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課程名稱(chēng)：技師如何再上層樓
主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：前言：先分享三個(gè)故事 故事：高科技含量純鈦合金股骨頭（談我國(guó)高科技產(chǎn)品的空缺） 故事：低質(zhì)量的大型農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備（談我國(guó)普通農(nóng)業(yè)設(shè)備質(zhì)量） 故事：德國(guó)專(zhuān)家克里希在中國(guó)失?。ㄊ侨说脑?qū)е戮薮蟛罹啵? 第一章：國(guó)家強(qiáng)到底強(qiáng)在何處 一..

課程名稱(chēng)：中美貿(mào)易的戰(zhàn)深度解讀
主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一章：中美貿(mào)易戰(zhàn)重要事件回顧 一、中興事件 二、華為事件 三、中美貿(mào)易戰(zhàn)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn) 第二章：世貿(mào)組織（WTO）的作用 一、成立世貿(mào)組織的初衷 二、301條款是什么東西 第三章：美元為何那么霸道 一、美元最初錨定物&m..

課程名稱(chēng)：新形勢(shì)下戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革之道
主講老師：郭音 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：、戰(zhàn)略困局：企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn) 新形勢(shì)下企業(yè)面臨的2大嚴(yán)峻挑戰(zhàn) 外部環(huán)境巨變形成的巨大沖擊 企業(yè)內(nèi)部現(xiàn)存問(wèn)題造成的巨大阻力 外部環(huán)境巨變形成的3大原因 =..

課程名稱(chēng)：客戶(hù)心理學(xué)
主講老師：張美娟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：上篇：客戶(hù)心理學(xué) 客戶(hù)心理學(xué)模式解讀 ◇客戶(hù)便利度提升 ◇客戶(hù)舒適度提升 ◇客戶(hù)感動(dòng)度提升 ◇客戶(hù)戰(zhàn)略突破---120期望法則 不同心理客戶(hù)的營(yíng)銷(xiāo)方式 ◇偏執(zhí)型人格 癔癥型人格 ◇強(qiáng)迫型..

課程名稱(chēng)：塑造優(yōu)秀中層管理者
主講老師：李巍華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一篇管理職能與角色認(rèn)知 1、管理五大職能 【教學(xué)視頻】小燕子帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)包餃子 2、管理者的角色認(rèn)知 1）從業(yè)務(wù)精英到管理高手 2）管理者的十大角色 【演練】張經(jīng)理的苦惱 3、有效發(fā)揮組織效能 1）組織的含義與形成 2）..

課程名稱(chēng)：禪宗智慧與人生修煉·課程介紹
主講老師：吳言生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、佛禪入門(mén) （四大問(wèn)題） 二、佛教精髓 （三大思想） 三、佛禪修煉 （六波羅蜜） 四、佛禪應(yīng)用 （悟禪要訣） 五、佛禪參悟 （妙悟禪機(jī)） 一、佛禪入門(mén) （四大問(wèn)題） 一）什么是佛 1.佛的定義 2.三寶的..

課程名稱(chēng)：保險(xiǎn)從業(yè)人員合規(guī)與風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)大綱
主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容： 第一部分 基礎(chǔ)法律知識(shí) 一、 保險(xiǎn)法律基礎(chǔ) 二、 保險(xiǎn)法律體系 三、 我國(guó)的法律體系 1、 法律體系的層級(jí) 2、 保險(xiǎn)法律體系 四、 其他與保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)關(guān)系密切的法律法規(guī) 第二部分 保險(xiǎn)法 一、保險(xiǎn)法的基本..

課程名稱(chēng)：新經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下銀行業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢(shì)
主講老師：周薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：前言導(dǎo)入：Know Your Customer 了解你的客戶(hù) 案例：醫(yī)院設(shè)備經(jīng)銷(xiāo)商批量授信方案 總結(jié)：客戶(hù)經(jīng)理全面開(kāi)拓，深度經(jīng)營(yíng) 田惠宇行長(zhǎng)的講話(huà) 第一部分：現(xiàn)實(shí)之痛，轉(zhuǎn)型之勢(shì) 智慧的時(shí)代、體..

課程名稱(chēng)：目標(biāo)與績(jī)效的輔導(dǎo)
主講老師：劉鈺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、績(jī)效管理概述 1.績(jī)效管理的相關(guān)概念 什么是績(jī)效管理？ 績(jī)效管理不是什么？ 正確理解績(jī)效管理 績(jī)效管理的目的是什么？ 2.直接經(jīng)理在績(jī)效管理中的角色 ..

課程名稱(chēng)：金字塔原理—邏輯思維與高效溝通表達(dá)
主講老師：劉鈺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、為什么思維要結(jié)構(gòu)化 1. 提升思維嚴(yán)密性 2. 提高溝通效率 3. 提升組織的工作效率 開(kāi)場(chǎng)熱身：金字塔思維在生活中的閃現(xiàn) 第一講：金字塔結(jié)構(gòu) 一、金字塔在思維中的構(gòu)建 1. 結(jié)構(gòu)的魅力 1）有形結(jié)構(gòu)—建..

