當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 管理技能
管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
| 課程名稱：FMEA-潛在失效模式與后果分析 | |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、新版FMEA 概述 1、FMEA的定義、范圍和好處 2、FMEA的種類: 系統(tǒng)FMEA, 設(shè)計FMEA, 設(shè)計FMEA 3、原因和效果基本關(guān)系 4、FMEA的模式和產(chǎn)品實現(xiàn)流程 5、FMEA開發(fā)過程中的關(guān)聯(lián) 6、FMEA.. | |
| 課程名稱：DICT項目運作支撐試題 | |
| 主講老師：宋永軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、選擇題 （50分，每題5分） 1、預(yù)計到2020年，電信行業(yè)5G投資將達到（）億？單選 A ）1500 B）2000 C）2200 D） 1200 2、5G的特性是什么？（ ）多選 A）超低時延 B）海量連接 .. | |
| 課程名稱：驅(qū)動力3.0——管理者一學(xué)就會的團隊激勵與管理 | |
| 主講老師：高雪寧 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：模塊 課程內(nèi)容 訓(xùn)前 發(fā)放課前調(diào)研問卷，了解學(xué)員在員工激勵和管理方面的困惑和需求，并根據(jù)關(guān)鍵需求針對性選擇和設(shè)置課程內(nèi)容的重點難點 課程導(dǎo)入 游戲：個人-公司夢想圖 常見的管理困惑和.. | |
| 課程名稱：強勢社群打造策略與網(wǎng)紅經(jīng)濟 | |
| 主講老師：史杰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：社群化營銷策略 屠呦呦VS黃曉明 一、為什么要做社群經(jīng)濟？ 1.社會專業(yè)分工細化，個人品牌興起 例：社會分工細化的發(fā)展歷史和自媒體應(yīng)用的崛起 2.權(quán)威機制被打破，外行沖擊內(nèi)行 例：易中天、于丹、王寶強、當(dāng)年明月 3.. | |
| 課程名稱：用激勵給團隊加油 | |
| 主講老師：林俞丞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)為什么要重視員工的激勵？ 1、領(lǐng)導(dǎo)與員工角色的對立統(tǒng)一 2、管理之道：科學(xué)與人性 3、管理者的首要任務(wù)是調(diào)整員工狀態(tài) 案例：阿里巴巴的瘋狂銷售 4、76%的員工狀態(tài)是激勵出來的 案例：安利的奇跡 5、職業(yè)經(jīng)理常.. | |
| 課程名稱：情境高爾夫®—向下管理 | |
| 主講老師：劉裕坤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：管理者的角色認知 １.確對待管理者的角色 ２.理者的五大基本職責(zé) ３.理者常犯的八個錯誤 ４.理者成長的四個階段 第二部分：管理者的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力 １.理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別與聯(lián)系 ２.領(lǐng)導(dǎo)力九宮圖 ３.領(lǐng)導(dǎo)者的四種.. | |
| 課程名稱：點燃課堂：互動式授課 | |
| 主講老師：邢立爽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：點燃課堂先從信念開始 一、內(nèi)訓(xùn)師三大絕技 1. 精準的目標(biāo) 2. 生動的設(shè)計 3. 出彩的演繹 實戰(zhàn)演練：團隊展示PK點評 設(shè)計復(fù)盤：讓聽眾積極配合，輕松點燃課堂的秘訣一 二、綜藝大師經(jīng)典語錄對內(nèi)訓(xùn)師的啟發(fā) 三、.. | |
| 課程名稱：企業(yè)信息化能力提升 | |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：單元 大綱 內(nèi)容 效益 單元一 5G下的云大物時代 1、什么是云，大數(shù)據(jù)，物聯(lián)網(wǎng) 大數(shù)據(jù)，云，物聯(lián)網(wǎng)的“定義” 大數(shù)據(jù)、云計算、AR/VR/、AI、傳感器、NBIOT、物聯(lián)網(wǎng).. | |
| 課程名稱：供電監(jiān)管辦法及電力設(shè)施侵權(quán) | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：（一）、《供電監(jiān)管辦法》的解讀： 1、服務(wù)與監(jiān)管措施條款的內(nèi)容； 2、服務(wù)與監(jiān)管措施條款的監(jiān)管重點； 3、供電企業(yè)在服務(wù)上存在的主要問題； 4、檢查中可能遇到的問題和解決辦法； （二）、電力設(shè)施侵權(quán)糾紛： 1、電力設(shè)施作為高.. | |
| 課程名稱：推動企業(yè)變革 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊 課程大綱 時間分 教學(xué)方法 第一元 課程導(dǎo)入 •開場（客戶方） •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論：面對變革的挑戰(zhàn) 30分 •內(nèi)容講解 •.. | |
