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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
| 課程名稱：職業(yè)高效溝通能力提升 | |
| 主講老師：趙明會 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：認識溝通 1.認識溝通 1）溝通的概念 2）溝通的過程 3）溝通的目的 第二單元：打動人心的積極表達 1.為什么要積極表達 1）積極的兩重意義 2）喬哈里之窗與人際溝通理論 2.如何做到積極表達 1）態(tài)度：.. | |
| 課程名稱：OEE-設(shè)備綜合性能效率分析/計算與改善 | |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：破冰：什么是OEE? 1.TPM目標 2.TPM定義 3.定義說明 4.TPM如何幫助我們? 第一講：關(guān)于TPM 1、當(dāng)前公司的主要關(guān)注點 2、生產(chǎn)活動中的16大損失 3、設(shè)備的6大損失 4、TPM6大損失的構(gòu)造 5.. | |
| 課程名稱：RIC 需求引導(dǎo)技巧 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1.銷售的基本原理 a.什么是銷售過程管理 b.銷售的九個原則 c.銷售過程的要素 d.工具：痛苦鏈的建立 e.工具：目標庫的建立 f.項目銷售成功的公式 2.銷售銷售拜訪的價值（約見） a.商機=目標市場×.. | |
| 課程名稱：疫期的個人防護——聽老中醫(yī)怎么說 | |
| 主講老師：魏華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、什么叫疫(傳染病)爆發(fā)流行？ 二、為什么隔離是預(yù)防傳染病的最有效手段? 傳染病流行的三個條件： ①傳染源 ②傳播途徑 ③易感人群 三、本次新型冠狀病毒肺炎的特點及趨勢分析： 四、本次新冠肺炎對我們的影響： 1. 生病.. | |
| 課程名稱：房地產(chǎn)開發(fā)全流程沙盤模擬 | |
| 主講老師：史廣青 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：一、宏觀環(huán)境分析與市場調(diào)查 1、房地產(chǎn)市場宏觀環(huán)境分析 2、“三元九運”與房地產(chǎn)行業(yè)未來 3、目標市場、戰(zhàn)略群組分析 4、洞察市場變化能力 5、市場及項目調(diào)查分析 二、土地評估與競標 1、土地供求調(diào).. | |
| 課程名稱：4D領(lǐng)導(dǎo)力及團隊建設(shè) | |
| 主講老師：楊波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：感知場域的力量－什么是決定團隊績效的最重要因素 討論：卓越團隊的標準是什么？ 案例分析：什么是造成項目/任務(wù)失敗的最重要原因？ 決定績效的兩大因素：場域（氛圍）和個體 &#.. | |
| 課程名稱：非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理 | |
| 主講老師：丁大硼 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一模塊 企業(yè)經(jīng)營基本理財能力 1、企業(yè)經(jīng)營目標 2、財務(wù)管理在經(jīng)營決策中的重要作用 3、公司理財?shù)幕驹瓌t 4、風(fēng)險與收益的權(quán)衡 5、公司的經(jīng)營邏輯 第二模塊 財務(wù)預(yù)算能力資金運作能力 1、固定成本分攤 2、盈虧平衡分.. | |
| 課程名稱：跨部門溝通與協(xié)作沙盤模擬課程 | |
| 主講老師：王悅宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、團隊建設(shè) 1、通過模擬團隊協(xié)作，認識團隊的實質(zhì) 2、在模擬經(jīng)營中尋求團隊的效率與效益來源 3、利用管理團隊的自我調(diào)整，破解團隊建設(shè)中的困惑 4、體驗溝通對團隊建設(shè)的意義 6、基于團隊承諾，制定目標和行動計劃，平衡資源，評價.. | |
| 課程名稱：打造賦能型教練經(jīng)理人 | |
| 主講老師：薛振宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：主題 要點 講解內(nèi)容 講解方式 管理思 維轉(zhuǎn)變 管理現(xiàn)況分析 描述傳統(tǒng)管理方式，通過實 際案例討論的方式讓學(xué)員掌 握從行為到思維的管理理 念。 教授講解 行為到思維的管理 小組討論 心智模式判別 案例分析 人的心理特.. | |
| 課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)+通信企業(yè)線上轉(zhuǎn)型模式與互聯(lián)網(wǎng)思維提升 ——互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)+AI時代下通信企業(yè)的經(jīng)營致勝法則 | |
| 主講老師：李達聰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：案例：企業(yè)變革：探秘海爾的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型之路 互動：通信企業(yè)為什么要進行互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型？ 第一講：通信企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型真的難嗎——現(xiàn)狀分析 1. 85%的通信企業(yè)都對互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型有認知錯誤 2. 90%的通信企業(yè)在進.. | |
