管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱:贏在精準:高效能工業(yè)品銷售六字真經(jīng) | |
| 主講老師:葉敦明 培訓天數(shù):3 天 | |
| 課程簡介:第一講:精準溝通,一人成就一臺戲 天天在溝通,太多無用功;一次溝不通,越說話越囧。精準溝通,幫您將三件要事一氣呵成:客戶需求之靶,客戶記憶之箭,精心編排之弓。拉起彎弓,搭上磨亮的箭,定能射準客戶需求之靶心。 一、兩極化,天才做全工無.. | |
| 課程名稱:互聯(lián)網(wǎng)金融的興起與挑戰(zhàn) | |
| 主講老師:馬曉青 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:一、互聯(lián)網(wǎng)金融的概念 1 、互聯(lián)網(wǎng)金融的定義 2、互聯(lián)網(wǎng)金融的優(yōu)勢 3、互聯(lián)網(wǎng)金融的投資概況 二、互聯(lián)網(wǎng)金融的模式 1、愛投資——信息交換平臺 2、微金融——服務對象 3.. | |
| 課程名稱:高效能授權藝術 | |
| 主講老師:王哲光 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:一、領導的必然選擇——授權 1、什么是授權 1)授權的定義 2)授權的好處 3)不授權的代價 演練:淮揚府的未來 2、授的是什么權 1)什么是權力 2)權力的來源——八大權.. | |
| 課程名稱:5G時代垂直行業(yè)的數(shù)字化轉型 | |
| 主講老師:韓迎娣 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:一、5G發(fā)展現(xiàn)狀與優(yōu)勢推動數(shù)字變革 1、數(shù)字社會化的轉型與變革 2、數(shù)字技術,改變生產(chǎn)、生活和工作方式 3、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程 4、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)催生5G網(wǎng)絡需求 5、5G 移動通信技術的發(fā)展 6、5G技術優(yōu)勢推動萬物互聯(lián) 7.. | |
| 課程名稱:提供出色的服務 | |
| 主講老師:林瑜 培訓天數(shù):3 天 | |
| 課程簡介:前言: 1、案例分析:“網(wǎng)絡不夠,服務來湊”——服務是如何彌補網(wǎng)絡問題引發(fā)的客戶不滿? 2、從“價格戰(zhàn)”到“服務戰(zhàn)”—&md.. | |
| 課程名稱:TED演講---傳遞真誠的力量 | |
| 主講老師:王志強 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:時間 主題 內(nèi)容 09:00-09:30 Lesson #1 認識TED演講 成功演講的特征 開課導語 第一問:“為什么講”(傳遞給予的信念) 演講者的起心動念決定演講的效果。在設計演講.. | |
| 課程名稱:五四專題—— 強國時代中國共青團的任務和創(chuàng)新 | |
| 主講老師:謝立民 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一部分 致青春---奮斗中的青年榜樣 一、五四運動與青年覺醒 故事分享:青年領袖周恩來 二、中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立與青年夢想 故事分享:青年毛澤東 故事分享:知青習近平 三、強國時代青年的歷史使命 (一)青年必須有理想,在思想.. | |
| 課程名稱:教練式培訓16招 | |
| 主講老師:陳中來 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一招:卓越開場  開場五大核心目標  開場的原則和方法  現(xiàn)場演示與3*3練習 第二招:目標設置  傳統(tǒng)目標設置的誤區(qū)  知識類課程目標設置 .. | |
| 課程名稱:新零售模式創(chuàng)新與企業(yè)實踐 | |
| 主講老師:張勇 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:前言:講故事說營銷,直指問題核心 1. 電商火了,跟著做電商,把生意搬到線上了。 2. 微商火了,跟著做微商,也在朋友圈天天曬貨打廣告賣東西了! ——但是為什么別人做得好,而我卻越來越艱難? 第一講:新零.. | |
| 課程名稱:高效賦能管理——情境復盤實戰(zhàn) | |
| 主講老師:陳亭如 培訓天數(shù):3 天 | |
| 課程簡介:導入:復盤基礎概念認知 1. AAR是什么 2. AAR的四大特征 3. 復盤的核心價值:把失敗轉化為經(jīng)驗,把成功固化為能力 第一講:文化反思復盤:未來探索 目的:使團隊成員回顧并分享組織及個體的過去,反思規(guī)律,探尋組織未來的.. | |