課程名稱(chēng)：目標(biāo)設(shè)定與時(shí)間管理
主講老師：溫哲滔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：☆工作負(fù)擔(dān)過(guò)重，希望創(chuàng)造高績(jī)效的經(jīng)理、主管、高級(jí)經(jīng)理以及希望妥善安排事業(yè)與個(gè)人生活的其它人士 【培訓(xùn)內(nèi)容】 1、目標(biāo)的設(shè)定 ☆游戲?qū)耄簲S硬幣 ☆什么是目標(biāo)？ ☆案例：美國(guó)哈佛大學(xué)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生做了一項(xiàng)研究調(diào)查 ☆目標(biāo)設(shè)定的理..

課程名稱(chēng)：全面預(yù)算管理課件提綱
主講老師：肖舒月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：（一）預(yù)算管理的主要內(nèi)容 1、預(yù)算管理的主要內(nèi)容 （1）預(yù)算的特征 （2）預(yù)算在整個(gè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作過(guò)程的作用 （3）成功的預(yù)算編制的特征 （4）全面預(yù)算管理： 2、預(yù)算的分類(lèi) 3、預(yù)算體系 4、預(yù)算工作的組織 5、全面預(yù)算管..

課程名稱(chēng)：促動(dòng)式教學(xué)與應(yīng)用
主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：D1上午：9:00—12:00（中途休息20分鐘） 1、流程認(rèn)知（講授、提問(wèn)、思考、小組討論） 1）促動(dòng)的基本流程—輸入、過(guò)程、輸出 2）培訓(xùn)的基本流程—開(kāi)場(chǎng)、內(nèi)容講解、收結(jié) 3）大小循環(huán)間系..

課程名稱(chēng)：跨部門(mén)溝通與沖突管理 團(tuán)隊(duì)職業(yè)素養(yǎng)與技能提升課程
主講老師：劉超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：團(tuán)隊(duì)認(rèn)知 一、什么是團(tuán)隊(duì) 案例分析：乘坐同一航班的人是不是團(tuán)隊(duì)？ 二、團(tuán)隊(duì)的三大特征 思考 主動(dòng) 合作 小組互動(dòng)：在沙盤(pán)模擬當(dāng)中，如..

課程名稱(chēng)：云計(jì)算技術(shù)及行業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用案例
主講老師：王平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、云計(jì)算的應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展 1、云計(jì)算的概念與特征 2、云計(jì)算的類(lèi)型 3、云計(jì)算網(wǎng)絡(luò)新技術(shù) （1）云接入技術(shù) （2）云計(jì)算管理平臺(tái)與自動(dòng)化技術(shù) （3）云安全技術(shù) （4）基于云計(jì)算架構(gòu)的桌面云技術(shù) （5）基于云計(jì)算架構(gòu)的存..

課程名稱(chēng)：MTP中層管理、溝通與團(tuán)隊(duì)管理 ——百煉成山、千煉成峰！
主講老師：呂江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：MTP中層管理篇 一、課程引入 1、剖析中層管理者現(xiàn)狀 2、中層管理者要找準(zhǔn)定位 3、企業(yè)需要什么樣的中層管理？ 二、中層經(jīng)理五大致命傷 1、拒絕承擔(dān)責(zé)任 2、不能真正了解老總 3、不會(huì)調(diào)動(dòng)下屬的積極性 4、不..

課程名稱(chēng)：研發(fā)項(xiàng)目管理
主講老師：張永杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、研發(fā)項(xiàng)目管理概論 1.項(xiàng)目管理的起源 2.項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的定義 3.書(shū)籍推薦：《PMBOK第六版》、《培思的力量》 4.提升研發(fā)項(xiàng)目管理效率的4-5個(gè)先決條件 5.項(xiàng)目管理的10大知識(shí)領(lǐng)域 6.項(xiàng)目管理的5大過(guò)程組 7..

課程名稱(chēng)：TWI培訓(xùn)大綱
主講老師：王云飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分內(nèi)容：工作教導(dǎo) 工作教導(dǎo)：工作教導(dǎo)能有效地縮短新的或者不熟練的工人快速勝任工作的時(shí)間。通過(guò)本課程，主管們能夠找到縮短工人培訓(xùn)時(shí)間，大幅度降低材料損耗，減少返工及工作事故的實(shí)用技能。 第二部分內(nèi)容：工作改善 工作改善：幫助一..

課程名稱(chēng)：全面升級(jí)——跨部門(mén)溝通能力訓(xùn)練
主講老師：趙明會(huì) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：引導(dǎo)參與激發(fā)行動(dòng) 互動(dòng)1: 跨部門(mén)溝通常見(jiàn)問(wèn)題與挑戰(zhàn) 互動(dòng)2: 跨部門(mén)溝通失敗的原因及能力提升目標(biāo) 第一單元：跨部門(mén)溝通原理解讀 一、跨部門(mén)溝通的目標(biāo)與難點(diǎn) 1.溝通的4個(gè)目標(biāo) 2.三種群體溝通網(wǎng)絡(luò) 3.跨部門(mén)溝..

課程名稱(chēng)：發(fā)現(xiàn)更美的你
主講老師：閆維維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：模塊一：品牌形象管理 個(gè)人色彩診斷與定位，了解色彩的搭配應(yīng)用與誤區(qū) 個(gè)人款式風(fēng)格診斷與定位，掌握?qǐng)龊现b及個(gè)人氣場(chǎng)的塑造方法 模塊二：服飾搭配技巧 要求： 1、按平日習(xí)慣帶妝發(fā)； 2、學(xué)員可自..

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