| 課程名稱：EXCEL高效數(shù)據(jù)處理之道 | |
| 主講老師：劉凌峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、高效的報表是如何設(shè)計出來的？ 模塊目標(biāo)：理解EXCEL高效數(shù)據(jù)處理的新方法帶來的工作改變 模塊內(nèi)容： 1. 領(lǐng)導(dǎo)希望看到的報表是怎么樣的？ 2. 每天數(shù)據(jù)都在變化，報表該如何跟著變？ 3. 領(lǐng)導(dǎo)希望的的靈活多角度報表該如何.. | |
| 課程名稱：傳統(tǒng)未來——互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型之路 | |
| 主講老師：張勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：互聯(lián)網(wǎng)思維創(chuàng)新與營銷模式分析 一、科技進步引發(fā)商業(yè)變革 1. 以谷歌百度為主的搜索營銷漏斗模型 2. 以阿里、京東、亞馬遜為主的電商漏斗 3. 以兩微一臉為主的社交么媒體漏斗 4. 傳統(tǒng)實體經(jīng)濟和新經(jīng)濟新電商的差異 .. | |
| 課程名稱：資產(chǎn)證券化與大資管講座專題 授課提綱 | |
| 主講老師：劉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、公司金融原理與公司價值最大化關(guān)系 （1）公司投融資為公司戰(zhàn)略服務(wù)、公司價值最大化為目標(biāo) （2）公司價值最大化三種核心手段 （3）項目投融資運作邏輯過程 2、資產(chǎn)證券化解釋 （1）資本、資產(chǎn)、證券 （2）資產(chǎn)證券化基本定義.. | |
| 課程名稱：管理者高效團隊建設(shè) | |
| 主講老師：師全潤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：團隊和團隊建設(shè) 一、團隊概述 1. 團隊產(chǎn)生的背景 2. 團隊構(gòu)成要素：目標(biāo)、人、定位、權(quán)限、計劃 3. 團隊與群體 4. 團隊的類型 二、團隊建設(shè) 1. 團隊建設(shè)的目的 2. 團隊建設(shè)的原則 1）目標(biāo)確定 .. | |
| 課程名稱：社會主義發(fā)展史 課程大綱 | |
| 主講老師：陳清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、社會主義五百年的歷史進程 1、社會主義從空想到科學(xué) 空想社會主義的三個階段 馬克思和恩格斯把社會主義從空想變成科學(xué) 唯物史觀 剩余價值學(xué)說 2、社會主義從理.. | |
| 課程名稱：大型企業(yè)必補的互聯(lián)網(wǎng)短板：互聯(lián)網(wǎng)中的社群和組織傳播 | |
| 主講老師：王超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1. 全局觀看互聯(lián)網(wǎng)傳播的各種形態(tài) • 大眾傳播為主的“大公眾平臺”模式 • 人際傳播為主的“社會化媒體”模式 • 群體傳播為主的“社群&r.. | |
| 課程名稱：全員職業(yè)化素養(yǎng)提升 | |
| 主講老師：張美娟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、員工的職業(yè)觀 1、職業(yè)化的含義：市場化--客戶化--品質(zhì)化--需求化 2、不斷成熟模式圖 3、個人職業(yè)化塑造詮釋 4、工作、職業(yè)與事業(yè)：視頻《穿普拉達的女王》 5、人格構(gòu)成三部分：本我、自我和超我 6、工作內(nèi)驅(qū)力的培養(yǎng) .. | |
| 課程名稱：從技術(shù)走向管理 | |
| 主講老師：張永杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、技術(shù)管理者的全局思維 1.何謂“管理”？先理后管，先管后理？ 2.優(yōu)秀的管理者是資源分配者、混亂處理者、談判者 3.技術(shù)主管的思維方式：同理心等 4.優(yōu)秀的主管應(yīng)給員工提供4-5個機會 a)做事的機.. | |
| 課程名稱：目標(biāo)管理方法與技巧介紹 | |
| 主講老師：張國祥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、什么是目標(biāo)管理 1、目標(biāo)管理的提出 2、目標(biāo)管理的發(fā)展 3、目標(biāo)管理的特點 4、目標(biāo)管理的原則 二、目標(biāo)管理的優(yōu)缺點 1、目標(biāo)管理的六個作用 2、目標(biāo)管理的優(yōu)點 3、目標(biāo)管理的缺點 4、如何揚長避短 三、目標(biāo)管理.. | |
| 課程名稱：高效跨部門溝通與協(xié)作 | |
| 主講老師：韓鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：跨部門溝通中現(xiàn)狀與認知 一、跨部門溝通中常見問題 1. 本部門忙得不可開交，卻不知道其它部門在忙些什么？ 2. 部門之間總是無法正確理解相互最需要支持的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是什么？ 3. 每次合作，總不能及時獲得所需要的信息 4... | |
|