| 課程名稱:中華人民共和國個人信息保護法(草案) | |
| 主講老師:馬慶 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:一.《中華人民共和國個人信息保護法(草案)》 1. 我國個人信息保護規(guī)范的歷史沿革 2.《個人信息保護法(草案)》的立法說明 3.《個人信息保護法(草案)》的主要內(nèi)容 二.《中華人民共和國個人信息保護法(草案)》對企業(yè)的影響 .. | |
| 課程名稱:5G技術培訓 | |
| 主講老師:李盼星 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:一、5G組網(wǎng)結構 5G網(wǎng)絡形態(tài)和趨勢 新型網(wǎng)絡架構 新技術的引入 5G核心網(wǎng)絡NGC 5G網(wǎng)絡對WDM/OTN承載的需求 5G的.. | |
| 課程名稱:稻盛和夫的經(jīng)營哲學——經(jīng)營十二條課 | |
| 主講老師:楚易 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:前言: 1、 稻盛和夫哲學思想產(chǎn)生的背景; 2、稻盛和夫經(jīng)營哲學和實學之間的關系; 3、經(jīng)營十二項對中國企業(yè)的現(xiàn)實意義。 主體內(nèi)容 一、 明確事業(yè)的目的與意義 1、 稻盛和夫創(chuàng)辦企業(yè)經(jīng)歷的感悟 2、 案例:凝聚人心的崇高.. | |
| 課程名稱:中高層管理者工作匯報與演講力訓練 | |
| 主講老師:王志強 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一部分:《演講力訓練》 第一講: 識別演講緊張的五大誘因及解決方案 1、對自己的期望值過高: 識別兩個誤區(qū),掌握文字表達與口頭表達的不同 2、對結果的過分關注: 找出生理層面與心理層面對講話的影響,將講話結果與講話過程進行轉.. | |
| 課程名稱:政務窗口服務力提升 | |
| 主講老師:孫亞曉 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一講:服務認知升級——職業(yè)化素養(yǎng)修煉 一、窗口服務人員的角色認知 1.窗口服務人員的角色轉換 2.我們是窗口服務形象大使 二、禮儀在服務中的應用 1. 客戶體驗的分析:有效行為+合適環(huán)境+卓越客戶體驗.. | |
| 課程名稱:總結匯報類公文寫作訓練 | |
| 主講老師:易云帆 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一講:工作總結 一、寫作要求 1. 言之有物 2. 言之有序 3. 言之有方 二、寫作方法及模板 1. 開頭 2. 基本情況 3. 主體部分 1)寫作公式:做法+成績 2)“做法”的寫法步驟.. | |
| 課程名稱:工程項目投資模式的辨識難點解析及風險管理(PPP+EPC) | |
| 主講老師:胡冬梅 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:一、什么是EPC? 1、EPC總承包模式的三個基本優(yōu)勢 2、EPC總承包模式的主要特征 1)“設計、采購、施工”全過程管理 2)過程控制模式和事后監(jiān)督模式 3)寬嚴相繼、功能效果測試驗收 3、EPC總.. | |
| 課程名稱:高效職場溝通 融合了思維技術、溝通技術、性格分析、心理咨詢、NLP的職場溝通課 | |
| 主講老師:藺漢成 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:一、從一個溝通視頻重新理解溝通 (一)溝通的目的 (二)溝通的前提 (三)溝通的影響因素 (四)正面溝通與負面溝通 二、講得清:溝通中的邏輯層次 (一)具體與抽象的測量與解讀 (二)雜亂or清晰 (三)溝通如何符合大腦思.. | |
| 課程名稱:新任管理崗位能力提升 | |
| 主講老師:張振興 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:課前思考:您眼中的優(yōu)秀管理者是什么樣子的? 一、新任管理者的角色認知——準確定位自己的角色 1、分析新任管理者的角色錯位——民意代表/領主/自然人 2、探究新任管理者的領導魅力&md.. | |
| 課程名稱:建立實務、創(chuàng)新和有擔當?shù)墓ぷ髯黠L | |
| 主講老師:王建宇 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:第一講:作風方面失當?shù)闹饕憩F(xiàn) 一、具體外向表現(xiàn) 能推就推,能拖就拖; 對基層問題不關心,隔岸觀火 重安排、輕落實 官僚主義,形式主義 好人主義、好好先生 不思進取、思想懶惰 見好處爭,見責任躲 二、部分黨員干部不良生.. | |
    
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