承擔(dān)兩大使命 創(chuàng)造績效.. | |
| 課程名稱：魅力溝通—人際溝通藝術(shù) | |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、到底什么是溝通 1.溝通的本質(zhì) 2.溝通的定義 3.一般溝通的誤區(qū) 4.魅力溝通的三大核心原則 （1）理解對方是基礎(chǔ) （2）引導(dǎo)影響是關(guān)鍵 （3）有效策略是保證 視頻案例：菜鳥銷售成功記 二、魅力溝通的核心能力&m.. | |
| 課程名稱：房地產(chǎn)合作開發(fā)項(xiàng)目談判技巧 | |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1房地產(chǎn)合作開發(fā)項(xiàng)目投資談判的特征 1.1談判周期長 1.2利益關(guān)聯(lián)性大 1.3談判價(jià)值高 1.4談判風(fēng)險(xiǎn)大 1.5談判的變動性大 2談判的準(zhǔn)備 2.1成功談判者的核心技能 2.2確定談判的目標(biāo) 2.3評估談判對手 .. | |
| 課程名稱：全面預(yù)算管理 | |
| 主講老師：胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、為什么做預(yù)算 （一）全面預(yù)算作用 1、完善企業(yè)目標(biāo) 2、完善企業(yè)管理機(jī)制 3、明確各主體工作目標(biāo) 4、協(xié)調(diào)各主體工作 5、控制各主體經(jīng)濟(jì)活動 6、考評各主體業(yè)績 （二）全面預(yù)算觀念 1、整體觀念 2、全面觀念 .. | |
| 課程名稱：九型人格與職場溝通 | |
| 主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：再識溝通 1.課程互動導(dǎo)入：根據(jù)培訓(xùn)具體需求定制（互動游戲） 2.雙向溝通的真正涵義，溝與通的境界 3.職場溝通的常見溝通障礙 4.有效溝通的模型 5.溝通中的傾聽、回應(yīng)與共情技巧 6.職場溝通中的Kiss原則 7.. | |
| 課程名稱：點(diǎn)亮新生—— 6秒鐘情商實(shí)踐課 | |
| 主講老師：鄭雯宜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：6秒鐘情商勝任力模型 1､ 你認(rèn)為情商是什么？ 2､ 為什么要提升情商？情商的價(jià)值 3､ “6秒鐘情商”是什么？ 4､ 6秒鐘情商.. | |
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