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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..

課程名稱:公眾匯報(bào)與演講口才實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課綱
主講老師:孫汗青 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:拔云見(jiàn)日——演講的基礎(chǔ)知識(shí) 1、成功演講三大信念 2、演講的概念 3、演講的基本特征 4、演講者必備的素質(zhì) 5、演講與表達(dá)的三大要素 6、口才訓(xùn)練注意的6“打開(kāi)” 7..
課程名稱:組織高效溝通技巧
主講老師:張尚 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:模塊一:溝通方式與溝通效果 1. 溝通的意義取決于對(duì)方的回應(yīng) 溝通游戲:“聽(tīng)葫蘆畫(huà)瓢”帶來(lái)的啟示 視頻鑒賞:溝通的障礙 模型:人際溝通模型解讀 2. 管理溝通的三大原則 原則一:有效率 原則二:有效..
課程名稱:MTP系統(tǒng)訓(xùn)練
主講老師:王文華 培訓(xùn)天數(shù):6 天
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:管理者現(xiàn)狀清單 第一講:角色認(rèn)知 一、作為下屬的中層管理者 1. 角色定位分析 2. 委托——代理關(guān)系 3. 定位描述 4. 四項(xiàng)職業(yè)規(guī)范 5. 四種角色錯(cuò)位及其糾正 練習(xí):判斷下列各現(xiàn)象屬..
課程名稱:管理精進(jìn)——從業(yè)務(wù)高手到優(yōu)秀主管
主講老師:趙偉功 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:直面職業(yè)發(fā)展的新挑戰(zhàn) 一、從業(yè)務(wù)高手到優(yōu)秀主管的“驚險(xiǎn)一跳” 1. 從自己做,到通過(guò)他人實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 2. 從把事情做對(duì),到做對(duì)的事情 3. 從專注于對(duì)錯(cuò),到專注于目標(biāo) 二、管理技能提升的基本邏輯 ..
課程名稱:建工企業(yè)稅收籌劃
主講老師:胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:一、稅收普惠政策下的納稅人身份選擇 1、自身身份選擇(小規(guī)模、一般、轉(zhuǎn)換) 2、供應(yīng)商身份選擇或變化后的影響 3、不同身份的價(jià)格差異比較 二、建筑業(yè)合同涉稅風(fēng)險(xiǎn) 1、合同經(jīng)濟(jì)行為分拆與業(yè)務(wù)內(nèi)容涉稅風(fēng)險(xiǎn) 2、建筑業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式及..
課程名稱:結(jié)構(gòu)化思考的工作運(yùn)用
主講老師:馬媛 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:結(jié)構(gòu)思考認(rèn)知測(cè)試和啟發(fā)引導(dǎo) 模塊一、結(jié)構(gòu)思考達(dá)成有效工作之:思維模式梳理 一、換位思維的理解與應(yīng)用 ■ 案例分析:教練的故事 二、理性思維的理解與應(yīng)用 ■ 案例分析: 如何正確引導(dǎo)員工 三、管理干部的成長(zhǎng)機(jī)遇 ■..
課程名稱:財(cái)富管理與理財(cái)課程大綱
主講老師:榮森 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:一.理財(cái)與資產(chǎn)配置基本概念 1.資產(chǎn)配置的定義 2.資產(chǎn)配置的重要性 3.投資者偏好 二.理財(cái)與投資組合多樣化 1.多樣化效應(yīng) 2.投組波動(dòng)性 3.投組波動(dòng)性與相關(guān)性 4.什么是有效的多樣化投資? 5. 投資組合的有效..
課程名稱:中層干部如何搭班子帶隊(duì)伍
主講老師:王群祥 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、什么才是真正的團(tuán)隊(duì)呢? 1、團(tuán)隊(duì)的概念與特點(diǎn) 思考分析——這樣的組織能否打勝仗 團(tuán)隊(duì)的最本質(zhì)特點(diǎn)是1+1>2 2、團(tuán)隊(duì)的三個(gè)核心支柱(人、目標(biāo)、規(guī)則)? ᠑..
課程名稱:Excel在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用---高級(jí)篇
主講老師:陳則 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一模塊:Excel 中各種自定義的靈活使用 如何快速、自動(dòng)輸入常用信息 如何規(guī)范顯示財(cái)務(wù)數(shù)據(jù) 靈活使用條件格式中的公式設(shè)置 靈活設(shè)置高級(jí)篩選中的公式條件 數(shù)據(jù)庫(kù)函數(shù)中公式條件的設(shè)置 第二模塊: 公式和函數(shù)的綜合應(yīng)..
課程名稱:16 大案例解讀組織發(fā)展
主講老師:白睿 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:模塊一、百萬(wàn)年薪的 OD 總監(jiān)技能與組織發(fā)展(OD)全景圖 案例導(dǎo)入:你可能所不知道組織架構(gòu) 1.剖析組織膽固醇現(xiàn)象 (詳解)組織演變模型:不同組織架構(gòu)代表資源不同分配方式 2.九型組織架構(gòu) 3.組織發(fā)展定義 4.組織發(fā)展的..
課程名稱:PTT國(guó)際專業(yè)講師培訓(xùn)
主講老師:齊磊 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡(jiǎn)介:一、課程開(kāi)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)——進(jìn)行培訓(xùn)前動(dòng)員 二、中國(guó)PTT家譜及發(fā)展介紹 讓企業(yè)培訓(xùn)師知道PTT能為自己授課帶來(lái)的價(jià)值 三、PTT課程目的介紹 目的:幫助企業(yè)培訓(xùn)師了解課程期間自己要做什么 四、PTT課程..