| 課程名稱：PPT高級商務(wù)應(yīng)用秘笈 （2天精通版，高效技巧+完美設(shè)計+商務(wù)演示篇） | |
| 主講老師：李寶運 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第1章 【常見錯誤】PPT設(shè)計呈現(xiàn)方面的常見錯誤 1.1 文字密麻 1.2 拼寫錯誤 1.3 藝術(shù)字丑 1.4 圖片平平 1.5 剪貼畫舊 1.6 圖表糟糕 1.7 動畫喧鬧 1.8 背景繁雜 1.9 配色繚亂 1... | |
| 課程名稱：企業(yè)班組安全管理 | |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：破冰：安全啟示錄 第一講：班組長安全管理 1.班組長的定位 思考：班組長管什么 2.班組長崗位職責(zé) 3.班組安全作業(yè)標準 4.班組安全臺賬管理 5.班組作業(yè)安全管控 1）班組作業(yè)存在的安全隱患有哪些 2）如何排查安全隱.. | |
| 課程名稱：金稅三期背景下大數(shù)據(jù)稅務(wù)稽查及涉稅風(fēng)險管理 | |
| 主講老師：丁曉蓮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、金稅三期、大數(shù)據(jù)分析與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的結(jié)合 1、傳統(tǒng)稅務(wù)稽查手段的弊端 2、稅收監(jiān)管變革 ,共享與應(yīng)用大數(shù)據(jù)、云計算 1）假賬數(shù)據(jù)沒有反映企業(yè)的實際情況 2）假賬數(shù)據(jù)肯定和上下游企業(yè)數(shù)據(jù)不吻合 3）假賬數(shù)據(jù)肯定和企業(yè)的投入產(chǎn)出.. | |
| 課程名稱：事業(yè)的常青藤——客戶關(guān)系管理與客情維護技巧提升 | |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、客戶關(guān)系管理維護的基礎(chǔ)工作 1、建立大數(shù)據(jù)庫涵蓋的內(nèi)容 2、什么樣的數(shù)據(jù)庫有競爭力 工具：有競爭力的大數(shù)據(jù)庫的三個層次 二、客戶關(guān)系管理的國情研究 1、客戶需求深度分析 鏈接：激勵不相容理論 2、中國特有的商業(yè)環(huán)境 .. | |
| 課程名稱：Word達人之高效排版實戰(zhàn) | |
| 主講老師：常亞南 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：小小Word技巧，大大工作效率 一、讓你的效率更高效 1. 輕松輸入商標等常用符號 2. 插入時間域和日期域 3. 快速輸入并注音生僻字 二、文本快速選擇技巧 1. 縱選截取多行文本 2. 選中所有同類格式的文本 .. | |
| 課程名稱：情商能力提升與職場高效溝通 | |
| 主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一、情商能力提升與職場高效溝通之：情商的原則及認知 一、我們曾經(jīng)忽略了它：情商的基本概念 1、工作的一步之遙 測試評估：我的情商如何？ 2、“受歡迎的人”與“討厭的人&rd.. | |
| 課程名稱：項目管理系統(tǒng)化提升研修班 | |
| 主講老師：劉永強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：階段 主題&天數(shù) 收益&輸出 第一 階段 2D 《成功項目管理最佳實踐》 -建立項目管理體系新認知 全流程展示組織級項目管理，系統(tǒng)提升企業(yè)執(zhí)行項目的能力 幫助企業(yè)管理人員提升項目管理能力，提高項目成功概率 梳.. | |
| 課程名稱：新生代員工管理 | |
| 主講老師：張晶垚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：企業(yè)里的新生代人員的共性 1.獨生子女 2.不差錢 3.佛系與喪 4.互聯(lián)網(wǎng)的一代 5.缺規(guī)矩 6.不安分 小組討論：他們的“同”與“不同” .. | |
| 課程名稱：MTP中層管理才能發(fā)展訓(xùn)練 ——MTP管理有術(shù)系列培訓(xùn)課程 | |
| 主講老師：許延穎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言：中層干部的角色認知和定位（認知技能修煉） 一、中層干部的由來、定義 二、中層干部的三種境界 1. 做經(jīng)理 2. 坐經(jīng)理 3. 作經(jīng)理 三、中層干部的四種錯位 1. 群眾領(lǐng)袖，民意代表 2. 一方諸侯，小國之君 3.. | |
| 課程名稱：自我認知與性格分析 課程 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、自我認知與性格分析對職場人的重要意義 案例分析：“鳳凰男趙珂”的職業(yè)夢想與性格差異 自我認知的目的 - 更快的適應(yīng)職場 - 更了解自己的優(yōu)勢與不足 - 更好地制定職業(yè).. | |
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