課程名稱:產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)
主講老師:萬(wàn)元 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:熟悉銀行的投資者,了解他們的用戶需求 案例教學(xué):典型中國(guó)投資者 1.了解投資者的投資目標(biāo)及風(fēng)險(xiǎn)偏好 2.個(gè)人投資客戶的RRTTLLU模型解析 案例分析1-3:一家三口、年輕小伙和老年伉儷的投資需求 第二講:熟悉銀行的理..
課程名稱:XX移動(dòng)駐店經(jīng)理綜合能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目
主講老師:張旭 培訓(xùn)天數(shù):4 天
課程簡(jiǎn)介:天數(shù) 課程大綱 課程內(nèi)容 課時(shí) 第一天 5G時(shí)代駐店經(jīng)理自我定位能力模型 5G襲來(lái),市場(chǎng)環(huán)境巨變后,運(yùn)營(yíng)商和經(jīng)營(yíng)者的痛點(diǎn) 1課時(shí) 攜號(hào)轉(zhuǎn)網(wǎng)來(lái)了,是福還是禍?是機(jī)遇還是挑戰(zhàn)? 優(yōu)秀駐店經(jīng)理的六力模型(如何平衡渠道六種人際關(guān)系) ..
課程名稱:積極心態(tài)-改變不了環(huán)境 改變自己
主講老師:趙了了 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:一、天堂地獄---積極情緒和心態(tài) 1、什么是心態(tài)和,是每個(gè)人根據(jù)以往心智模式從不同角度認(rèn)知他人、自我和世界的過(guò)程 2、消極心態(tài)及積極心態(tài)對(duì)身體健康、認(rèn)知能力和未來(lái)成就的影響 3、自我心態(tài)標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)量,你的心態(tài)積極嗎 4、美國(guó)版權(quán)課..
課程名稱:從優(yōu)秀到卓越領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)
主講老師:陳致諺 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:單元一、管理的基本概念 1、管理者的基本態(tài)度 2、定位“您”的目標(biāo)與角色 3、管理與人的行為 4、掌握下屬的需求 5、.辨別需求的不滿 6、下屬的態(tài)度決定表現(xiàn) 案例:管理者個(gè)人能力提升與個(gè)人價(jià)值分析..
課程名稱:互聯(lián)網(wǎng)思維通信行業(yè)私域流量運(yùn)營(yíng)與品牌創(chuàng)新
主講老師:李達(dá)聰 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:互動(dòng):你是不是還在用5年前的方法做流量營(yíng)銷? 案例:互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下天虹百貨品牌的營(yíng)銷啟示 第一講:感知篇——你知道嗎?互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下通信企業(yè)的營(yíng)銷環(huán)境已經(jīng)變了! 一、構(gòu)成營(yíng)銷的4大基本要素變了 1. 用戶互..
課程名稱:商業(yè)模式設(shè)計(jì)與落地
主講老師:劉新宇 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一部分 商業(yè)模式總論 什么是商業(yè)模式 商業(yè)模式的定義 商業(yè)模式與傳統(tǒng)戰(zhàn)略論的關(guān)系 商業(yè)模式與故事論的關(guān)系 商業(yè)模式與職能戰(zhàn)略 / 業(yè)務(wù)的區(qū)別 傳統(tǒng)思維模式的局限 第二部分 商業(yè)模式分論① 業(yè)務(wù)內(nèi)部模塊篇 第 1 課&e..
課程名稱:有效溝通與人際關(guān)系技巧
主講老師:傅一聲 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:放下驕傲與恐懼 學(xué)習(xí)是為了發(fā)展自己 與其尋求溫暖,不如成為燈塔 上午: 破冰:九宮格游戲 第一章、為什么需要高情商溝通? 情商和智商哪個(gè)更重要? 性格對(duì)工作與生活的影響; “我就是這種性格”,不可..
課程名稱:團(tuán)隊(duì)凝聚力提升
主講老師:王靜 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一單元:什么是團(tuán)隊(duì)凝聚力 1.小組討論:團(tuán)隊(duì)的特性 2.小組討論:什么是團(tuán)隊(duì)凝聚力? 3.打造高效凝聚力對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要性 4.團(tuán)隊(duì)凝聚力的三大特征 1)信賴性 2)依賴性 3)服務(wù)從 4. 團(tuán)隊(duì)凝聚力的本質(zhì):整體配合效..
課程名稱:以績(jī)效為目標(biāo)的導(dǎo)師技能訓(xùn)練
主講老師:張毅 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:開(kāi)篇:現(xiàn)代企業(yè)導(dǎo)師制的起源、現(xiàn)狀與挑戰(zhàn) 第一單元:導(dǎo)師輔導(dǎo)的方法論;角色認(rèn)知和指導(dǎo)能力評(píng)估(90min) 1、導(dǎo)師輔導(dǎo)的方法論:SAGE框架簡(jiǎn)析 2、如何認(rèn)識(shí)導(dǎo)師輔導(dǎo)的價(jià)值(三維度)? 小組研討:如何評(píng)估人才流失給企業(yè)帶來(lái)的損失..
 
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